发布: 7:30am 09/09/2024

陳孝仁.勿為孩子製造虛假安全環境

如果我們簡單粗暴地直接砍斷孩童對於社交媒體的使用，可能會引起更多的反效果。

根據市場研究機構益普索的調查指出，71%的我國受訪者同意禁止14歲以下孩童在校內外使用社交媒體。

這個調查顯示許多人對於青少年、尤其是孩童使用社交媒體感到擔心和抗拒。

受訪者認同阻止孩童使用社交媒體不外乎幾個原因，其中包括擔心孩童過度依賴社交媒體而造成心理健康的問題；擔憂未成年孩童的隱私和安全問題，尤其涉世未深者可能不經意透露個人信息等等。

加上長期使用社交媒體也會佔用休息和睡眠時間，影響其生長發育和日常學習，還有孩童的社交能力可能因此退化，缺乏面對面交流的能力和技巧等等，其潛在的壞處不容忽視。

然而，完全禁止孩子接觸社交媒體在現代社會可能並不實際，也不一定是最佳的教育方式。

畢竟，社交媒體已經深深地融入了我們的日常生活，成為了人們獲取信息、交流思想、建立社交關係的重要平臺。對於孩子來說，適度地接觸社交媒體也可以帶來一些積極的影響。

如果我們簡單粗暴地直接砍斷孩童對於社交媒體的使用，可能會引起更多的反效果。

成年人作為有自主判斷力和責任能力的個體，與網絡的關係更為複雜和多樣化。他們通常能夠更自主地管理自己的上網行為，辨別網絡信息的好壞，並承擔相應的後果。

相比之下，孩子處於身心快速發展的階段，他們的自我控制能力相對較弱，對網絡信息的辨識能力和抵抗力也相對較低。社交媒體上的各種信息和誘惑可能對他們的成長產生深遠影響。

因此，適度的限制和引導對於孩子的健康成長是至關重要的。

在幫助孩子建立正確的網絡使用習慣和價值觀後，可以逐步放寬這些限制，讓孩子在成人的監督和指導下更安全、更有意識地使用社交媒體。

我們更應該採取一種平衡的態度，通過設定規則、監督和引導、鼓勵多樣化的活動以及樹立榜樣等方式，幫助孩子在社交媒體時代健康成長。

所以確保孩童正確地使用社交媒體這種科技工具，才是家長應該關注的重點，而非一刀切把孩子排除在社交媒體以外，製造一個虛假的安全環境給孩子，才是最危險的事情。

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陈孝仁