达祖丁教授.在马智礼和邱培栋之间，应该教哪门历史课程？
我强烈支持行动党国会议员的建议，让我们的孩子能够更熟悉马来西亚的所有文化遗产，也希望部长级的历史课纲小组能够进行改组。让我们的历史变得宽广而广阔，这样它就不会将我们限制在狭小而纠结的叙事中。
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最近浮现的一个课题引起了我的注意。行动党国会议员邱培栋在国会向教育部长法丽娜建议，我们的孩子应该学习马来西亚所有种族的历史，这样我们才能更好地理解和避免如今不断升温的宗教和种族冲突。
部长对该提议表示欢迎，但她提醒邱培栋，所有提议都必须经过历史课纲小组的历史专家讨论。我读到部长似乎以礼貌的方式“拒绝”了这项提议。几日后，马智礼加入讨论，坚称没有教育专业知识的人不应该干涉学校教育事务。好吧，意思是教育应该完全交给像他这样的老师和讲师。
我完全不同意马智礼的观点，我会给出并解释我的理由。
首先，问题是，什么是“历史”？众所周知，历史是一堂关于已经逝去的事物和人的课程，它的任务是传达一个人物、一个事件以及一个国家的“故事”。在阅读了许多关于历史写作或史学的书籍后，我发现历史不仅是对过去的研究，也是对现在和未来重要事物的解释。
比如，513流血事件到底是谁的错？如果有马来学者，也许他会责怪非马来人。如果历史学家是非马来人，他可能会责怪马来人。谁是对的？事实是……
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沙布拉能源的困境，反映我国油气产业的变迁和历程，这也考验了安华如何在政治和经济角力的情况下，解决这项难题。它是一颗定时炸弹，处理不好，引爆的不只是一家企业，也会引发团结政府内部的矛盾、未来的政商关系，以及安华个人的历史定位。
安华通过财政部旗下特殊项目公司，以认购可赎回可转换债券的方式，注资沙布拉能源11亿令吉，这笔资金将用于偿还被拖欠多年的本地供应商的欠款。类似沙布拉能源的公司，是巫统统治下朋党政治的产物。沙布拉并非安华一手制造的大而不倒的商业巨兽，那是纳吉遗留下来的烂摊子，但安华作为首相必须解决这项问题。
批评的一方质疑代表政治改革的安华，是否动摇了不援助政治朋党的立场。面对来自团结政府内部的异议，以及反对党的压力，安华让反贪会介入调查是否存在舞弊。相信巫统是援助沙布拉背后的推手，该党早在去年预算案公布前就已经提出这项建议。看来这项号称马来西亚史上最大宗的上市公司拯救行动，牵扯层面广泛，不会那么快落幕。
国民投资机构持有沙布拉的四成股份，如果沙布拉破产，投入数十亿的资金将泡汤，这将直接影响其投资表现，不只是2000家承包商蒙受损失，也损害千千万万土著投资者的回酬。隐藏的政治利益考量，才是解决此问题的关键。
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