每年檢查小五至中六生心理健康 問題嚴重者篩查兩次
（吉隆坡26日訊）近日頻頻傳出中學生在校內自殺的消息，教育部長法麗娜指出，教育部高度關注學生的福祉和心理健康，並每年為所有小學五年級至中六生開展心理健康篩查，以保障學生的身心健康。
她今日在國會下議院回答公正黨務邊區國會議員陳家興的提問時說，至於那些被篩查出有嚴重或極度嚴重情緒問題的學生，該部將會每年為他們進行兩次心理健康篩查。
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她表示，該部將會採用心理健康干預計劃模組（PRISMA），即傳授應對壓力、解決問題及有效管理情緒的技能，來協助那些表現出早期抑鬱跡象的學生。
她指出，教育部還提供心理教育材料，通過信息圖、短視頻、心理健康網站以及各種社交媒體平臺上的自我福祉指南進行宣傳。
法麗娜說，教育部也推動智能支持團隊（SST-MoE），讓經驗豐富且受過培訓的輔導教師能幫助面對情緒問題的學生。
她表示，有關團隊的任務是確保學生獲得情緒上的支持，通過干預措施緩解學生所面對的壓力或創傷。
“對於被診斷為嚴重或極度嚴重抑鬱症的學生，校方會與學生的父母或監護人進行會談，之後將學生轉介至臨近的健康診所或醫院進行治療。”
她指出，教育部通過使用心理健康檔案工具（IKPsi）實施教師心理福祉篩查，其中92.7%的教師已建立心理福祉檔案。
她說，該部目前正在開發教師福祉指數，該指數將通過可用資源和使用情況、教師的自主性和能力、工作與環境的協調、心理福祉和支持系統等領域來衡量教師的福祉。
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