IKIM總監：傳授知識塑造品德 教師不會被AI取代

（吉隆坡12日訊）大馬伊斯蘭知識研究院（IKIM）總監拿督莫哈末阿佔表示，人工智能（AI）的出現不會取代教師的角色，並表示教師也應確保學生正當使用教育技術。

他在教育技術人工智能第二天的研討會上致歡迎詞時說，教師不僅是傳授知識的媒介，也肩負引導、啟發和塑造學生品德的責任，這是技術無法取代的，因此教師無需擔心被人工智能取代。

確保學生正當使用AI

“身為教育工作者，我們必須接受如人工智能的技術將在教育領域繼續發展的事實，並在教育領域發揮重要作用，而我們的職責是確保學生正當使用這些技術。”

莫哈末阿佔說，傳統的教育技術過去僅作為教學的輔助工具，而隨著人工智能的出現，該教育技術也協助教學和理解學生當前的需求。

他舉例，教師過去需為每名學生改變教學方式，如今在人工智能的輔助下，就能根據學生自身的表現自動調整，使學習體驗更為包容和準確。

他說，人工智能可更理解學生的學習模式，識別弱點，並提供精確的建議來提升學生的表現，並表示人工智能的虛擬助手，也可被整合至學習中，實時指導學生。

他表示，在學習中虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術，可為學生提供更深入的體驗，如歷史學學生可虛擬參觀歷史遺址，科學系學生則可透過有關技術，看見模擬的生物或化學實驗。

但他強調，人工智能技術無法取代教師的智慧，並希望出席者透過該論壇，思考如何明智使用人工智能。