柔華小教師大調職 | 衝擊行政擾亂教學 董總籲教育部介入

（吉隆坡4日訊）董總高度關注柔佛州內多所華小資深教師遭大規模調職一事，並促請教育部和州教育局及時介入，下令暫緩執行，並且糾正教育局的倉促指示。

董總今日發文告表示，任何大幅度調職，理應在新學年開始前進行，而非選在學年末期。特別是在同一個地區及時間點，有超過100名教師被集體調職，絕對是本國教育界的首例。柔州教育局有必要說明如此大幅度調職的時機和理由何在。這項突如其來的調職令有欠妥當，無論對學校和師生都有重大影響。

生活作息通勤也受影響

“首先，不但直接衝擊各校行政，嚴重擾亂教學安排，相關教師的生活作息和平日通勤亦備受影響。此舉唯恐造成心理壓力，甚至導致更多教師申請提早退休，再次加劇華小師資不足問題。此外，學生也被迫重新適應新老師的教學，日常學習必然受到影響。”

董總指出，由於城鄉差異所致，每所華小的校園文化、學生來源、資源條件等或有所不同。資深教師長年累積的教學經驗，有助提升學生的學習成效，營造特有的校風。為此，教育部有必要審慎檢視如此大規模調職的利弊及其必要性，任何調派安排，應避免衍生亂象，凡事須以學校運作和學生學習權益為重。