【校园报道】厨艺大赛发挥创意 学生掌勺体验下厨乐
（怡保讯）你是否曾想过能在校园里展现自己的厨艺？育才华中日前举办一场别开生面的厨艺比赛，吸引预备班至中四班的学生参与，竞争激烈，学生们纷纷发挥创意，展示了各自的烹饪技巧。
比赛当天，主办方为参赛者提供基本食材，即鸡肉、黄姜粉、咖哩粉、米饭、酱油、生抽和鸡蛋，赛事没有特定主题，学生们可以发挥创意，制作出独具风格的菜肴。
共16队参赛 每队4人
该赛事一共有16组参赛队伍，每队有4名队员，比赛过程不仅要合理分配工作，也要确保卫生状况、菜肴的味道和创意性，以及菜肴摆盘等。每组在2个小时内完成佳肴和一份菜单，并收拾所有厨余。过程不易，但参赛队伍顺利完成。
此次烹饪比赛也培养学生的实践能力和促进学生之间的交流，充分培养团队精神。校园厨艺比赛的成功举办，为师生们带来了一场视觉与味觉的双重盛宴，也为校园生活增添了许多欢乐与美好的回忆。
冠军队摆盘精美 色香味俱全
在锅碗瓢盆的碰撞声和香气四溢的食物上桌以后，经评审评分后，育才华中的“厨神”诞生了，由卢咏嘉、陈家敏、陈子晴和陈妍晴组成的队伍荣获冠军，呈现的菜肴不仅色香味俱全，摆盘也精美细致，充分展现团队合作的重要性。所有参加者都获得一张奖状，而奖金分别是冠军100令吉、亚军80令吉和季军50令吉。
黄文标 李存孝赞助4000
该比赛获巴占州议员黄文标和其团队的大力支持，黄文标与怡保东区国会议员李存孝共同赞助4000令吉。此外，他也邀请两位知名餐饮业人士担任比赛评审，分别是“长叔叉烧饭”和“碳世界”的东主，为比赛增添专业性，也为参赛学生带来宝贵的指导意见。校方对于所获的赞助和支持表示感激，期待未来有更多合作机会。
杨伟健：提供展示厨艺平台
学生杨伟健（16岁）在此次厨艺比赛中担任宣传负责人兼活动主持人。他表示，经过与筹委会紧密合作，以及多种宣传手法，最终吸引了16个队伍参赛，达到活动人数的上限。
他说，通过多样化宣传，该比赛已成为学生讨论的热门话题。他也分享，举办这场比赛的灵感来源于圣约翰救伤队的烹饪比赛。他希望为学生们提供一个展示厨艺和学习的平台。
作为第一次策划大型活动的他，起初没想到筹备工作会如此繁琐，也遇到了不少团队内部意见不合的情况。为了解决问题，他多次与老师及课外活动副校长讨论，以确保比赛顺利进行。尽管过程中遇到挑战，也有改进的空间，但整体活动成功举行，这次经历也让他明白没有事是不可能的，能够参与其中感到自豪。
黄文标：下届比赛可提高难度
身兼育才华中家教协会主席的黄文标指出，不论是华人还是其他种族，大家都热爱美食，而学校的活动通常以学业或课外活动为主，他希望通过该厨艺比赛，能让学生们有机会展示自己的厨艺。作为家协主席，他对16组参赛队伍表示高度认可，并表扬筹委会的周密准备。
他建议，下一届比赛可以提高难度，而比赛的关键在于广泛参与，不能让学生感到被忽视。不是每个人都擅长读书，但或许可以找到他们的强项，正因如此，他积极寻找赞助和知名评审，确保首届比赛顺利举办，为未来的比赛奠定基础。
卢咏嘉：须配合默契分工明确
学生卢咏嘉（15岁）在比赛中作为组长，带领队伍获得冠军，受访时分享这次的成功少不了组员的帮忙，大家必须配合默契，分工明确，才能顺利进行。她平时在家并没有下厨，只是帮忙“打下手”，并非掌勺人，而对于有机会在学校与朋友一起体验下厨的乐趣，她感到非常开心与珍惜，并留下了美好回忆。
