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下跪

1月前
(新加坡31日訊)被指散播吸菸視頻,女學生被10名同學拖到組屋停車場頂樓,對她掌摑、揮拳、踩腳和扯頭髮,還逼她下跪。 《新明日報》報道,這名15歲女學生的媽媽潘女士(38歲,超市經理)向媒體揭發此事。 同學拍下被打過程 女學生受訪時指出,事件發生在8月29日上午約10時40分,當天適逢教師節提早放學,她和朋友出校門走回家時,被一名女同學叫著,說要和她談事情。 她指出,事發緣由是因為她早前收到一則視頻,裡頭是一名女同學在學校廁所裡抽電子煙,她也轉發視頻給其他3名友人,但視頻中的女同學得知後,指控是她到處散播視頻。 “這視頻其實早在學校裡傳開幾周了。” 她說,一群約10名男女同學,大部分都是同年級的學生,把她帶到附近的組屋樓下後,搶走她的手機後,還質問她是誰拍的視頻,為什麼要到處散播視頻,還一直讓她解鎖手機。 “我一直不讓他們解鎖手機,他們很生氣和亂罵,過後就把我拖到多層停車場的五樓。” 她說,他們把她拖到一個角落後,其中一名女同學對她大喊,還掌摑她約10巴掌,其他人則拿著手機拍她被打的過程,過後同一名女同學又對她臉部揮拳整10下。但打她的人並非視頻裡的同學。 她逼不得已下,解鎖了手機,他們除了刪除視頻,還翻閱她的聊天記錄。 母報警 或讓女兒轉校 潘女士說,當時她正要去工作,突然接到女兒的視頻通話,女兒哭著打來說被同學打,她因而報警。 “警方也幫忙叫了救護車,女兒到家後,被送往醫院檢查。” 女兒的傷勢主要在臉部,頭部挫傷、鼻子流血、右邊臉頰麻,以及腳紅腫。 潘女士說,已經把此事通知校方,學校也有向他們瞭解來龍去脈,希望校方調查後能夠採取行動,不過同時她也會考慮讓女兒轉校。 警方受詢時證實接獲報案,調查正在進行中。 被警告不能告訴他人 揚言會找人“殺她” 眾人還逼她下跪道歉,甚至警告她不能告訴其他人,否則找人來“殺她”。 女學生說,她向他們要回手機時,他們要她為散播視頻道歉,而且還要她拉著耳朵,跪下來對視頻中的女同學道歉。 “我不要跪下,他們踢我的腳,踩在我的腳上,不讓我站起來,之前打我的女同學還扯我頭髮,又掌摑我。” 她指出,他們不僅摔壞她的手機,離開前還警告她不能告訴其他人,否則會找人來“殺她”。 涉事學生身份確認 教育部助警調查 新加坡教育部受詢時指出,學校已獲悉此事,並已確認涉事學生的身份。 發言人說,他們嚴肅對待暴力和欺凌行為,並將協助警方進行調查。 “我們也將採取適當的紀律處分,並在必要時對肇事者進行勸告。我們已與受影響的學生及其家人聯繫,以監測她的狀況。”              
7月前
(新加坡3日訊)工藝教育中區學院發生霸凌事件,一名低年級學生遭高年級同學扇巴掌,被踢還被迫下跪舔鞋,旁邊坐著十多名學生“看好戲”。 《新明日報》報導這起霸凌事件發生在工藝教育中區學院內,被霸凌的學生隨後就診,目前正在請病假。 署名“萊拉”的女子昨天上午在臉書上載多段霸凌的視頻,並標註工藝教育中區學院和教育部。 根據其中一個視頻的畫面顯示,事發地點是該學院的樓梯口,可見一名身穿黑衣的少年,跪在一名女生面前且被6人圍住,周圍有人要他磕拜並舔女生鞋子,他只能照做。 期間,一人腳踢少年頭部,另一人掌摑他的臉,施暴者也要求少年大聲說話,少年被打後表情驚恐。 另一段視頻則顯示,同個少年被連打兩巴掌,隨後施暴者用拖鞋攻擊少年,並讓他脫鞋跪下。霸凌者接著將少年的鞋子綁起來掛在其脖子上。其中一名施暴者則用鞋大力打向少年後腦勺,另外一人則用膝蓋踢少年頭部。 事發時,樓梯坐著至少十幾人,有不少人還拿著手機將暴行錄下,甚至在少年被打時還發出歡呼聲。 這些令人髮指的視頻隨後被轉載到其他社媒,一名男生在貼文中留言稱被打的是他好友。本報聯繫上該男生,他稱這起事件發生在本週一下午,17歲少年被一群學生叫到一處樓梯口,隨即遭到他們的暴行。 “他們之間應該是有些什麼糾紛,後來他就去看醫生,眼睛也腫了。醫生給了他幾天病假,所以他至今都沒有回學校上課。” 同學也說,被霸凌的少年是一年級學生,而施暴者相信是高年級同學。 受害者也是霸凌者? 在之前的視頻中可看見,被霸凌的17歲男學生,是跪在一名黑髮女生面前,而旁邊則有另一名紅髮女生。 這些視頻昨天上午流傳出來後,昨晚社媒突然流傳另一則新視頻,新視頻可見被霸凌的是之前視頻裡站在17歲男學生面前的女生,她跪在地上,一雙鞋則被掛在脖子上。 根據視頻的貼文指出,其實是17歲少年先逼迫女生下跪,還向她扔鞋,導致她頭與嘴唇流血。後來相信紅髮女生為了替她出頭,與其他幾名男生找上少年並對其施暴。 記者聯絡貼出之前視頻的“萊拉”,但至截稿前沒有回覆。 學院稱已介入調查 絕不容忍任何霸凌 針對三名學生被霸凌,工藝教育中區學院稱已介入調查,絕不容忍任何霸凌。 工藝教育中區學院院長蘇雷什(Suresh Natarajan)回覆《新明日報》詢問時表示,學院已經知曉霸凌視頻,並已開始展開調查。 “作為一所教育機構,我們致力為所有學生提供一個有安全、關心和支持的環境。學院對霸凌行為持嚴肅態度,將毫不猶豫地對違反條規的學生採取紀律措施。我們敦促目睹此類事件的學生立即向講師報告此事。我們還會聯繫受害者及其家屬,提供支持。”  
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