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发布: 11:32am 26/11/2024

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每年检查小五至中六生心理健康 问题严重者筛查两次 

每年检查小五至中六学生心理健康  情绪问题严重者须进行两次筛查
法丽娜说,教育部高度关注学生面临的压力和情绪问题,并会每年开展心理健康筛查。 (国会直播截图)

(吉隆坡26日讯)近日频频传出中在校内自杀的消息,教育部长法丽娜指出,教育部高度关注学生的福祉和,并每年为所有小学五年级至中六生开展心理健康,以保障学生的身心健康。

她今日在国会下议院回答公正党务边区国会议员陈家兴的提问时说,至于那些被筛查出有严重或极度严重情绪问题的学生,该部将会每年为他们进行两次心理健康筛查。

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她表示,该部将会采用心理健康干预计划模组(PRISMA),即传授应对压力、解决问题及有效管理情绪的技能,来协助那些表现出早期抑郁迹象的学生。

她指出,教育部还提供心理教育材料,通过信息图、短视频、心理健康网站以及各种社交媒体平台上的自我福祉指南进行宣传。

法丽娜说,教育部也推动智能支持团队(SST-MoE),让经验丰富且受过培训的辅导教师能帮助面对情绪问题的学生。

她表示,有关团队的任务是确保学生获得情绪上的支持,通过干预措施缓解学生所面对的压力或创伤。

“对于被诊断为严重或极度严重抑郁症的学生,校方会与学生的父母或监护人进行会谈,之后将学生转介至临近的健康诊所或医院进行治疗。”

她指出,教育部通过使用心理健康档案工具(IKPsi)实施教师心理福祉筛查,其中92.7%的教师已建立心理福祉档案。

她说,该部目前正在开发教师福祉指数,该指数将通过可用资源和使用情况、教师的自主性和能力、工作与环境的协调、心理福祉和支持系统等领域来衡量教师的福祉。

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