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学海

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动力青年

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发布: 9:00am 30/11/2024

故事

梁友瑄

影展

王修捷

新纪元大学学院戏剧与影像系

醒目

影片制作

郑国豪

【《學海》少年/從心得力】妒忌將人 從優秀變生鏽眼前一亮的瞬間 “醒目” 放映人生的閃光

青年特約作者:王修捷

新紀元大學學院戲劇與影像系曾為業界培養不少優秀影視工作者,歷屆畢業生也曾舉辦不少巡迴。這些影展跨越各校與州屬,試圖將畢業作品帶到更遠的地方去。今年“”畢業短片巡迴影展更是力求完美,帶著4部短片在檳城、怡保、柔佛、雪隆進行為期8天的巡迴影展,並在閉幕放映當天,邀請業界影人為畢業生的作品講評。
為何影展取名為“醒目”?這顯然是個有趣的稱號。當被問及這一點,受訪的3位學生(《家》導演林家菱、《Last Dance》導演翁啟勝及策展人康瑩慧)逐一為我們點出疑惑。

“當我們因為實習而踏入拍攝工作的行列時,常常發現工作內容需要靠我們自身的觀察與智慧,去發現那些能夠提供幫助的瞬間,並從中學習成長。因此,業界前輩們常常建議我們:‘醒目一點叻’,‘自己醒目啦’,‘幫我找多幾個醒目的人’。”
“這些建議提醒我們,在創作和執行工作的過程,必須時刻保持機靈敏銳,迅速反應,適應各種新環境。我們希望通過‘醒目’二字時刻提醒自己,成為他人口中‘醒目’的人,更成為自己心中理想的樣子。”

“此外,從字面上詮釋‘醒目’的話,也象徵著那種讓人眼前一亮的瞬間,如同印刻在我們腦海中最搶眼的畫面。在這次的影展,我們通過4部短片追溯生命的過往今來,尋找讓自己睜開眼睛的生命碎片,將其雕塑成一個完整的,透過影展巡迴,和觀眾們交流。”

由此可見,醒目是個可以表達出不同主題的字眼。它是對內的,也是對外的期盼。對未來即將從事影片製作的學生而言,醒目是必不可少的特質;而透過影展所呈現的故事,也在在提醒著大眾,再平常的人生瞬間,也有值得書寫、記錄的價值,不要輕視之。

《家》劇組
《Montage》劇組
《Last Dance》劇組
《書的秘密》劇組

影展普遍受好評

新紀元大學學院戲劇與影像系講師提及,去年畢業影展共有3部,今年的“醒目”畢業影展則有4部。整個篩選過程雖然和去年一樣,但今年比較特別,於開學第一天選出10強劇本,之後學生陸續深化大綱。期間學生和老師一直上課與開會,進行劇本提報,讓學員開始深思:“我的故事是什麼?”,“大概具體怎麼講這個故事?”。這個過程無疑是煎熬的。學生經歷很多挑戰,包括自我的質疑。這次老師們甚至要求再提報多一次劇本大綱,最後才選出最終的劇本。所謂精益求精,本次的提呈顯然有點不太一樣。2周後再正式提報選出4強,最後才有了“醒目”的誕生。

今年的影片類型也有點不一樣。去年3部畢業作品都是談親情。今年增加了公路短片,也有著加入非常多舞蹈元素的短片。另外2部則偏親情及愛情,題材較過往多元。

梁友瑄老師提及:“我們有給學生方向。主要的關鍵字為‘What if’以及‘The moment’。這兩個關鍵字引導學生邁向更廣大的創作範疇。”

策展人康瑩慧是班上年紀最小的學生。她坦言第一次做策展,確實非常挑戰,往往在面臨決策時難以做出決定。尤其策展需要決定的細節很多,從場地的投票、要做巡迴或定點等問題,遇到的困難頗多。作為策展人,在落實影展之前需要把許多東西處理掉。然而她顯然是個稱職的策展人。從Penang COEX一路走到怡保錫米巷文創空間、新山文化空間,每個影展地點都十分具有代表性,而影展也在各地留下了口碑,取得了成功。影展展出的3個地點,負責人都特意留下來觀看,特別是錫米巷文創空間負責人還留下來與他們交流。這些本來並不在負責人的計劃之中。

