教育总监：确保保持竞争力 校长需应对数字转型
（汝来14日讯）教育总监阿兹曼表示，教育领导者需要更有效地应对数字技术转型的挑战，以确保国家的教育体系保持相关性和竞争力。
他表示，由校长组成的教育领导者不能再仅仅依靠传统方法，而是需要根据当今世界的发展，特别是在教育领域，制定基于数字技术的新策略。
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“校长需要成为数字技术使用的好榜样。我们需要表现出高度的承诺，向教育工作者灌输技术的使用。”
阿兹曼天在马来西亚伊斯兰大学主持第23届阿米努丁峇基学院（IAB）毕业典礼时如是指出。
推动创新和创造力
阿兹曼表示，校长除了成为鼓励教育工作者创新和创造力的变革推动者之外，还需要有清晰的愿景并敢于采取变革性步骤。
“我想强调，教育领导者在这个数字时代的作用非常重要。我们需要成为教育系统数字化转型的推动者。只有这样，我们才能培养出真正准备好面对未来挑战的一代人。
“最重要的情况是，当我们面临实践数字化领导风格的重要性时，以便能够跟上当前的变革潮流。教育领导能力水平需要通过知识的自我修养来提高。”
此外，阿兹曼表示，教育部（KPM）致力于通过数字教育政策确保教育工作者具备数字能力，以培养具有数字素养的学生。
“我们希望全国1万235名校长也有数字化领导力的愿景。”
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