柔华小教师大调职｜教长：确保不影响学生  展明年分批调动教师

对校园霸凌绝不妥协

“无论是谁的孩子，不论是名人或部长的孩子，霸凌就是霸凌，这是我们绝不妥协的事情。”

法丽娜指出，教育部有责任确保学校的生态安全。

她受询及本地乐团“蜘蛛”（Spider）巫裔歌手塔姆与其他数名家长控诉孩子就读隆市某寄宿学校期间遭受霸凌，如是回应。

她说，关于这起事件，该部已经采取行动，并与有关当局合作。

她表示，该部将此事交给警方和执法当局展开详细调查，一旦调查完毕，将会采取严厉的举措。

辅导老师人数不足

法丽娜坦言，我国目前的辅导老师人数不足，无法应付现今学生所面临的生活挑战。

她指出，该部仍未能实现中小学每250名学生配备一名辅导老师的目标。

她说，该部正在积极努力，以逐步增加辅导老师的数量。

“虽然我们还未实现目标（学生人数和辅导老师达理想比例），但我们正全力推动此事，并看到教育服务委员会对辅导老师需求的关注。

“我们希望可以填补空缺，满足时代需求，进而完善学校的生态系统，尤其是为孩子提供优质的心理社会服务。”

逾12万小一生未掌握3M能力

法丽娜说，我国目前有超过12万2000名一年级学生未能掌握阅读、书写和计算（3M）能力，主要原因是学生在冠病疫情间的学习中断、贫困和部分特殊儿童。

她表示，教育部近日推出“我们的孩子”（Anak Kita）计划，涵盖3M计划（小学）、大马教育文凭（中学）和辍学干预计划，而全国已有超过8万3000名学生参与其中。

“对我来说，这个数字是动态的。随着州级和联邦政府层面推行干预措施和‘我们的孩子’计划后，这个数字也会有所改善。”