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发布: 7:40am 16/04/2025

李昱龙

画龙点津

人工智能

网络犯罪

星洲人时事观点

中学生深伪不雅照

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中学生深伪不雅照

李昱龙.年轻人网络犯罪绝对不是恶搞也不是创意

防治应从小学开始,让青少年明白,网络空间并不是无王法之地,也不是滥用高科技赚快钱的虚拟空间,这样才能扭转“玩玩高科技”的错误认知。

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特朗普的关税政策不止把全世界搞得团团转,还随时突变,一再证实计划赶不上变化,才是永恒不变的真理。那些神速反应的国家,几乎被摔得焦头烂额;静观其变者反而等到一线生机。这种混乱局势提醒我们,理解别人的意思至关重要,尤其在当今网络犯罪泛滥的时代,误判别人动机可能带来毁灭性后果。

要搞清楚别人的意思,是日常生活和职场上的必修课。正确来说,明白别人的动机和目的,我们才能随机应变,制定相应计划,进而达致双赢。然而,尽管我们身处通讯发达的时代,人们却常缺乏沟通或不愿沟通,导致误会重重,纷争不断。

简言之,就是“三观”不合,即世界观、人生观、价值观的落差大。借用心理学家施瓦茨(Shalom Schwartz)的理论,人们的10种核心价值观(如自由、仁慈、安全等)若不一致,便容易产生分歧。当然,要所有人价值观完全相同几乎不可能,关键在于我们是否愿意异中求同,体谅与共存。当价值观与认知出现偏差,后果可大可小,尤其在网络犯罪的问题上,这种偏差可能让人低估其严重性,以致将大事化小。

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热门新闻

百格视频

发布: 7:01pm 30/04/2025
【校园性别事件簿/02】进击的受害者:勇敢背后的心力交瘁
新闻发布会上,面对不停闪烁的闪光灯与瞄准她们的镜头,女孩们坦言有点紧张,担心说错话又被大做文章。

“勇敢”是这次中学生深伪不雅照事件,站出来的女孩收到最多的赞美,这有其社会脉络。长期以来,在“贞洁”至上的社会里,性骚扰、性侵等性别暴力事件中感到“羞耻”的往往是受害者。该死的“羞耻感”常年错置在受害者身上,让受害者反而被怪罪,变得不敢启齿。

报道/摄影:本刊 白慧琪

问及新闻发布会上,面对不停闪烁的闪光灯与瞄准她们的镜头有何感受,Rosé先是腼腆说,“一开始有点紧张,担心讲错话。”其他人接话,担心不小心讲错话又可能被拿来大做文章。

再来是一些报社的处理手法令她们感觉不受尊重。Lisa指出,有家报社报道发得特别迅速,但通常没有得到她们任何人的授权和证实,报道也被拆成很多个部分,又添油加醋。“很多网民看到以后误以为事情真的就是那样发展,搞到谣言乱飞,我们根本澄清不过来。”

Lisa直言,太多未经证实的资讯让她们更心力交瘁,不知道从何开始跟大家说清楚事情大发展。Jenny也担心,太多不实的言论和资讯,会大大降低受害者站出来的勇气。

没被接住的委屈

再问家长态度,众人异口同声,家人都全力支持她们站出来,也有部分家人到记者会现场陪伴。其实,有些人经历一些波折。

Jisoo说起发现自己照片被深伪处理后,告诉母亲。她先解释一遍事件的来龙去脉,但母亲一看到深伪照片,还是脱口而出“为什么你会拍这种照片?”

坦白说,母亲下意识的反应让她觉得委屈,只好再三解释,照片不是她拍的,而是被换成她的脸。她还纠正母亲,第一时间不应该责怪她。把话说开后,母亲提议要到学校找老师讨论。“可是我说不需要,因为我们已经把事情交给警方处理,等待后续更新了。”

世代之间的科技素养、对性别暴力的认知差异,就横在父母与子女两代人之间。无意中被母亲反应刺伤的还有Lisa。当她接到Jenny通知,得知照片被深伪成裸照后,第一时间告诉母亲。当时几个受害者还没来得及搞清楚来龙去脉,只约定报警处理,母亲也非常赞同和支持。但当Lisa继续向母亲抱怨不法之徒的干案手法,母亲回应:“把这些照片放到社交媒体,就是要承担这样的风险。”Lisa的委屈瞬间被引爆,当场崩溃大哭,与母亲大吵一架。重提那场母女对话,Lisa再度哽咽,花了一点时间平复情绪。

事情明朗后,母亲得知制作深伪照片的可能是同校学生,非常生气,差点要马上从外地开车回来陪Lisa到学校理论。这回换成Lisa劝母亲不要生气,生气也没用,她们已经报警处理。

“我收到她生气的情绪后,其实有被安慰到,至少妈妈真的不是指责我。”Lisa回忆,冷静后虽然明白母亲会脱口而出那些指责的话是出于保护,“但我还是不觉得那是应该讲的话啦……”

还有令Lisa意外的是,母亲的朋友圈原来早在半年前就曾发现“XX中学女生”之类的视频在脸书流传。她很不解,长辈竟误以为真,没意识到那是人工智慧合成,以为真的有学生在拍那种视频。

后记
#MeToo风起

一场跨世代的女子群聊,有笑有泪,彼此了解,再互相安慰。访问结束后,一起离开议员办公室,看她们的身影,像考完统考,人生解锁又解锁一个壮举。也许当时她们没想太多,自己勇敢站出来抵抗性别暴力的举动,能激起后来的中学#MeToo运动。学校该如何接住和保护遭遇性别暴力的学生?

相关稿件:
【校园性别事件簿/01】中学生深伪不雅照事件 进击的受害者掀校园#MeToo
【校园性别事件簿/03】校园性别暴力处理指南:没人再因同一个加害者受伤
【校园性别事件簿/04】校园性别暴力中的受害者、加害者与处理者
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