巡迴放映也獲得了業界點評。大家認為,這次影展得到自己領域裡的專業人士點評,是一件難得的事情。這次的回應頗有反響,在怡保辦展更是接了地氣。《家》的故事和怡保當地有關,在地人看了有親切感。在怡保場,他們也遇到了進來看短片的香港遊客,特意離開場地籌足現金後再折返回來觀看,也在交流環節時給了很多回應。香港朋友在看影片後,藉此瞭解馬來西亞文化,並稱不同區域華人看起來有所不同,但有些核心情感是可以相通的。

另一位系講師鄭國豪也提及,這次的短片,把新紀元大學學院日理萬機的莫順宗校長也拉進表演陣容,充當神秘表演嘉賓。影片中的莫校長充滿神秘氣息,和平日帶有學究味的莫教授形象有所不同。

創意與執行的打磨過程

這次的畢業短片製作為期1年,兩位老師認為,學生同時要做拍攝和影展,間中還得上課,而4個劇組實際上只有19個人,每個人都有著雙重身份和大量工作。開拍1個月期間大家可謂忙到通宵達旦,是名副其實的大魔王學期。這對師生而言都是雙重考驗。拍攝現場實際上就是實戰,學生怎麼拍,繫上其他老師都會一同給予指導和建議。畢竟人有盲點,需要外來刺激和點評。有的劇本改了近30版。

這4部短片,或多或少都是導演自己的故事,有時當事者陷入太深,會認定短片裡一些情感是自然的,這個時候就需要讓當事人以外的觀眾觀看並給予意見,同時也需要拍攝技巧去讓它流暢平順。學生們不只需要學習創作,更需要學習執行創意。學生去到多深,走到多遠,也得靠自己的熱忱,自己去鑽研技巧。當自己走出一條路以後,這最後學期算是一個2年半學習的總和,是理論和知識的展現。作為老師,不免期待學生在大學生涯最後一個學期,能做出些什麼成績。

正如《家》的導演林家菱所言:2年半是一個基礎,往往我們要求自己可以超出diploma水準。你需要做到最好才能充實好自己。到了業界,很多東西要被打掉重練。畢業了又是新的開始,還得各自修行。

鄭國豪老師 Tey Kok Hau
梁友瑄老師 Usen Leong
林家菱 Lim Jia Ling
翁啟勝 Ong Jackson
康瑩慧 Keng Eng Hui

“醒目”影展短片簡介

《家》| 回到曾經熟悉的家,卻感到一切都已陌生。

這是公公去世一週年的忌日,嘉琪和爸爸回到老家祭拜。爸爸希望大姑和叔叔也能一起團聚,但大姑因財產分配不公,對叔叔和公公心存怨恨,不願回來。儘管爸爸多次勸解,大姑依然堅決不回。嘉琪不理解爸爸為何勉強大姑,與他發生爭執。叔叔也臨時爽約不來祭拜,這一連串的事情讓爸爸情緒低落。看著爸爸落寞的背影,嘉琪似乎明白了什麼,決定為爸爸做些事情。

《家》

《書的秘密》| 一本筆記本讓她展開了奇幻旅程。

在繁忙的城市中,她努力工作卻接連失敗。與家人的矛盾、工作上的壓力讓她幾乎崩潰。就在最無助的時候,他出現了,並贈予她一本筆記本,裡面的故事竟與她的經歷出奇相似!通過這本筆記本,她開始找到力量,重新審視自己與生活。它將帶你走進她的內心世界,見證她在困境中找回自我的旅程。

《書的秘密》

《Montage》| 只有按下播放鍵,才能再次聽見你的聲音。

身為婚攝剪接師的嘉恩某日接到委託,發現片中的新娘竟是曾經錯過的人。為了完成工作,嘉恩必須揭開過去與現在的心結。

《Montage》

《Last Dance》| 她說,他們之間就差一支舞。

一次機緣巧合,讓時隔5年不見的CJ與Jin在一間舞蹈教室重逢。在Jin的一次次追問下,CJ是否會終於吐露當年不告而別的原因?重逢的兩人是會解開過往糾葛,或是當作什麼事都沒發生,而他們的那支舞蹈又能否在5年後終於圓滿?

《Last Dance》

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