【动力青年/《学海》少年/有活动】二十四節令鼓響徹中學 習鼓中領略人生哲理
2024年第六届二十四节令鼓国际鼓节暨全国精英总决赛，在9月底集合各州中学好手及国际鼓队于一堂，呈献了一场盛大的鼓乐盛宴。
二十四节令鼓，源于24种既定花式，经过岁月的锤炼，如今已发展出更多花样，展现出更大的可能性。它不再仅仅是一项文化活动，而是朝向创意和多元化的方向发展。透过青少年的创意发想，今天的二十四节令鼓已经变得更加生动，甚至融入了生活的元素。
成功夺得金奖、最佳创作和最佳队形三料冠军的宽中二十四节令鼓队，透过《征》在豪放的鼓艺节奏、薄雾缭绕与灯光中，展示了生活勇者不畏惧困难前行的精神。 吉隆坡循人中学带有马来色彩的《幻镜》、古晋中华第一中学展现异乡劳动人民风情的《异乡》、沙巴崇正中学以农夫们辛勤耕作而丰收美好生活面貌的《穗》等，所展现的不仅是鼓艺，还带有对生活深刻思考与体会。
今年18岁的新山宽柔中学二十四节令鼓队队长谢劼叡受访时透露，小时候目睹过二十四节令鼓的演出，即深深被那震撼人心的气势所吸引。长大后得知宽中是世界上第一支成立二十四节令鼓的学校，便慕名而来。“我选择报读宽中，完全是因为对二十四节令鼓的热爱。一开始，我觉得二十四节令鼓非常帅气、充满震撼力，但随着深入学习，我获得的却不止于此。我学会了如何与他人合作和有效沟通，这些都是我在加入鼓队后的宝贵收获。”
谢劼叡自初中一开始学习二十四节令鼓，至今已经6年。这段时间里，他的自律性、合作精神和自信心有了明显的提升。许多队友在加入后也展现出惊人的改善，行为模式变得更加成熟，能够更好地控制自己的情绪与行为，避免给鼓队带来负面的影响。大家对鼓队的热爱，让他们更加关注自身形象，珍惜这份团队的荣耀。
他指出，许多人加入是因为觉得打鼓很帅气，后来才发现需要付出大量的努力和坚持，方能成就。随着对鼓艺的深入学习，团员们更加注重自己的生活习惯，努力精进自己各项鼓艺。这一切，都是为了能在舞台上展现最好的自己，也为了能在这个大家庭中继续成长。
对于这次鼓队可以获得金奖，谢劼叡表示，虽然对自己的鼓队充满信心，但当获奖的那一刻，他仍然感到无比震撼与不可思议。
艰辛训练换来的成长
担任新山宽柔中学二十四节令鼓队教练一职的梁士杰，曾是宽中鼓队一员，自16岁起便开始学习二十四节令鼓。对于鼓队的团队生活，一直充满热爱。因此，当学校邀请他回校执教时，他毫不犹豫地接受了这个机会，希望能将自己的经验与心得传承给学弟妹们。
他指出，在团队训练的过程中，大家共同经历着挑战和辛苦。在烈日下练习，不仅锻炼了体魄，也促进了学生的个人成长。他们在这个过程中学会了自律，理解了服从的重要性，并体会到了团队精神的价值。
“训练的初期往往是最艰辛的，这一阶段包括基础步操和乐理的学习。学生们需要从松散的状态转变为自律，从不注重仪容到重视自己的形象和穿着。经过至少3个月的基本功训练后，才能有机会学习到真正的鼓艺。”
他透露，过程中会有半数的学生选择放弃，这也是鼓队的一种筛选，让真正热爱且有耐心的鼓手能够留在队伍中。“每年，我们吸引了二十多名学生参与，目前整个团队约有百人。在表现优秀的队员中，有些能够成为参赛鼓手，而另一些则转为工作人员。”
获奖作品《征》寓意着远行，象征著正面思维和面对困难的勇气。他说，这是一部描述生活中的斗士，为了追求目标而不断奋斗和前行的作品。“创作与准备始于今年6月，而早在3、4月就开始的训练，是这部作品的重要基础。”
二十四节令鼓带出生活道理
二十四节令鼓经过三十多年的蓬勃发展，已在这片蕴含多元文化的土地上成为一道独特的风景。马来西亚二十四节令鼓协会会长吴圣雄表示，二十四节令鼓文化传播至全国各地，甚至拓展到海外。马来西亚作为发源之地，也是全球二十四节令鼓队最密集的国家。
“二十四节令鼓并不单纯只有华裔的鼓艺，实际上也融入了巫裔及印裔鼓艺的节奏、敲击方式等元素。”他叙述，由于马来西亚没有四季，二十四节令约两个星期更替一次的节气，像是我们的生活节奏，在更替的时节就是一次的过渡，在积极生活之余也要懂得休息，养精蓄锐再重新出发。“一如竹子般一节一节，人生漫漫长路需要有顿点，才能长久。”听此叙述，二十四节令鼓除了炫目的鼓艺，还蕴藏了人生态度的内涵。
