总监：解决辍学栽培新世代等 教育改革着重8项目
（布城21日讯）教育总监阿兹曼阿德南说，从2025/2026新学年开始，教育部将着重于落实教育改革的8项优先项目。
他说，它们是解决学生辍学问题、加强昌明教育领导力、提升教师专业水平、增强学生的读写和算能力、学校改革、学校福祉课题、加强国际评估及栽培昌明新世代。
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他指出，为了加强教育体系，教育部也将推展一种将学校分为3大类的方案，即重点学校、愿景学校，及启发学校。
他今日发表2025/2026新学年献词时说，此措施旨在确保能提升学习质量，并致力于把重点学校地位，提升至愿景学校，再晋升为启发学校。
此外，阿兹曼说，该部也正在规划2026至2035年马来西亚教育发展计划（PPPM），及2027年学校课程，该计划关注灵活性、背景和技术需求，以确保国家的教育在未来保持相关性质与具有竞争力。
“在监测工具方面，则将使用SKPM Kualiti@Sekolah、学校支持追踪器（ScST）和绩效对话等系统，以评估改革的成性和确保实施更有效的干预行动。”
制定5原则指导改革
同时，阿兹曼说，该部也制定了指导改革的5项主要原则，即以数据为基础原则、韧性、成果导向、方向导向和资源效率。
“我们敦促学校的领导者，在管理学校时优先考虑礼仪、品格和数据的使用等价值观，以实现优质教育的目标。”
他说：“教育部也敦促所有教育专业人士继续共同努力，实现国家教育改革议程，培养出一代知识渊博、有道德、具有全球竞争力的人才与昌明新世代。”
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