法麗娜：提早至2026年落實 學前班新課綱 著重語文

（波德申15日訊）教育部長法麗娜指出，學前班將會提早一年即2026年率先落實新課綱，而新課綱會著重於語文，尤其是馬來文和英文，將各佔50%。

她說，新課綱也會作為所有特別模式學前班（Model Khas Pra Sekolah），包括團結局、社會發展局（KEMAS）、私人以及教育局旗下的所有幼兒園，無論從設施、師資等提供一個基準，因此希望可以獲得家長們的接納。

法麗娜今天在波德申國會選區主辦的“學前班海灘嘉年華”活動主持開幕後說，在推行新課綱前，教育部會先向大眾解釋新課綱如何為孩子們帶來顯著的效果，同時通過新課綱發掘學生的個人獨特之處或才華。

學前班教師素質須提升

另一方面，法麗娜也強調，隨著時代的進步，學前班老師的素質也必須鞏固和提升，對此，教育部也會探討如何將老師的能力，配合需求加強。

她說，根據世界銀行的數據顯示，從2009至2022年，學前班的入學率從67%提升至87%，而大馬在2023年的學前班入學率則達到了91%。

“由於教育部沒有強制學前班教育，所以我們會通過其他的宣傳方式，鼓勵家長把孩子送入學前班。”

此外，針對教育部計劃在2027年小學課綱納入技術和職業教育與培訓（TVET )元素，引起外界疑惑的聲音，法麗娜解釋，教育部只是有意將TVET元素納入小學的課綱中，不是將其作為課綱的科目之一，若有任何單位對此感到疑惑或不明白，可以親自向教育部瞭解，以便大家可以達到共識，一起實現教育部的努力。