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教育

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发布: 7:51pm 26/09/2024

黄家和

蒲种培明华小

黄家和

蒲种培明华小

黄家和:明年开课吸引更多学生 蒲种培明获学校编号

蒲种培明华小开课进展.黄家和:培明已获学校编号.学生学习为优先考量
黄家和(右五)、黄思汉(左五)及培明华小建委会代表巡视校舍时,进一步了解学校情况。右四为蒲种培明华小建委会主席彭康贤。(副部长办公室提供)

(吉隆坡26日讯)教育部副部长指出,教育部已向发出新学校编号BBC8424,让其正式成为国内第1万零235所学校或第7777所小学。

他今日发文告表示,培明华小在取得建筑完工准证后,已于8月30日获得教育部发放学校编号的批准。

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他说,关于校长、副校长、老师的职位安排,由于将近年尾,公共服务局没有给予新的职位,因此职位编排需从其他学校临时调派人员。

“明年1月,随着新职位的编排,培民华小在开课时将会拥有新任校长、副校长、充足师资及符合社区需求的班级。

“我们相信,培明华小在明年开课时,将能够吸引更多学生,缓和蒲种华小的需求。”

蒲种培明华小开课进展.黄家和:培明已获学校编号.学生学习为优先考量
黄家和(右二)及黄思汉(左一)走访培明华小校园时,聆听建委会汇报建校进度,以进一步协助安排培明华小开课。(副部长办公室提供)
优先考量学习进展

黄家和强调,培明华小学生学习进展和学校职位完善安排,始终是各方最优先和最大的考量。

“正如建委会所提到,无论是今年10月或是明年2月开课,各有其好处。若学生现在转校,家长可能会面对交通问题,甚至会影响学生年底会考的学业。”

他透露,首阶段约有50名家长提出同意让孩子转校。

他说,自今年5月起,副部长团队、雪州行政议员黄思汉和建校委员会成员,已就培明华小开课事宜展开多次讨论,包括在该校取得建筑完工准证后,衡量不同开学时间的利与弊。

蒲种培明华小开课进展.黄家和:培明已获学校编号.学生学习为优先考量
雪兰莪州教育局局长杰菲里(右二)于9月11日主持培明华小开课协调会议,衡量不同开学时间的利与弊。左一起为蒲种培明华小建委会主席彭康贤、教育部副部长机要秘书司徒哲阳。(副部长办公室提供)

他表示,在9月11日,副部长团队、黄思汉团队、雪州教育局局长及建校委员会成员再次召开会议,为培明华小的开学事宜做进一步准备。

他感谢建委会及各造在培民华小开课过程中的努力、谅解以及全面的配合。

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