【klpac Connect社区连接计划】跨越视觉障碍 一场可触摸的音乐会

音乐会上半场以比较经典的圣诞歌为主，下半场则是现代流行乐。每位视障者都配备了一副耳机，聆听导览员的口述解说。在听觉、触觉与无限想像的交织下，他们全身心投入到这场音乐盛宴中。

除了视障者，许多家长也带着孩子参加了音乐会，活动充满了社区的温暖与力量，展现了艺术的包容性。音乐会结束后，视障者的正面反馈让团队深感欣慰与鼓舞。

“我们不希望视障者仅仅是在黑暗中聆听音乐会，而是通过事先的接触让他们对场地的大小、舞台与观众的距离、乐手的位置、乐器的外观和音色等有所了解，心中有了画面后，再去聆听一场音乐会。我们相信，这将是一场完整的体验。”

“音乐会期间，投影仪上播放着雪花纷飞、温馨小镇的画面。我们在编写口述文案时，反复调整表达方式，既让视障者通过耳机聆听口述，想像出冬季的景象，又不干扰他们享受音乐。”

视障者也有权享受文化生活

马来西亚盲人理事会执行董事黄永隆受访时表示，他之前并不了解音乐会中乐手的位置安排，如今通过这场极富意义的活动，才得知演奏员需要站在特定的位置。

“我一直以为他们就只是站在任何地方，或者是排成一排，今天终于知道了这些细节。这对我们来说是一个很好的体验，也让我们有机会触摸到不同的乐器。比如大鼓（定音鼓），它很高很大，能触摸到它让我觉得非常开心。”

“我希望能看到更多类似的活动，让视障者也能享受这些文化艺术。毕竟文化和艺术对我们来说也同样重要，视障者也有权享受文化生活，因为这也是马来西亚《2008年残疾人法令》的一部分，我不希望错过这些体验。”

因糖尿病并发症而失去视力的阿米拉（Ameera Ramli），并没有让困境打消她回馈社会的决心。失明之前，她曾在剧场工作，并与同样从事剧场服务的触觉导览员何侣菁结识。

她回忆自己失去视力的过程，“我从小就有糖尿病，但不知道自己得了糖尿病。直到在进入马来亚大学之前做身体检查时，发现血糖异常高。”2018年，她检查时发现两侧肾功能仅剩5%，开始了洗肾治疗。一年后，视力出现问题，经过手术后，她彻底失去了视力。

尽管失去了视力，阿米拉依然投身于多个社会角色，目前担任特殊人士以及自闭症患者的辅导员，尽可能回馈社会。
何侣菁是一名演员，她和慧琪 （Nephi Shaine William）为这次的“Touch Tour”担任触觉导览员。

翁美琪提到，尽管何侣菁患有妥瑞症（Tourette Syndrome），即抽动综合症（Tics），但当她站上舞台，面对需要演出长达两小时的戏剧时，那份对舞台的使命感让她全身心投入。尽管身体可能会受到疾病的影响，何侣菁依然能够在演出过程中保持高度的专注，没有因疾病引发的抽动，成功地完成了整场演出，让大家折服于她的专业和对艺术的执著。

设立“刚刚好”的剧场门槛

“klpac Connect”计划获得森那美基金会（Yayasan Sime Darby）全心相挺。在计划推进的过程中，翁美琪印象最深的是一位家长的反馈，该家长带着孩子参加亲子音乐会，感谢团队提供亲民票价，使他们能够负担得起并与孩子一起享受音乐会。

“其实，我们希望能将剧场的门槛设定在‘刚刚好’的位置，包括亲子音乐会，让家长们在可负担的范围内，带孩子走进剧场，感受艺术。看到这些细节被大家注意到，我非常感动。虽然这些看似小小的细节，但我们投入了很多心思，力求让社区与艺术之间的联系更加紧密。”

她说，“klpac Connect”计划的每个项目都建立在“将心比心”的基础上，旨在让艺术不再只是‘touch and go’，而是让每个人都有机会深入了解艺术和剧场的运作。为此，在该计划下推出的学生赠票、增加演出导聆次数、提供触觉导览、免费租借抗噪耳机和增高坐垫等服务，都尽量满足每个人的需求，特别是孩子们和弱势群体，希望每个人都能开心地走前来开箱klpac。

“我们相信许多家长并非不喜欢艺术，而是由于各种限制，过去无法带着孩子好好欣赏音乐会。通过这些活动，家长不仅重新找回对艺术的热情，也能让孩子从小接触艺术和剧场。”

“我们当然不能忽视弱势群体的需求。通过接触视障者，我们了解他们的无奈，他们或许不想麻烦他人而选择待在家中，或者因为外头的无障碍设施不够完善，最终选择放弃外出。我们希望为他们提供更适合的设施，让他们能够无障碍地享受剧场的空间。”

盼通过互动交流带来更多力量

翁美琪表示，klpac非常重视艺术的影响力，因此希望通过互动将这股力量传播开来。

“团队会在活动开始或结束时进行剧场导览和互动反馈，帮助观众了解演出的幕后工作，如展示舞台灯光设计，让大家看到台前幕后工作人员的长时间付出与尝试，才成就了一场精彩的表演。”

她还分享了一个故事，曾有一所儿童福利之家带着20名孩子前来观看音乐会。负责人提到，这些孩子在上课时压力很大，但看过音乐会后，她发现他们更容易吸收知识。音乐给他们带来的影响远超过预期，它成为了他们放松的一种方式。

“那群小朋友是第一次来看演出，看完后还会哼唱里面的歌。其实，他们只是缺少接触艺术的机会。一旦给了他们机会，就像是在他们心中种下了一颗种子，什么时候发芽不知道，也许它不会发芽，但也许有一天，它会茁壮成长。这正是我们所期望的。”

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