胡棟強：若教育政策公平不“玩火”  “正副教長無需當滅火員”

（八打靈再也14日訊）民政黨署理主席胡棟強認為，只要教育政策對各族與各源流學校都是公正與公平的，並停止“點火”與“玩火”行動，教育部正副部長根本就無需當“滅火員”。

他今日發文告，針對教育部副部長黃家和昨日表示，在教育政策在執行時出現嚴重的偏差，對同屬國家教育體系內的各源流學校予以不公平與不同等對待，才會產生所謂的不滿情緒或“起火”情況。

他舉例說，教育部長法麗娜堅持實行雙語言課程計劃（DLP）新指南，強制各校需至少開設一班以馬來語教授數理課，就是為原本優質的雙語言課程計劃“點火”，結果引起各校董事部與家長的不滿與反對，校方執行新指南工作也面對困難，但教育部迄今仍不肯俯順民意進行糾正，而讓許多莘莘學子成為犧牲品。

他說，華教義演風波，因為有穆斯林議員參與而被抨擊，教育部竟然聞雞起舞“點火”祭出新指南，從此禁止有啤酒標誌的華教義演在校內舉辦，只能搬到校外租借酒家宴會廳進行。而這一改變，黃家和非但無能“滅火”，還在忽悠華社說“華教義演沒問題”了。

他說，黃家和上任教育部副部長僅10個月，卻經常在玩弄“破紀錄數據”忽悠華社。黃家和之前把各校所獲得的7萬令吉廁所維修撥款也計算在內，然後自我滿足地宣佈今年華小撥款破億令吉有史以來最高金額，這就是在“玩火”。

他說，在今年教師學士課程（PISMP）課題上，在錄取人數遠比前幾年減少很多的情況下，黃家和硬說成名額100%填滿，是前所未有的成績，是另一項“玩火”之舉。

“教育部應該採取實際行動，解決華小師資短缺問題，而不是通過虛報數據來粉飾太平。”

他呼籲正副教長應該誠懇為下一代更好的教育目標服務，不要再製造任何足以影響莘莘學子未來前途的問題了，那麼也就不必再辛苦“滅火”了。