接触问题学生10年深有体会 教师: 他们缺乏父母关爱
（八打灵再也17日讯）一名教师分享过去十年接触和处理问题学生的体会，表示发现这些孩子往往都是来自缺少父母关心的家庭。
网媒mStar报道，这名教师在社媒平台Thread上揭露，父母忙于工作，疏于关爱子女是促使孩子们成为问题学生的原因之一。
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“我是一名教师，10年来都在处理问题学生。每一次有学生闯了祸，我都会问他们父母的职业是什么。”
他强调并非要批判任何父母，但从他过去10年接触问题学生的经验总结，这些问题学生的家庭必然面临了一些问题，而且都来源于他们的父母。
这位教师在与问题学生深入讨论之后知道了他们的心声，他指这些孩子在家时，并未获得家长足够的关注。
“曾经有个学生实在太会惹事，以至于我几乎打算把他带回家，想要亲自管教两个星期。”
他指出，这名学生的母亲是二房，父亲更多时候待在大老婆的家，因此这位学生的家中鲜少有父亲的身影，而其母亲则患有隐疾，从未带孩子出门游玩。
这名目前就读小学五年级的学生，仍是活泼好动的年纪，但在缺乏父母关注的家庭中成长而变得顽劣，也因为父亲不来探望，即便是周末假期他也只能待在家里。
“这名学生自小学一年级就常常闯祸，没想到问题越来越严重。从一开始的喜欢骚扰同学，接着还被发现在学校偷窃。
“他因偷东西被逮到后，教师才从这名学生口中知道，他不仅在校内偷，在校外也有偷窃的行为。”
这名教师指该学生坦承曾经潜入学校的合作社、教师房间和学校办公室偷钱，丝毫没有顾忌地大偷特偷，直到被人抓住，并因此而被停学一周。
教师表示，他随后请学生的父母到学校，庆幸的是这对夫妇愿意现身配合；该名母亲也告知其孩子确实在外偷窃，曾经被抓包在清真寺等地点偷钱。
这名教师自称并没有孩子，所分享的都是与学生对话的亲身经历，希望网民不要误会他在诋毁问题学生的家长。
“并非问题学生就代表有糟糕的父母，但很多的情况下，都是父母没有察觉到他们的行为会对孩子构成影响。
“这些父母也许是鲜少关注孩子、成日忙于工作、身患疾病、子女众多无暇顾及，或者是拥有情绪问题甚至是精神疾病。”
许多网民在帖子下留言称赞这名教师对问题学生付出的关心，并希望他适时采取必要的行动，将孩子导下正轨。
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