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发布: 3:38pm 21/11/2024

辍学

STEM

马来西亚教育发展大蓝图

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马来西亚教育发展大蓝图

阿兹曼:加大力度推教育大蓝图 聚焦6领域推动教改

(布城21日讯)教育总监阿兹曼说,该部将加大力度达到现有2013-2025年(PPPM)框架所阐明的全球标准,即重点关注6个主要领域。

他指出,上述焦点包括职业技术教育与培训(TVET)、数字教育、巩固马来语和加强英语(MBMMBI)、课程介入、统一学前教育,以及科学、技术、工程和数学()。

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解决培养对STEM兴趣

“此举旨在通过教育部和外界机构组织的计划和活动,制定措施解决辍学问题,从而促进和培养学生对STEM领域的兴趣,特别是在学校层面,致力提高学生的语言能力,以便他们能流利地以马来语沟通,以及有信心地用英语交流。”

他早前接受专访时,提到教育发展大蓝图的重要性和成功,以及目前正在进行的教育改革。

阿兹曼以课程介入集群为例,在2024/2025学年的12万2062名一年级学生从7月开始参与介入课程,为期3个月,以提高读写和算术(3M)的能力。

针对数字教育集群,他说,99.9%的学校拥有数字教育战略伙伴,86.5%学校的电脑室拥有教学器材。

“至于STEM,教育部通过与外界机构主办的项目及活动,推广和培养学生对该领域的兴趣。”

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