團結部長：提高對語言遺產欣賞 建議大學教口語研究
（萬宜6日訊）國家團結部建議將口語，以及當地方言或口音的研究或課程，納入高等教育機構語言研究的教學大綱。
國家團結部長拿督艾倫達幹指出，這項建議可通過與高教部密切合作來達成。
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他說，涵蓋口語講故事、詩歌、表演藝術的教育項目可提高學生對語言遺產的欣賞。
“當我們收集了各種語言的信息後，下一步就是高等教育機構將之制定為教學大綱。”
他是於今日主持2024保留社區語言賦權全國口語大會後，接受媒體訪問時，發表上述談話。
出席嘉賓還包括團結部副秘書長莫哈末索比裡及國家檔案局總監拿督再化西迪。
建議方言口語納入詞典
此外，為了制定標準語言，艾倫達幹建議將方言和口語，尤其是當地語言或很少使用的方言納入詞典中。
他說，這可以豐富詞彙，成為國語、官方語言和教育語言的一部分。
他表示，需要在各州屬擴大和開展口語和方言的研究，並涵蓋馬來西亞所有種族、民族和部落，且需要發佈研究成果。
“國家檔案局希望將舊文本、錄音和重要口語文件數字化，以便以數字格式保存遺產，方便下一代獲取。”
他說，先進的掃描技術和雲數據庫，以及方便的存儲和檢索，可支持此項目。
檔案局：記錄全國口語方言
與此同時，再化西迪表示，自去年以來，共舉辦了11場口語對話系列活動，以促進語言作為團結媒介的作用。
他表示，該局在明年將與高等教育機構、語言研究人員以及語言協會等各方合作，收集有關口語和方言的信息。
“我們正在努力記錄全國各地的口語和方言，這項工作將於明年開始。我們希望記錄下來，那麼這種語言就不會消失，並將成為國寶。”
長達2天的全國口語大會持續進行至明天。此大會的目的是收集和記錄與口語相關的信息，以便保存並供下一代參考。
參與大會者包括了語言和文化研究人員、文學和文化藝術活動家、學者和包括沙巴和砂拉越在內的各族社區領袖，一同探討保留口語使用的最佳策略和方法。
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