卡片上的絕句/星筆燎原（沙亞南）

人類是一群矛盾的生物，忙碌時總盼著休息、放鬆，無事可做時又覺得空洞、無聊。我總會盼著能依靠自己的雙手養活自己，憑著自己還算不錯的學識，我決定成為小學的臨時教師。

步入小學的一刻，我有些恍惚，那雖然不是我的小學，但那鮮活的氛圍卻把我拉入回憶的漩渦中，久久無法自拔。

熟悉的水泥地板上落滿了灰塵；亮色的牆上畫滿可愛的卡通壁畫；忠孝仁愛，禮義廉恥等字樣以及帶有道德價值的名人故事貼滿了走廊。還有那一個個矮小的身影在活動中心追逐嬉戲，那孩童特有的高分貝尖叫聲以及銀鈴般的笑聲，渲染得校園充滿生氣。

開學的第一個星期沒有上課，而是會進行各種活動，讓學生熟悉上課氛圍和新同學。這天，我照常進班，交代學生拿出他們準備好的紙張及美術用具，他們將要畫一張卡片送給心目中最喜歡的老師。

交代完畢，有的學生開始“奮筆疾畫”，有的則咬牙苦想自己喜歡哪個老師。

教書過程痛並快樂著

我開始巡邏，只見學生們寫的都是林老師、李老師、黃老師等等我不認識的同事，而其中一個卻遲遲不下筆。疑惑間，我上前詢問原因。

“我今年剛剛轉校來，我不知道要寫給誰。”

“那你做一張卡給你幻想中的好老師吧！你希望一個好老師是怎樣的呢？”

見她若有所思，我無奈一笑，離開了。

不久後，她跑來了，把一張卡遞給我。

“給我的？”我受寵若驚。這是我收到的第一張卡，也是當天的唯一一張卡。卡片很簡單，封面畫了一個綁著馬尾的女子，裡面寫著一個大大的“卡”字。我忍不住笑了。

一切漸漸步入正軌。我成了三年級某班的班主任，雖然三年級的孩子說不上乖巧聽話，但至少沒有一年級那麼懵懂，也沒有六年級那麼叛逆。

我平時是平易近人的，但該嚴肅還得嚴肅，不僅教他們課文內容、半玩半逼地讓他們背誦古詩、聽寫默寫更是少不了。此外，雖然我是臨時教師，但各種紙面記錄、比賽訓練、班級調查、收各類費用等等也必須參與，真讓我痛並快樂著。

幸運的是，同事之間沒有火藥味，處於同一陣線的我們是互幫互助的，共同面對真正麻煩的顧客——家長。現如今部分家長對孩子過於保護，不但不能打罵，還不鼓勵體罰。同時，缺乏大考的壓力，家長和學生對於學業的重視不比從前。這麼一來，許多孩子平日不專心上課，功課也不完成，對老師的敬畏感更是大大降低。

教育界的水平降低了，師資上的匱乏也使我常常被勸說報讀教師課程，以獲得教師資格，填補師資空缺。

……

一陣轟雷打破了這平靜的節奏，放學後，當校長通知我明日將是我工作的最後一天，我無言了。雖然我事業心不重，但在這突如其來的消息面前也是難以接受。雖然理由很清楚，是因為有正式的新老師來了，但我還是禁不住反思是不是我做得讓校方不滿意，在眾多臨時教師中偏偏選了我。

終究，我也接受了，但一個頭疼的問題又出現了。

我該怎麼向孩子們交代？他們剛剛適應學習的節奏，突然換老師，他們會如何反應呢？

我告訴孩子們了，但給的理由是我要繼續升學。反正早晚都是要分別的，就用這個理由保全校方的名譽，也減輕家長們的不滿吧。

短短一天，我還是收到了許多道別卡片。這次不是一張，而是很多很多。打開一張又一張仔細看著，我的視線漸漸被淚水模糊了。

〈絕句〉【唐】杜甫

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

正是我昨日教他們的古詩，還有一幅可愛的山水圖，圖中鳥兒快樂地飛翔，兩隻五彩的“鴨子”互相依偎。

願孩子們以後回想起這首詩，還能記起我這個老師。