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凯迪克金奖

岁末乍暖还寒,突然想看无字书。也许近日看朋友前往北海道滑雪,孩子在白皑皑的雪地里追逐、滚雪球,所以想起了《雪人》这本经典的无字书。 我跟阿弟说:“除了《雪人》,我们好像还有一本无字书,买了一直没读。”找出《海底的秘密》,我们都看得入迷。2024年最后一期的专栏,我们就一起来读美国绘本界大师大卫·威斯纳的凯迪克金奖得奖作品吧! 大卫·威斯纳在绘本界非常有名!他最出名的作品,是在1992年获得凯迪克金奖的《疯狂星期二》,那是一本充满想像力的绘本,讲述一只会飞翔的青蛙,发生在星期二的疯狂旅行。 书评人给的评语是:“《疯狂星期二》是一本完美无缺的无字书!”大家有机会可以找来跟孩子亲子共读,一起发现无字书的魅力! 10年后,也就是2002年,大卫·威斯纳再度以《三只小猪》夺下凯迪克金奖。《三只小猪》不是无字书,但却给人一种“原来故事可以这样发生”的阅读惊喜! 三只小猪要出逃 《三只小猪》原本是经典童话,大卫·威斯纳就问自己:“如果我是三只被吃的小猪的其中一只,难道我没想过要逃出来吗?”于是,他就创作了三只小猪出逃的故事! 他的《三只小猪》版本,说的是三只小猪各自盖了一座房子,同样的,狼来了,先后把两只小猪的房子轻易的就吹倒,然后吃掉了小猪。但在吹的同时,狼也将两只小猪吹出了书外! 结果三只小猪,用撕下的书页折成纸飞机去探险! 他们经过很多童书,从《鹅妈妈童谣》里救出了一只拉小提琴的猫,再从《武士屠龙》书里,救下了在国王派出大儿子屠龙后,那只守护金玫瑰的巨龙。 最后,他们回到《三只小猪》书里,由巨龙赶走了大野狼,还不忘加了一句童话里的经典台词:“他们从此过着幸福的生活。” 这样跳出框架的书写方式,真的是想像力大爆发! 作家彭懿曾写过:“大卫·威斯纳从小就爱幻想,常把家附近的地方想像成遥远的星球和史前丛林。他在罗德岛设计学校期间,专注地研究无字讲故事的技术。他说自己喜欢画图说故事,而不只是作画而已。” 凭着过人的想像力和创作硬功底,继《疯狂星期二》和《三只小猪》后,大卫·威斯纳在2007年,再次凭着《海底的秘密》夺下他个人绘本创作生涯里的第三个凯迪克金奖荣誉!这战绩,简直无人能敌! 《海底的秘密》简介 图/文:大卫·威斯纳(美) 大卫·威斯纳(David Wiesner),1956年出生于美国新泽西州,毕业于纽约罗德岛设计学院,专攻插画。为美国顶尖插画家,国际大奖的常胜军。 除了《疯狂星期二》、《三只小猪》和《海底的秘密》曾获得凯迪克金奖,他创作的《梦幻大飞行》、《7号梦工厂》和《华夫先生》也获得了凯迪克银奖。这在绘本创作路上,几乎难以超越! 意外获得相机的少年 《海底的秘密》这本绘本,可是大卫·威斯纳花费了整整3年来完成的作品! 首先,封面以红色作底色,乍看有点困惑,海洋不是蓝色的吗?为什么这个海底是红色的?我语带疑惑,问小禹:“弟弟你看到什么?”——“鱼!” 书名下方是有几尾鱼,我顺势问,一共几尾?小禹:“12尾。”我算了一算,只有11尾呀!小禹说:“妈妈,还有这尾红色的大鱼呀!中间这个圆圆的,就是它的眼睛!”我恍然大悟,这个貌似相机镜头的圆圈,还真的是“一图双关”啊! 于是我们将书翻过去,封底封面连结起来恰恰就是一尾大红鱼!”(难怪书评人都说,幼儿有一颗细腻的心和一双敏锐的眼睛!) 故事开始在一个寂静的海边。一个少年拿着铲子,正弯腰在沙滩上寻宝。首先,他用放大镜观察一只寄居蟹。接着少年再去找了只螃蟹,正要抓起,一阵大浪将他打得跌坐在沙滩上! 随着浪花退去,沙滩上出现了一个盒状的古董相机。少年趋前一看,原来是个水下照相机。他拿给同伴看,同时问了沙滩管理员,但没人知道是谁的。于是,少年打开相机,取出菲林。(果然,诞生在手机淘汰相机年代的小禹,看着胶卷问:“马麻,这是什么?”) 少年拿着菲林到照相店去冲洗。(喜欢这一页的格子漫画,每一幅画都是一个动态连环镜头,让人感觉到男孩耐心又心急期盼的等待。) 照片冲洗好了,少年的瞳孔放大,端详着手中的照片。这引起了读者的好奇心——快转过来也让我们看看啊! [vip_content_start] 原来,是海底的鱼群!但是一群红鱼中,有一只设计复杂精细、带着发条的机械鱼!我惊呼:“这机械鱼哪里来的!”小禹耸耸肩:“拍照的人操控的?为了让它跟鱼群合照?”嗯,这答案,妈妈喜欢! 作者的得奖感言里说过:“无字书的文本对作者和读者来说都是一种奇特的经验,读者必须自己看,所以读者才是主要说故事的人。”无字书的魅力,真的就在这里! 借助心灵去发现世界新的可能 接着,是章鱼家庭照。我指着沙发上排排坐的鱼儿:“你说,他们在做什么?”小禹说:“不知道,大概是,在开会?”嗯,那为什么都在海底了,这个家庭还要养鱼?“不是他们养的,你看,鱼儿自己游进去的。”我仔细一看,果然如此! 原来,跟小孩一起看无字书,他们才是导读者! 接着的照片有:河豚变成热气球、海龟背上有华丽贝壳城堡、外星人潜入海底、海星背上的海岛以及一张暗藏玄机的“女孩拿着照片”的照片。 少年于是再度拿起放大镜端详,他放大了女孩手中拿着的照片里那个男孩拿着的照片里的小男孩拿着的照片!照片中有照片,是连环图啊! 一张接着一张的在显微镜下放大以后,少年似乎明白了什么。于是,他拿着照片,对着相机,拍下了照片,然后,他将相机抛向了大海。我和小禹都知道,相机要接着漂流到另一个有缘人的手上了!(果然,一个在热带的小女孩拾到了相机。) 问小禹,这本绘本要说什么呢?小禹清澈的眼睛闪烁着光芒,笃定地答:“传承。” 导读人朱自强老师说,人类只能借助心灵,借助比眼睛走得更远的心灵,去发现生活和世界的未知以及新的可能。大卫·威斯纳的《海底的秘密》就是这样的心灵之作。 所以当小禹以“传承”作为“读后感”,我心里一阵欢呼:“孩子,你很棒呢!你也有一颗寻找美、发现美的心灵,恭喜你,你也找到了,海底的秘密!”
