【校園報道】隆中25學生訪孝恩館 深度探索生命之旅

（吉隆坡訊）為更好地實施高一生命教育輔導課程，引導學生關注生命的意義與價值，本校輔導處近日特別安排了一次別開生面的教育活動，帶領25名高一學生參訪孝恩館。此次活動通過親身體驗與生命相關的主題，幫助學生反思生死的本質與人類的關懷，培養他們對生命的尊重與珍惜。

學生們在抵達孝恩館後，首先與老師及負責人合影留念，拉開參訪的序幕。孝恩集團的導師介紹了“緣、殮、殯、葬、續”的概念，並將學生們分成兩組，展開參訪。

無語良師最後的回饋

參觀過程中，學生們依次參觀了禮廳、大體護理室、輔導與諮詢部門及無語良師學院。在無語良師學院，學生們瞭解了“無語良師”的創立初衷，認識到這些“無語良師”雖不能言語，卻以無聲的行動回饋社會。許多醫學系學生自願在此擔任志工，表達敬意與感激。

在大體護理室，牆上的一句話“我們只是在照顧不能講話的人”，給學生們帶來了深刻的震撼。護理師詳細講解了修復大體的步驟，並介紹了大體保存的主要方法，包括乾冰和藥物防腐。護理師根據屍體的狀態決定藥水的種類和劑量，細心處理往生者的容顏，讓他們體面地走完人生最後一段路。

學生們還參觀了展示廳，瞭解到葬禮所需的各類物品，如棺木和骨灰瓷，其中也包括專為小孩設計的物品，認識到死亡並非只屬於年長者。在藝術與遊戲治療室，學生們領悟到這種治療主要幫助無法準確表達情感的幼童或特殊個案。導師分享了有關壓力的見解，指出壓力不會隨著時間消失，而是伴隨心靈成長，個體的內心空間也隨之變得更加寬廣。

孝恩館注重空間規劃人文關懷

孝恩館的建築設計也引起學生們的興趣，館內注重空間規劃和人文關懷的概念。接體車從另一條路進入孝恩館，避免對在場者造成心理衝擊。

午餐後，輔導和諮詢部安排了互動活動。學生們圍繞“在生時”、“與人告別時”和“臨終前”這3個主題進行討論，通過兩人一組的互相採訪，深入思考當前能做的事與未來的計劃。在活動接近尾聲時，燈光漸暗，生日歌響起，每名學生都收到一份小蛋糕，大家許下心願，吹滅蠟燭，為自己慶祝生命的新生。

這次活動讓學生們深受啟發，體會到“由生至死、由死回生”的生命輪迴。希望他們以積極樂觀的態度面對未來的挑戰，珍惜生命的每一刻。