董总：理科实验+三语口试评量 统考分阶段优化
（八打灵再也19日讯）董总将分阶段方式落实统考优化计划，今年推行高中理科实验评量和高中三语口试评量的先行计划，放眼在约6年内全面落实至全国独中。
董总主席拿督陈友信今日到访星洲日报总社交流时，介绍董总推动统考优化的规划，其中包括今年率先开展的高中理科实验评量与高中三语口试评量的先行计划。
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强化三语口语 提高数理兴趣
高中理科实验评量先行计划目前共有28所独中参与，而高中三语口试评量先行计划则有约41所独中参与。
陈友信表示，许多民众不理解“优化统考”，认为董总应该关注在统考承认的问题，实际上，统考承认固然需要争取，但统考优化同等重要，高中理科实验评量与三语口试正是其中的重要举措。
“面对未来挑战，通过考试带动课程，以实验来提高独中生对数理的学习兴趣。无论是三语口试和实验评量都具有长远意义，是董总在教育改革方面付出的努力。”
陈云枫：减少技职课程理论测试
董教总华文独中工委会教育主任陈云枫指出，此次高中理科实验评量，除了在雪隆森10独中率先推行，也包括其他18所自愿报名参与的独中，因此，今年的先行计划共有全国28所独中参与此次高中物理实验和化学实验的校本式评量计划。
“过去，我们主要以理论为主，如今我们采用更优化的方式，因为国际中学考试，通常都是采用校本评估与期末考试，不采用以单次考试决定学生终身成绩的做法。”
在技职教育方面，陈云枫指出，全国现有2400名独中生就读技职课程，每年约有400多名学生参与技职类统考。未来技职类统考也将采用校本评估的方式，减少理论测试的比例。
林美燕：开办技教提供多元选择
董总技职教育局主任林美燕也说，尽管独中有开设技职课程，但出现萎缩的情况，因此当前有必要重新定位独中教育体系中技职教育的作用，以认可技职教育的价值。
她表示，独中不仅可提供学术教育，也可通过开办技职教育，为学生提供更多元的学习选择。
梁胜义：应挖掘统考正面故事
董总执行长梁胜义表示，适逢今年迎来创办统考50周年之际，他希望社会更多关注50年来受惠于统考的学生及教育工作者的正面故事，而不是聚焦在政治争论。
他表示，统考课题被政治化，往往让人忽略了过去50年来，受惠于统考的学生在升学深造后的故事，以及教育工作者为统考所付出的贡献。
陈友信：华教大厦动工不影响办公
至于在本月26日动工，预计在16个月竣工的董总华教综合大厦，陈友信指出，该综合大厦不仅是硬体建设，也包括发展软体，因此董总将在今年举行筹款计划，筹得的款项包括1000万令吉用于硬体，另1000万令吉用于人工智能教育和技职教育的软体建设。
“目前筹款反应良好，我们初步提及，已经有3组善心人士捐献100万令吉。不过，我们会在适当的时候正式公布筹款进展。”
他表示，施工期间新纪元大学学院的师生可继续使用B座与C座大楼。为避免影响学期考试，打桩工程将于4月28日起，利用学院假期展开。
此外，陈友信也透露，董总今年将陆续推动多项计划与活动，包括“我要当老师运动”、以多元色彩为主题的摄影与短视频比赛、多元文化活动补助计划等，希望民众积极参与。
董总组团访本报总社
以陈友信为首的董总访问团今天到访本报总社，获星洲日报总编辑陈汉光与新闻主任赖佩凤接待。
随行的董总访问团成员包括董总署理主席李添霖、副主席杨才国、秘书长庄俊隆、副秘书长黄再兴、中央常务委员涂兴全、副执行长、考试局主任兼教师教育局主任曾庆方、副执行长、会务与组织局主任林纪松、学生事务局主任颜彣澔、会务与组织局执行员陈智崇和高燕敏。
