黄翠娴.为什么只有念华校的华裔生不太聪明？

以我个人为例，我的国文成绩就比我的华文好，而我恰好就是华小生，但我不认为自己因为是华小生所以比较不聪明，虽然也没有很聪明。

然而，又是凭什么要用语文掌握能力去评断一个人是否聪明呢？

当年学校里成绩名列前茅的，正好就有一位巫裔生叫花哈娜。我是在1995年进的小学一年级，当时班里就已经有几位友族生一起学习了。

而随着时代变迁，华裔生育率下降，很多华校的友族生占比例在这些年来都只有增没有减。

以森州为例，芭蕾新村华小就有60%的学生为巫裔生，就连家协主席也是巫裔家长。

这所华小虽然设在华人新村里，却是附近巫裔家长给孩子上学的主要选择之一。

很久之前因为采访的关系，我有机会和该校的一些巫裔家长交流，才发现尽管大部分都没有华文基础，但却还是把孩子都送到了这所华小。

根据他们当时跟我分享的原因，主要为学校的地理位置靠近住家，接着就是既定印象中华校教师更为严厉和勤奋、华裔生好胜心较强能促进孩子的竞争力，其他的理由，还有中文是全球第二广泛使用的语言，家长希望孩子们早点接触更好掌握，日后有更多的机会。

我记得当时问过的其中一名巫裔家长，把3名孩子都送到华小，他们沟通的时候，他和妻子会不会觉得格格不入或者怀疑他们在说自己的不是？

他当时直言，一开始的时候，排行第一和第二的孩子为了让自己能更好的掌握华语，放学回家还是会以华语沟通，他当时确实觉得有点奇怪，但并没有干预，而两名孩子有时候为了多练习，还主动教他华语。

到了家中老幺入学，他和妻子发现，原来随着参与孩子们的华语学习，他们也开始听得懂孩子们说的一些词句。

询及中学会不会让孩子继续到华校学习，他说全看孩子们的意愿，但要靠近家的中学，那里只有国中，然而国中也有华文课，若孩子坚持要学，他相信还是有办法的。

我的身边当然也有把孩子送往华校的友族，这包括了印裔和巫裔，她们之中有的甚至是独中生，曾到中国留学。

在我看来，马来西亚的各族其实很和谐，即便各族都还是有一些看起来思维极端的人士，但也只是极为少数。很多时候，种族之间的矛盾和误会，其实都是来自一些政客，或者现在可以再加一个类别，那就是在不了解事情全面的情况下，发表不适当言论的学者。

为什么华校里不只有华裔在学习却只有华裔生不太聪明？那肯定是因为说的人本身就对华校华裔生有严重偏见。