起航：分岔路口的抉擇
中五這一年，校園裡的風景似乎格外清晰，每一處角落都充滿了回憶和即將離別的感傷。教學樓旁的大榕樹下，是我們曾經討論功課、分享夢想的地方；操場上，揮灑汗水的日日夜夜，是我們拼搏的見證。再過幾個月，SPM考試的鈴聲一響，我們就要迎來人生的第一個重要分岔口。
這個分岔口，通向的路有無數條。每一條路都承載著不同的希望和夢想，也充滿了未知的挑戰和風險。選擇出國深造，去到一個完全陌生的環境，學習先進的知識和技術，開闊自己的視野；留在國內，進入STPM的熔爐，接受最為嚴格的學術訓練，爭取未來踏進頂尖大學的機會；還是選擇Matriculation或Foundation課程，快速掌握專業技能，為將來的職業發展打下基礎？國立大學、私立大學、技校，每一個選擇都彷彿在召喚著我們，卻又讓人無從下手。
清晨，站在家門前，我望著那條熟悉的小徑，心裡滿是惆悵和迷茫。媽媽在廚房忙碌的身影，爸爸在客廳讀報的模樣，都讓我感受到家的溫暖和依靠。然而，我知道，這份依靠終將不能伴隨我一生。我必須學會獨立，學會在未知的路上勇敢前行。
校園裡的朋友們也都在為自己的未來做著各種準備。小明決定考取獎學金，去英國攻讀商業管理；小麗則選擇了留在國內，準備報考教育學；阿華打算去馬來亞大學攻讀大眾傳播，希望將來能夠成為一名出色的記者。而我呢？面對這些選擇，我似乎陷入了深深的迷茫。
老師曾經對我們說：“每個人都有屬於自己的路，不必羨慕別人，更不必為難自己。關鍵是找到自己真正想要的，併為之努力。”可我到底想要什麼呢？每當我試圖回答這個問題，腦海中總是浮現出各種各樣的畫面，有時是站在國際會議的講臺上，侃侃而談；有時是穿梭在圖書館裡，埋頭學習；有時又是坐在公司會議室裡，討論項目計劃。每一種未來都讓我心動，卻又難以抉擇。
夜深人靜時，我躺在床上，聽著窗外的蟲鳴，思緒紛飛。或許，人生的路就是這樣，充滿了無數的分岔口，每一個選擇都意味著一次新的出發。無論選擇哪條路，只要勇敢前行，總會有屬於自己的風景。
有時候，我也會請教學長們。他們有的在海外留學，有的在本地大學深造，還有的已經走上了職場。經歷各不相同，但有一點是共通的，那就是他們都在自己的路上堅持不懈，勇敢追求自己的夢想。學長阿杰在澳洲留學，他告訴我：“出國留學不僅是學習知識，更是一次自我挑戰和成長的機會。”學姐小芳在馬來亞大學讀書，她說：“無論在哪兒，只要你有目標，有行動，一定會有收穫。”
其實，媽媽爸爸也有他們的擔憂和期望。他們希望我能有一個光明的未來，但又不願意看到我揹負太大的壓力。每當媽媽為我熬夜做輔導，爸爸陪我討論未來，我心裡既感動又有些不安。我知道，他們的愛是無條件的，但我也希望自己能夠不辜負他們的期望。
終於，我決定和父母好好談一談。那天晚上，我們圍坐在餐桌前，燈光柔和，氣氛溫馨。我把自己的想法和顧慮一一說出來，爸爸媽媽認真地聽著我的想法和顧慮，不時皺眉，不時點頭。最後，爸爸拍了拍我的肩膀，微笑著說：“沒有人一出生就知道自己擅長什麼、喜歡什麼。也沒有人知道未來社會經濟發展的動向，就像人工智能AI也是最近幾年才突然跳出來。到底學什麼能賺錢，讀哪科對你未來發展有益，很多時候很多事情都需要天時地利人和，無論你選擇哪條路，我們都會支持你。關鍵是，你要找到自己真正熱愛的，並且為之努力。就算你最終選擇步入的職業或行業與你念的大學科系毫不相關，也不影響你做個快樂的正常人，畢竟是金子去哪都會發光、都能被看見。先去好好體驗大學生活吧，其餘的，上天自有安排。”
是啊，不管最後步入的行業是否與所讀的相關，學過的東西、經驗、歷練都會被刻印在腦海裡，一輩子獨屬於自己，誰也偷不走。那一刻，我感受到了前所未有的輕鬆和釋然。嗯，無論選擇哪條路，只要我堅定信念，勇敢前行，總會闖出我自己的一片天地。
出發的日子漸漸臨近，我的心情也逐漸平靜下來。無論未來如何，我都相信，每一步都是成長的歷程，每一個選擇都是人生的財富。我將帶著這份信念，踏上屬於自己的旅程。
那天清晨，陽光透過窗簾灑進房間，我起身，深深吸了一口氣。新的一天，又是一個新的開始。我背上書包，邁出了家門，走向那條熟悉而又未知的小徑。無論前方的路如何，我都將勇敢出發，去迎接屬於我的未來。
在這些日子裡，我學會了接受自己的迷茫，也學會了在困惑中尋找方向。朋友們的支持，老師的教誨，父母的理解，都是我前進的動力。無論未來如何，我都會堅定信念，勇敢前行。因為，我知道，人生的每一個分岔口，都是一次新的出發，都是一次新的成長。
出發，意味著離開舒適區，迎接未知的挑戰。正如那條通往遠方的小徑，雖然看不清盡頭，但我相信，每一步都是風景，每一步都是成長。踏上這條路，我將不斷學習，不斷進步，不斷超越自己。未來，不再是一個遙不可及的夢想，而是我一步一步走出來的輝煌。
【作家點評/若濤】
這篇文章寫得誠懇真摰，我樂於見到作者用文字梳理自己的困惑。這大概就是文學難能的“功用”吧。但要成為一篇“文學作品”，還需要一些加工。譬如，調整節奏，把意義重複的段落刪減（無論多麼“正能量”）。又，作者父親的智慧讓人折服，不妨多著墨。
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