童話可以培養孩子辨別是非善惡,是建構孩子對世界美好想像不可或缺的一環,就如我們不能確定是否真有聖誕老人,但這份美好的想像與期待會在心裡持續發酵。
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翻開書籍,12則童話讓人陌生又熟悉——《小紅帽》的野狼另有其“狼”?彼得潘是負心漢?如果你對這種新奇改編感興趣,這本小說絕對值得一讀。
不過,這時代大部分孩子不再閱讀童話。他們可能聽過白雪公主、睡美人,但大抵模糊不清,畢竟故事流傳過程難免被賦予更多怪奇色彩,如今人們只得通過惡搞形式認識童話,這種認知偏差只會不斷削弱其根本寓意。
童話的意義?
童話可以培養孩子辨別是非善惡,是建構孩子對世界美好想像不可或缺的一環,就如我們不能確定是否真有聖誕老人,但這份美好的想像與期待會在心裡持續發酵。
作者為童話翻開了新篇章,使它們銜接過去,接軌未來,與後世對話的道路因此而打通。經典童話難改,要是落入俗套就毫無可讀性。故事與生俱來的價值觀與世界觀非常鮮明,但凡想從內容或角色下手,若是情節與設定修改得面目全非,改寫便不再具任何意義了,還不如寫出新故事創造新方向?改寫後的故事還得看能不能引起讀者共鳴,畢竟深入民心的經典童話改編後,裡邊的元素需要時間去重新被吸收與接納。
作者靠著過人的想像力為童話注入了新元素,看似和故事線沒有直接關聯的鋪排,卻又巧妙地影響故事的開端與結束,這正是作者精心設下的局。那些被打亂的角色性別、族群、正派的惡,反派的善,面對難題時的軟弱等巧妙地渲染,把藏匿在陰暗面的真相與偽裝掀開,讓世人知曉,那些包裝精美的糖衣底下露出的苦澀與酸楚,才是人性最真實的面貌。
童話有再創造必要嗎?
經典之所以是經典,正是因它經得起時間考驗,不和時代脫節。過渡之難,在保留基本框架的前提下,也賦予了新的寓意。這不是一本給小孩看的童話書,需有基本認知才駕馭得來,哪怕是一本給成人看的童話書,所帶來的閱讀體驗就如同再次回到孩提初次接觸童話時那般驚奇,開拓了新的認知,使成年讀者對人性多了份思考、面對世道的複雜多了份理解,自此,童話不會死去,而會活到更遠的未來。
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