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假装

5月前
看看时间,我估摸着他又要开始和老师瞎扯了。果不其然,老师突然发笑,然后便开始说起自己的私事。一天8节课,他可以带偏4个老师。最印象深刻的是某次化学课,他正准备和老师胡扯就被老师猜着,突然尴尬的停下了手上尚未发送的信息——自喻为“干话之王”的他也有那么一天。 时常在课堂上回答,却被某些同学说成是废话之余还显得自大,对此他是知道的,但却是一脸无所谓的样子,他给出的原因是:“少花点时间取悦别人,多花点时间经营你自己。”一时赞叹好有深度的回答,但下半句却是“不如招多点人加入我的干话大军如何?有朝一日我们一起毁灭世界、毁灭学校!”从激励到无言只需要几分钟的时间,不免感慨原来一个人要转变性格真不是简单的事儿。 其实他给予老师的回复也不全是瞎扯,认真观察就会发现很多都是在回应老师的问题,或是时事课题的讨论。偶尔累了,才和老师扯扯私事,让同学笑一笑,更好的专注上课。所以对于某些说他自大的同学,我将其归类为嫉妒,因为我私下问了好几个同学,发现他们的评语都是赞扬,而且他在线上课堂更常私下将答案发给同学,大家对他只有感激,又怎么会觉得他自大呢? 但是他终究在意了,对某些同学认为他自大这点,他无法苟同,所以尝试挽回自己的形象。他一改以往被动的做法,主动去教别人功课,考前开了一次又一次的“补习”,希望帮助科目较弱的同学能挽回劣势之余,还能将自己塑造成大家比较可以接受的形象。 每天面对的一份又一份作业,他都会尽快做完,然后将答案发给几个同学,有需要的同学也可直接找他询问。于他而言,给予同学答案的过程中,做对了能教导同学;做错了便从中学习,算是稳赚不赔的。对于某些只顾着抄答案而不知作答过程的同学,虽然他会无奈,但若鼎力相劝不果,他也不会强求。他说,因为他崇尚道家,主张一切顺其自然,凡事不该过度强求。 要不是我知道他和我同龄,真怀疑他是不是某个看破红尘的世外高僧。“凡事顺其自然”为什么会主动去帮助其他同学?这家伙就是很爱说些装作自己很成熟的话语来掩盖他的在意。 虽然他宁可玩世不恭也不愿吐出自己真实的思绪,却掩饰不了一个青少年会在意的事。他是废材伙伴吗?我觉得的确是的,如果没有他的大道理,我很多事情都看不开。没有他,课堂上也会失去了许多因无厘头而大笑的声音。 不知长大后,他假装看淡红尘的性格会持续下去吗?……或许更可能成为一个真正经历沧桑的人吧。
3年前