她表示，一开始报名参赛，组员们只是抱着参与的心态，没想过有机会拿到冠军，她在比赛过程中也曾因缺乏经验和不熟悉场地用具而感到紧张。她感谢组员们高度配合，希望明年能再次合作，也期待第二届厨艺大赛的来临。此次比赛不仅增进了彼此的关系，他们还充分体现了团队精神，创新辉煌成绩。
曹丽碧：展现组织能力
副校长曹丽碧对筹备过程中所有委员的合作精神表示赞赏。她指出，这次活动由圣约翰救伤队牵头，并联合其他制度团体共同举办，大家通力合作，展现了极高的组织能力。
她说，此次比赛也是育才中学首次举办如此大型的活动，得到学生们的热烈响应，反应积极，参与度超出预期。同时对育才华中的学生展现出的合作感到欣慰。无论是筹备过程还是活动执行，学生们表现非常优秀，充分体现他们的责任感与执行力。
她希望这次比赛能够成为一个良好的开端，来年能有更多机会继续举办类似的活动，为学生们提供更多展示才华的机会。
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百格视频
（怡保讯）育才华中迎来年度校园篮球联赛，各年级代表队逐一亮相，该联赛保持专业赛性质，为确保比赛的公平性与专业度，校方安排不同年级的学生作为裁判，从规则解读到现场判罚严谨到位，而医疗团队全程待命，为参赛者提供全面的安全保障，完善设施和细致的安排，让每位参与者感受到比赛的高规格与学校的用心。
该校联赛吸引了全校范围广泛参与，除了各年级代表队的球员热情备战，啦啦队、班级助威团也早早进入状态，为赛场增添不少活力。校方给予高度评价，认为这次比赛为学校活动多元化发展迈出重要的一步。校长林松江表示，如果此次比赛能够顺利完成并取得良好反馈，未来还将计划举办更多类似活动，为学生创造更多锻炼和成长的机会。
雷咏深：靠心态战术逆袭夺冠
在该次篮球排名赛中，由丘凯仁、雷咏深、叶翔泽、房毅政、杨伟健、茹奕进、卢展扬和黄泳楗组成的队伍脱颖而出，荣获冠军。
冠军队伍组长雷咏深（16岁）表示，作为队长，他不仅注重技术上的提升，也在心理上给予队员支持。在备赛阶段，团队进行充分训练，与新队员进行磨合，以确保比赛时发挥最佳状态。同时，队员们互相鼓励，建立了强大的信任和信心。
他分享，在比赛中，他们一度比分落后，场上队员的情绪有些紧张。作为队长，他迅速调整队员心态，并根据场上局势果断改变战术，成功带领团队逆袭，大家齐心协力，这才让他们扭转了局势，最终夺得冠军。虽然赢得比赛，但他也理解，队伍仍需加强防守衔接和体力分配。
他认为，冷静的判断和场上沟通仍有提升空间，并表示未来会带领队员继续改进。最后他感谢他的队友、老师和支持他们的同学，是大家的努力让胜利成为可能。他说，这不仅是一场比赛，更是一段难忘的成长经历。
雷咏深
林家樑：当裁判谈需冷静专注
在该次比赛中担任裁判的学生林家樑表示，裁判的工作是世界上最难的，无论吹好哨或是坏哨，总有人感到不满。虽然裁判工作常常充满质疑，但这并不妨碍他和裁判团队用热情和责任感坚守岗位，为比赛贡献力量。
他表示，裁判不仅是比赛的一部分，更是球员公平竞技的重要保障，而多一分理解、包容和耐心是对裁判工作的最好支持；裁判与观众不同，裁判也是热爱篮球的一群人，裁判服务于比赛和球员，而不是单纯地观看比赛，这需要裁判始终保持冷静与专注，以确保每一次判罚都尽可能公平、公正。