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（加影22日讯）董总主席拿督陈友信强调，争取独中统考获得承认是董总目前最核心的任务，同时会采取多方策略寻求突破，包括像砂拉越打开破格，先局部承认，在西马也希望能在相关州属取得“试点”承认，为进一步全面承认统考文凭打造有利的“时间表”。
他说，以目前的政治氛围、整个华社期待，甚至是对华文教育取得新定位，为争取承认独中统考带来最有利的形势。
有信心让统考生入政府大学
陈友信今天在董总主持第33届董总中委会第3次会议后在新闻发布会上表示，董总和华教工作队伍，对推动统考承认进一步加强信心，以取得完成核心目标，即确保统考生能进入本地政府大学深造。
他指出，董总在近日分别与3大华基政党对话和交流后，希望能借助有利的管理，分别向相关的盟党传达董总办教育和推动华教的理念，让各政党和从政者产生更大的共识和共鸣。
他表示，另一项工作是推动公立大学试点接受统考文凭，积极向高等教育部争取，进而推动公立大学接受独中统考文凭作为入学资格。
他指出，目前，东马砂拉越政府本身的大学局部开放承认统考，接受独中生入学，这对董总和华教运动者来说是强而有力的成果，也为西马州属树立参考的模式，可以在州属寻找突破点。
盼各党拟“时间表”共同促成
他强调，董总争取承认独中统考已经历半个世纪，从来没有松歇，希望不同的政党能把这项任务立下“时间表”，在目前最佳的时机共同促成。
陈友信感到欣慰，最近由董总主动邀请的华基政党交流，皆获得积极回应，得到各政党重要的决策人和领袖赴会，3次对话包括3月12日与马华交流、3月20日上午与行动党交流，当天下午则与民政党交流，这些政党代表都各自陈述交流成果，对董总来说，这是重要的一次“交会”，能促进各政党对独中教育和统考的认识。
他说，在交流会上，董总也通过数据资料和客观事实，呈现独中教育的发展与成就，同时说明独中教育的成果，在为国家培育人才方面的贡献，当然，也希望各政党能促成各自盟党探讨承认统考的议题。
出席者包括董总署理主席李添霖、副主席卢成良、吴小铭、杨才国、秘书长庄俊隆、财政杨安山、副秘书长黄再兴及副财政萧汉昌等。
要求承认统考教育独立
陈友信说，董总在交流会上提出两大核心诉求，除了承认统考，推动政策落实敦促政府尽快正式承认统考，加速行政程序进入实质阶段外，另一核心是确保教育独立于政治，推动跨党派合作，避免统考议题被政治化或作为政党斗争的筹码。
他说，加强与华基政党的合作，共同监督政府，确保政策落地，并在探讨以国际标准评估统考，使政府和社会能理性、客观地探讨其可行性，回归学术本质。
陈友信呼吁在野党积极监督政府施政，避免挑起种族与宗教情绪，确保华文教育获公平对待，而推动跨党派合作，确保教育议题超越政治分歧，以学生和社会利益为优先。
行动党再捐20万
各党挺建华教大厦
另外，陈友信说，各政党都表示对华教综合大厦建设计划的支持，并愿意透过各自的网络给予协助，包括发动企业家和华社响应，其中行动党再度增捐20万令吉予董总，支持华教综合大厦的筹建工作。
他说，在社会运动方面，董总除了教育领域，也在更广泛的社会议题上发挥影响力，特别是维护多元文化与语言权利，确保华文教育不受边缘化；针对教育政策、族群平等、政经议题发声，争取更公平的教育政策；促进跨族群交流，推动同族群对话及维护社会和谐。
他强调，教育建设和社会运动是相辅相成的，董总将继续在这两个方面发挥积极作用，确保华文教育在国家发展中占有一席之地。
“总而言之，华文教育的发展需要社会各界的共同努力，董总仍会继续巩固华教共同体，加强合作、推动统考承认，为独中生争取更公平的升学机会、维护华文教育的公平地位及确保母语教育持续发展。”
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