【花蹤薈萃】南移/廖國平（居鑾中華中學華文老師）

教書環節中，寫作是我的重點之一。

有徵文比賽我都放在心上，在課業進度中見縫插針，細心教導，補充文學養分。學生作品是成果，成績揭曉時獎項是光圈，映照在學生臉上的則是愁苦驚喜交替的表情，我溼氣盈睫，共享歡呼也撫慰失落的心。

早期的花蹤新秀獎開放給中學生參加，我校有高二學生榮獲首獎的記錄，果真早慧！珠玉在前，取良好開端，樹立風骨怎能讓狗尾續貂！榮譽是好事，激勵下也有勇夫，黃榮水、陳文恬、林詩婷、鄭羽倫等名字開始湧出，登上榮譽榜。讓馬華作家關注居鑾中華中學，並稱鑾中為文學重鎮。

林詩婷在〈文學細流的開端——花蹤有感〉提到：“世人都被公平的分配到一顆善於感悟的心，開啟它，運用它，不要浪費了。”

引領年輕的學生進入文學殿堂時，我是從心開始，讓學生感受周邊，再沒有感覺，就走到戶外，大自然是最好的講師。感受頭頂上的熾熱；低頭看看自己的影子，再從自然轉向人，補捉身邊每一個細節，心中有感時用文字表達。文學是藝術之首，能讓心激起千層浪。

能用文字清楚表達自己的感受，是很美，也是很重要的事！

為師要言傳身教，不能光說不寫。