2004年我踏入馬來亞大學,中文系這璀璨星空中,潘碧華老師便是其中耀眼的星辰。她,以一頭修長烏黑的直髮,散發著文青的氣息,彷彿就是“愛讀書女子”的化身。不同於馬來西亞華語腔調,更接近中國普通話的柔和韻律,她說起話來宛如一首輕柔的旋律,帶著北大才女的光芒。深入瞭解後,方知她不僅醉心於閱讀,熱衷於寫作與書籍分享,亦有強烈的商業觸覺,早在淘寶熱潮前在中國與馬來西亞之間運營書籍交流的活動。
當時潘老師早已是馬華文學界知名作家,曾擔綱《星星》與《學海》的主編,是中小學生熟知的“四眼姐姐”。她創辦的“揚眉女子”網站成為了00年代文學創作的沃土,鼓勵學生揮灑創意、勇敢表達自己的觀點和想法。
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在唐詩宋詞課上,潘老師將中國古典文學的深邃與馬華文學的獨特視角巧妙融合,她的教學如同一幅幅精妙的山水畫,引領我們穿越時空,與古代文人墨客對話,感受中華文化的博大精深,同時也觸摸到了大馬文人對古代詩詞的獨到理解與感受。
潘老師是那種心直口快的人,她的言語就像她的思想一樣,直來直去,不加修飾。在課堂或辦活動之時,你總能聽到她直言不諱的批評,她不會用華麗的辭藻去掩蓋問題的本質,也不會用委婉的話語去減輕批評的力度。(20年前,現在火力稍減,比較委婉與收放自如)她的直率,有時就像一把鋒利的劍,直指你的不足,讓你無處遁形。然而,她是典型的刀子嘴豆腐心,看似唇槍舌劍要你命,其實不忍看你病。
對於那些尚未了解她的學子來說,她或許是一位嚴厲的批評者,一位總是挑出瑕疵、不厭其煩地提出改進意見的導師。她的聲音或可能在我們的耳畔迴響,告誡我們不要在不擅長的領域徒勞無功,不要太貪心什麼都想觸及,不要在力不從心時還盲目堅持。她看似嚴厲,實則經驗豐富,眼界深遠,不忍看到學生掙扎或白費功夫。但你若肯堅持,能勇於挑戰,在你需要幫助時,她總會第一個伸出援手;在你迷茫時,熱心堅定為你指明方向。
回顧研究生時期,我們多次參與她籌辦的活動,從中學習到的不僅是理論知識,更有實踐經驗、解決問題的能力,以及如何處事更為圓滿。這些磨鍊,如同細膩的筆觸,描繪出我們成長的軌跡。
潘老師也是我博士後導師,我已熟知在她心中湧動著對學生深沉而真摯的關愛,這份情感源自她內心最深處,她把學生當成子女。無論她口中怎麼表達,實際行動的潛臺詞永遠是鼓勵學生們在可以提升的地方下功夫,追求更高的境界。
從本科生到研究生,再到高級講師,無論身分如何轉變,潘老師對我們依舊循循善誘、誨人不倦、一視同仁。她希望將自己的經驗傳授給後輩。成為同事,與她並肩承擔後,更能看到她的無私奉獻,為中文教育、華人創作事業、傳承中華文化、維護種族和諧等方面竭盡所能。
潘老師榮獲2024年度沈慕羽教師獎是對她在教育界、文藝界、學術界所做出貢獻的最好肯定。她的成就,實至名歸,她的付出,銘記在每一位曾受她教誨的學生心中。
潘老師,您的教誨宛同春風,溫暖了我們的青春歲月;您的關懷彷彿細雨,滋潤了我們的心靈深處;您的激勵猶如寶劍,指引我們前行,亦讓我們在追求卓越的征途上不敢有絲毫的懈怠。您辛勞了,學生永遠感激您!
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