星洲网
星洲网
星洲网 登录
我的股票|星洲网 我的股票
Newsletter|星洲网 Newsletter 联络我们|星洲网 联络我们 登广告|星洲网 登广告 关于我们|星洲网 关于我们 活动|星洲网 活动

学海

|

学记

|
发布: 2:00pm 25/09/2024

文化遗产

槟华独中

饮水思源

吕美谊

陈慈恩

文化遗产

槟华独中

饮水思源

吕美谊

陈慈恩

【校园报道】《槟纷足迹·时光的呼唤》保护文遗 回顾槟华历史

图/文:陈慈恩 PA23001、吕美谊 PA23002 槟华独中

(槟城讯)高二美学课活动延续去年高一共备课的主题,日前进行为期1个月的保护文化遗产的系列活动,重点集中在靠近文化遗产的槟华独中,在《槟纷足迹·时光的呼唤》的主题下,回顾槟华一路走来的脚步。

此活动不仅让学生了解保护文化遗产的重要性和方法,还培养本校师生的爱校精神,以及让学生,感恩和珍惜现在所拥有的学习机会。

《槟纷足迹·时光的呼唤》以晨读活动拉开序幕,全程由高二学生亲自策划与进行,并由高二美学老师指导。高二的晨读活动的工作人员在接受培训课后,在每周二和周三,分别到全校各班为学生讲解文化遗产相关的晨读文章。

(大北马)年轻人/槟华独中 文化遗产宣导活动(主文)
高二负责同学在晨读时段为初二班级学生讲解文章。

激发学生珍惜文遗

为期三个星期的晨读活动,让全校学生理解什么是文化遗产、文化遗产的重要性与价值,以及保护方法。随后,高二同学还举办校内摄影比赛,以让学生发现槟华独中的美,从而让学生意识到保护槟华独中,不让校园美景受破坏。

这项摄影比赛共获12名学生报名参加,参赛者在这项赛事发现平时匆匆而过的槟华独中建筑物的特色,并且也达到主办方的预期效果。

高二同学在宣导会的尾声进行总结环节,工作人员在各年级的美学课时把学生召集到兰心室,先是进行高塔游戏,让学生理解文化遗产建立的不易,以及在被毁坏后的可惜,从而激发她们对文化遗产的珍惜。

随后学生分组进行反思环节,思考保护槟华独中的重要性和方法。同时,主持人也为学生们讲解槟华独中的价值,并给学生普及该如何保护校园。宣导会以回顾影片画上句点。

(大北马)年轻人/槟华独中 文化遗产宣导活动(主文)
高三班学生正在进行反思环节。

陈敏渝:确保宣导会内容正确

负责组长陈敏渝接受学记访问时说,她不仅从筹备过程中学习到知识及提升了软实力,还收获了成就感而感到满足。

她说,让同学吸收文化遗产的相关知识,是最大的难题,所以她与团队不断查询资料,并给工作人员进行培训来提高成功率。

她还说,负责同学不断向老师确认宣导会的内容是否正确,并反复详读内容来确保宣导会当天能顺利做宣导。对此,她感谢指导老师及团队,让活动圆满举行。她希望同学在此活动后能付诸行动,爱护身边的文化遗产。

吕蔚谊:以行动保护文遗

初三庄班学生吕蔚谊说,经1个月的活动后,她明白了珍惜与保护文化遗产的意义,也让她与朋友开始以行动去保护文化遗产。

她说,高塔游戏最有意义,从中领悟到一座建筑物的建立花费的精力与时间,然后被摧毁的可惜。

她认为,身为学生除了在日常生活中不破坏文化遗产,更重要的是去了解文化遗产的现状和保护需求,形成一种保护意识。槟华独中每年为初中学生提供的史地科户外教学,就是一个能够让她们认识文化遗产的好机会。

(大北马)年轻人/槟华独中 文化遗产宣导活动(主文)
摄影比赛参赛者正在进行拍摄,以求能够交出好做作品。

评语:

来文的内容很好,只是学记还需要把内容给梳理好,把文字写得更简洁。若只是一句或一段文字太长,会让读者看不明白。

打开全文

热门新闻

百格视频

点击 可阅读下一则新闻