他希望通过自己的努力，让更多人看到裁判工作的意义，理解这份职业的艰辛与责任。在比赛中，他与裁判团队克服重重压力，用专业的态度和默契的配合完成了任务，保障比赛顺利进行，这不仅是一次宝贵的经历，更是一次团队精神的展现。
黄盈斐：从主持视角感受赛场拼搏
学生黄盈斐表示，在机缘巧合下，她有幸担任了该次篮球赛事的主持人，而在担任主持人之前，她对于篮球赛事并没有太多了解。对她而言，篮球似乎是一个稍显陌生的领域，赛场上的规则、节奏和氛围都需要她迅速熟悉并适应。
她说，这次主持经历让她受益匪浅，他和赛事工委一同沉浸在紧张激烈的比赛氛围中，也被场上的热血激情深深感染。她也说，这两天的赛事期间难免出现小失误和突发状况，但这些挑战让她们更加团结一致，负责老师的耐心与专业为活动的顺利进行保驾护航，而所有工作人员的齐心协力也成为这次赛事最大的亮点之一。
她分享，作为主持人，她不仅见证了选手们在赛场上顽强拼搏的身影，也体会到了团队合作的重要性。除此之外，她也坦言如果未来还有机会，她一定再次站上主持人的岗位。
“能够与选手以及工作人员一起，用语言点燃赛场的激情，用行动感受拼搏的魅力，这无疑是一种难得而美好的体验，希望在更多的赛事中，与大家一同见证汗水挥洒的瞬间和感受奋斗不息的精神，并继续将这份热爱与激情传递下去。”
叶善美：看球态度激烈破坏氛围
学生叶善美表示，该比赛让她感受到团队精神的重要性，一支团队只要目标一致，核心明确，没有什么困难能打败他们，这是珍贵的体育精神。她也提及，当天支持者们都在为各自的队伍加油，但态度却显得过于激烈，甚至带有敌意。她自省因为太想让心仪的队伍获胜而表现得不够理智。
她在比赛结束后感到后悔，她当时太看重比赛名次了，忽略了“友谊第一，比赛第二”的原则，基于虚荣心作怪，让她没能以更包容的心态去看待这场比赛。她也提及，比赛结束后，双方支持者之间的关系显得有些僵硬，少了和谐的氛围，反而多了一些争执和不满。
她希望借此机会向对方支持者表达歉意，并呼吁大家能更注重比赛的初心。比赛不仅是竞技，更是促进交流与友谊的机会。支持者们应该更尊重彼此，共同为球员们营造一个友好、和谐的环境。体育精神不仅在于赛场上的拼搏，也体现在场下每个人的态度中，希望未来都能以更好的姿态参与比赛，让友谊和热爱篮球的精神成为赛事的真正主角。
程伟彦：为热爱者打造篮球梦舞台
老师程伟彦作为该次校内篮球联赛的主要负责人，受访时指出举办篮球联赛的目的是希望学生们能够走出课堂，挥洒汗水，释放青春活力，在运动中感受竞技的纯粹喜悦，这不仅是为篮球爱好者提供了一个展示自我的舞台，也让更多学生能够通过参与比赛体会到体育运动的乐趣与魅力。
他提及，作为运动爱好者，他深知站在赛场上拼搏的那种美好体验。他希望学生们在球场上不仅仅追求胜负，还能学会如何面对挑战、调整心态，以及在团队协作中感受到互助和友谊的重要性。
他分享，令他感到欣慰的是无论比赛领先还是落后，学生们都始终充满斗志，互相鼓励，在面对挫折时也能迅速调整并继续全力以赴，这种精神让他深感骄傲。他也希望这场联赛不仅是一场篮球比赛，更是一堂关于成长的教育课，教会学生们如何面对胜负、如何珍惜来之不易的成功，也让他们明白团队合作和坚持的重要性。
他希望该联赛能为每一位参与的学生留下深刻的青春回忆，让篮球精神成为学生们未来生活中拼搏向前的动力。他相信，这不仅点燃了学生们对运动的热爱，也为他们的人生注入更多积极与热情的能量。
