慕容海.教师滥用病假诚信失守

 

申请不到假期，就去诊所“拿病假”的事件，在一般商业机构并不算是什么新鲜事。但同样的事情发生在为人师表的教师身上，就不免让人有点难以接受。虽然说教师也是普通人，一般人对教师的期望值还是会略高一些的。

 

根据全国公共及民事职工总会发布的一份报告，揭露一些教师滥用病假或紧急假期，借此以延长他们假期的现象。虽然报告指这种行为在公务员中所占的比例不高，仅约1%至2%，但由于教师队伍庞大，实际涉及的人数仍然相当可观。

 

更重要的是，教师作为“人类灵魂的工程师”，其行为对学生的影响远远超出了课堂的范围。这种不正当的行为，不仅让人对教师个人的职业道德产生质疑，也可能因其举止，而对学生的价值观带来负面影响。

 

需知对于启蒙中的学生而言，教师在他们心目中扮演着极为重要的角色，教师的言行举止往往成为学生模仿和学习的对象。如果教师滥用病假、递交虚假病假单或申请不必要的紧急假期，他们不仅是在破坏自己的职业道德，也是在无形中传递一个错误的信息，那就是通过欺骗以达到自己的目的是可以的。这种不良示范可能会影响学生的诚信观念，甚至在未来的人生中，形成错误的价值取向。

 

教师应该明白，他们不仅仅是传授知识的媒介，更是学生成长过程中行为规范的引领者。一个充满责任感和诚信的教师，能教会学生的不只是学术知识，还能引导他们树立正确的价值观。然而，当一些教师选择以病假或紧急假期延长假期，实际上是在背离他们应有的责任感。

 

教师和其他职业一样，亦享有病假和紧急假期的权利。然而，这些假期是为了真正的需要而设置，而不是为个人私利或延长假期提供便利的工具。当一些教师为了继续休假而撒谎提交虚假病假单，实质上是在破坏公共服务的诚信基础。教师滥用病假不仅是诚信失守，更可能带来职业上的严重后果，包括可能被解雇。

 

虽然教师的年假与其他公务员不同，他们主要依赖于学校的固定假期。这种安排可能让一些教师认为，不足以应对他们的个人生活需求。然而，这并不是滥用病假或紧急假期的理由。教师应该通过良好的时间管理和规划，来应对休假需求，而不是以不正当的手段试图获取更多的假期。每个人都需要合理地规划自己的时间，以确保工作与生活的平衡。

 

教师应该铭记一点，滥用病假的行为不仅是对自己职业道德的背弃，更可能对孩子的诚信，造成不可忽视的负面影响。作为教育工作者，教师有责任为学生创造一个正直和健康的成长环境，而不是让学生看到以欺骗为手段达到个人目的的行为。