吴圣雄续道，中学鼓队的成立使得这项活动变得极具吸引力，虽然易学，但要精通却不易。“这项运动在全国蓬勃发展，许多族群都开始参与，尤其中学生的参与人数显著上升。”他分析，父母也希望孩子能够摆脱手机的诱惑，二十四节令鼓不仅能锻炼身体，还能增进团队协作，成为一种强大的团队活动。“现在已知最小的学员年仅4岁，通过节奏的引导，他们开始接触这项传统艺术。”
最初，鼓队常常被人忽视，人们更多地关注舞龙、舞狮。然而，随着时间的推移，二十四节令鼓逐渐为更多人所熟知。
今年的二十四节令鼓赛事经过系统性的改进，首先举行区域赛，分为北马、南马、沙巴、砂拉越、东海岸及中马区。各区的冠军队伍将在总决赛中一较高下。评审团也跨领域邀来戏剧及肢体老师、马来敲击老师，增添了专业视觉以外，也注入更加专业的知识和经验。今年的赛事首次从南马的新山移至吉隆坡会展中心议会剧场（KLCC Plenary Hall）举行，形成了一场殿堂级的演出。值得一提的是，来自新加坡、台湾及中国的国家级鼓队也参与了演出，体现了“天下鼓手一家亲”的精神。
吴圣雄说：“学习二十四节令鼓，不受身材、年龄或种族的限制。这项文化被列为国家非物质文化遗产，下一个目标是在2026年向联合国教科文组织申请成为世界非物质文化遗产，让更多人了解和体验这一珍贵的文化。”
采访随笔：二十四节令鼓：跨越年龄界限的文化有氧运动
在人们的既定印象中，认为二十四节令鼓是年轻人的活动。但近几年已逐渐改变，打鼓作为一项传统艺术，已不仅是一种文化表现形式，也是一种极佳的保健运动。随着人们对休闲生活方式的重视，打鼓风气受到广泛的关注和推崇。
二十四节令鼓作为一项富有文化底蕴的传统艺术，在演奏和创作过程中，青少年被鼓励去探索和表达自己的创意。这种创造性的思维不仅体现在音乐上，也能延伸到学习和生活的其他方面。他们不仅学会了鼓艺，还理解了其背后的历史与文化，增强了对自身文化的认同感。
打鼓需要良好的体力和耐力，这对青少年的身体发展有很大帮助。在鼓队中，青少年学会了如何与他人协作，理解团队的重要性。每一次的演出和训练都是一个团队合作的过程，这些经验对他们日后无论是在学校还是工作中都大有助益。
打鼓作为一种富有活力的运动，正逐渐成为现代人保健生活的一部分。随着这股保健风气的兴起，越来越多人开始意识到，打鼓不仅是艺术的表现，更是一种促进健康、增进幸福感的生活方式。打鼓通常是在团队中进行，不仅增强了社交互动，成员间的相互支持和交流，营造积极向上的社会氛围。
二十四节令鼓是文化与运动的完美融合。过去的学习者多为中小学生，而现在的年龄层愈发多元，涵盖了4岁到70岁的参与者。二十四节令鼓正在以其独特的魅力，吸引着各个年龄层的人们。
2024年第六届二十四节令鼓国际鼓节暨全国精英总决赛成绩
金奖
新山宽柔中学《征》
银奖
芙蓉中华中学《元壹》
吉隆坡循人中学《幻镜》
铜奖
加影育华中学《筑》
沙巴崇正中学《穗》
大山脚日新国民型中学《破晓而生，踏浪前行》
登嘉楼中华维新国民型中学《火·炎·焱·燚》
古晋中华第一中学《异乡》
最佳创作
新山宽柔中学《征》
最佳鼓艺
吉隆坡循人中学《幻镜》
最佳编曲
芙蓉中华中学《元壹》
最佳队形
新山宽柔中学《征》
国际表演团体
中国华侨大学
潮州潮响鼓社
衢州立春鼓社
台湾众击坊
新加坡ZingO Festival Drum惊鼓人
相关报道： 【动力青年/《学海》少年/有话说】馬大燈籠節：文化傳承與新生力量的結晶 【动力青年/《学海》少年/ 有活动】周若濤×梁馨元：談一首詩的發聲方式 【动力青年/《学海》少年/有话说】让韵律操星光熠熠 【动力青年/《学海》少年/有活动】朗诵以前，先认真读懂一首诗 诗人林健文与国赛朗诵冠军刘巧晴 【动力青年/《学海》少年】制服团体聚会 第二届全国政府中学华文学会干部研习营
热门新闻
百格视频
