那是個尋常的星期一傍晚。突接到母親發來老父親病危的照片:“你爸恐怕不行了。”我一見照片裡瘦骨嶙峋的父親,心裡頓時一涼,跟孩子說:“公公不知能不能捱過今晚,我們得趕緊回去一趟。”
父親跌倒後不良於行,病了大半年仍不見起色,夜間更是咳得厲害,身心頗受折磨。看顧臥床老父的母親每天面對不同的挑戰,夜不成寐,也憔悴不少。如若父親能放下塵緣、捨去肉身,也不失為一種解脫。
正在胡思,母親再來電:“你爸走了。”我儘量保持冷靜,哽咽說道:“媽,你把電話放爸耳邊,我要跟他說幾句話。”聽說人走的時候,聽覺是最後消失的,我相信爸爸能聽到。說完把電話遞給阿妹,她哭著說:“公公,bye bye!”小禹也趨近話筒:“公公,再見!”
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我們都知道,這一聲聲再見,是再不能再見。
給阿哥打電話:“公公走了,我現在去宿舍載你。”阿哥先問:“媽媽,你是不是在哭?不用哭啦,我們之前已經好好跟公公說再見了。而且你平時該做的都做了,沒有所謂的遺憾了,我們要讓公公安心的去,你笑公公就會笑,人如果可以哭著來,笑著走,多好!”
面對阿哥懂事的安慰,我的淚水,更是止不住。
如今,喪禮已圓滿完成,父親也已火化成灰,安奉在骨灰塔。除了小弟,我們兄弟姐妹也各自回到城裡生活。我們完成了告別,完成了另一個死別的功課。
死亡,無人能免。因此,死別,就成為我們無法假裝不會發生的事。經歷了父親的告別,我更堅信,死亡的生命教育,能越早開始越好!但死別話題如此沉重,要如何開始呢?繪本,再次成為答案。這一期,我們就來讀丹麥作家金·弗珀茲·艾克松的《爺爺變成了幽靈》。
喪禮是讓活著的人緩衝哀傷情緒
死亡,一直以來都是很多社會的禁忌話題,繪本作家能帶讀者直面死亡,不忌諱地在書裡畫上棺材和幽靈,也算是一種書寫的勇氣,也為大小讀者鋪排了重要的心理基礎。
這本繪本的小主角名叫艾斯本。艾斯本跟爺爺感情很好,不過有一天,爺爺在大街上心臟病發作,永遠離開了他。面對這樣的驟然離別,艾斯本非常傷心,趴在桌上不停哭泣。
晚上,媽媽將艾斯本摟在懷裡,輕聲告訴他,爺爺去了天堂,變成了天使。可是艾斯本沒辦法想像爺爺變成天使的模樣,是穿白袍嗎?是長著一對翅膀嗎?媽媽問:“這樣想,你會不會好過一點?”但艾斯本並沒有覺得更好過。
艾斯本出席了爺爺在教堂的葬禮。他看見的爺爺,是躺在棺木裡睡覺的爺爺,周圍擺滿了鮮花。爸爸告訴他,爺爺會被運到墓地,然後變成泥土,然後就會滿滿消失了。艾斯本同樣沒辦法想像變成泥土的爺爺會是什麼樣子。
這次我們家3個孩子回到老家,看見屋外搭建臨時鐵棚,然後客廳裡設立了靈堂,中間擺放了棺木,五腳基處擺放著紙紮品和“大屋”,還有一包包鄰居幫忙摺疊的金銀紙,紛紛說:“哇!公公這麼豪華,這麼大陣仗!”阿妹問,可以拍照放instagram嗎?阿哥說:“不錯,很有儀式感!”
我說喪禮其實是讓活著的人緩衝哀傷情緒的。喪禮還有一個重要功能,就是讓死亡變得少一點陰暗,少一點可怕。在鄰居和親朋戚友前來弔唁、坐夜、寫帛金的習俗裡,相互依偎取暖安慰,度過哀傷的送別。
那件忘記做的事
說回書裡的小艾斯本。他既不相信爺爺去了天堂,也不相信爺爺會變成泥土。於是,就在那個晚上,他看見了穿西裝的爺爺。(這讓我想起另一本繪本《爺爺有沒有穿西裝》,兩本繪本同樣書寫了死亡,異曲同工。)
艾斯本問爺爺:“爺爺你不是死了嗎?為什麼你會在這裡?我知道了,你變成了幽靈!”爺爺表示不相信,艾斯本拿出一本介紹幽靈的書,告訴爺爺:“書上說,只要幽靈願意,他就可以隨便穿過任何一堵牆。”爺爺說:“好吧!那我就試一試!”結果,還真的可以……(閱讀全文)
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