白老師.母語班老師逾廿年沒漲薪

納悶的是：已超過20年，母語班老師竟然沒有獲得丁點的加薪，時薪保持不變，情何以堪！

我是國中華文老師，在校內攬完全部的華文班，華文班從預備班至中五，孤軍作戰的我無怨無悔接受“一國中一華文老師”的宿命。

教書期間，同事和同道經常調侃我是“母語班老臣子”，只因我年年都填寫表格申請教母語班，間接地解決了縣內中學華文老師師資匱缺的問題。

屈指細數，我執教母語班超過了20個年頭，接觸過形形色色的學生，教導過各個年級的學生，堪稱是母語班的元老級老師。

廿年以來，所執教的母語班，國中有之，華中有之，男校有之，女校有之，綜合中學也有之。同時，我也曾在國小執教過幾年的母語班。

簡而言之，我說得上是“伸縮性”極強的母語班老師，並相當配合母語班學校編排的時間表。這些年來，我幾乎每年都會教到新開的母語班，認識到新學生。

令我匪夷所思的是，母語班的時薪工資依舊停在“舊薪制”，分毫沒加，教育部官員似乎忘記了母語班老師的存在。故此，甭論會奇蹟般地出現“新薪制”來改善母語班老師的福利。

偶爾，家裡愛妻與我抬槓時，她就會趁機“稱讚”我是“長情又專一”的母語班老師，只因教育部逾20年未曾漲薪過一分錢。

可是，我每次準時向母語班報到，若是考經濟這個科目，我肯定不及格。同時，家裡子女亦會幫腔笑說，我家聘請女傭的工資一漲再漲，母語班老師時薪卻“不二價”。女傭已多次加薪，但主人零次加薪，真的是荒謬至極！

“貴”曾是我國年度漢字，此字印證了我國通貨膨脹的事實。

近幾年，物品的漲價率遠超工作的加薪率，國人皆感受到生活的壓力，而馬幣的“跌跌不休”，導致人們的經濟情況更加雪上加霜。

試想想，上班員工的加薪已顯得杯水車薪，何況是20多年從未獲得加薪的母語班老師呢！

其實，母語班老師算是吃公糧，打政府工，理論上，教育部得適時地增加工資，調高時薪，比較有人情味地善待同是教員的母語班老師；然而，母語班老師逾廿年沒漲薪足以列入世界紀錄大全，惟這是一件不光彩的事。