6天前
12月了,一年即将结束,是时候将今年度压轴绘本《大女孩》(《BIG》)拆封。这本夺下2024年凯迪克金奖、《纽约时报》年度童书和亚马逊年度童书等等奖项的作品,一直让我好奇,也引颈期盼着它的中译本。 用绘本给予每个大女孩拥抱 《大女孩》是美国作家瓦什蒂·哈里森的创作。瓦什蒂·哈里森在创作童书之前,是一名电影制作人,拥有媒体研究和视觉艺术学位背景的她,有着非裔和印裔血统,对黑人女孩的成长议题很是关注。 她在一次受访中说,《大女孩》这本绘本,是关于一个黑人小女孩寻找自我认同和爱自己的成长旅程。她表示如果这个故事能让大家想要给身边的“大女孩”一个拥抱,给她们关心和爱,那创作就值得了。 瓦什蒂·哈里森说:“很多人也不约而同的问我,书中主角是不是我,我想说,虽然有类似经历,但那不是我;如果读者有留意,会发现我刻意不赋予主角名字,正是因为我希望这不是特定的‘某个人’,而可以是任何一个有相同遭遇的孩子。” 成长过程中,每个孩子都可能因为身高、体型、样貌、肤色,甚至是声线或其他特征而遭到周遭的人投以异样眼光、言语间的嘲笑或者集体排挤和霸凌,造成内心极大的伤害和一辈子带在身上洗也洗不脱的自卑感。 我们可以将这本书当成“心灵鸡汤”来跟孩子亲子共读,但若只是这样,或许就会错过这本绘本的艺术价值,那些用色调和线条来表达的优秀创作手法,那些藏在文字和图像背后的话语,值得反复细究,细细品味。 绘本封面,已见巧思——一个扎着两札短发的黑人女孩,穿着芭蕾舞服和粉红鞋子,抬起双臂,举起书名,书名是可以放大的“BIG”字,足以让人感受到这个字的重量。 翻开蝴蝶页,中译本还是保留了英文字母——Brave,Free,clever,smart,sweet,fun,good,kind,bright,graceful等等,小禹说:“我看到一堆积极的字。” 这是一本积极的绘本吗?我们来读读吧! 体型越来越大的女孩 “从前,有一个女孩,她有着大大的笑容,大大的爱心,和大大的梦想。就像所有婴儿一样,她一天天长大,大人们会对她说:“真是个大孩子了!”长大,真的很棒! “但是……当她长得越来越大,甚至比同龄的孩子们大,事情开始变不好了!” 就在这一天,小女孩坐在挂着篮子的儿童秋千里,就在身边的女孩儿们在讨论着想表演独唱、想演娇艳欲滴的玫瑰花或想演出一朵优雅的雏菊时,大女孩却发现,她,卡住了! 周围出现的声音是:“天哪!”、“快来看,她卡住啦!”、“噢——”、“哈哈哈!”、“大鲸鱼!”、“不,我觉得像恐龙!” 这时,老师来了,用力将她拉出,但铁链断了,女孩重重压在老师身上。老师当下就生气怒吼:“看看你做了什么!多大了,还不懂事!这是给小小孩玩的,你不觉得,你已经很大了,不适合坐秋千了吗?!”为什么我们知道是怒吼呢?因为那些放大斜置的文字,强烈地表达了语言! 读到这里,我们可以发现,除了女孩身上有颜色,周围的人物是朦胧的,作者表示,这是要表达女孩的视角和感受。 突出大女孩的感受,来表达社会既存的,对一些体积较大或矮小孩子的偏见和语言带来的伤害。例如,胖,是不受欢迎的。(有时我们自己并不知道自己有这种偏见。) 周围的人的批评和言语,有时就像一把刀。“那些话就像刻在她身上一样,怎么抹也抹不掉。” 接下来,芭蕾舞老师甚至为大女孩漆上蓝灰色戏服,小禹摇头:“原来要她演布景!”是的,在其他女孩演小花和精灵的时候,大女孩扮演一座大山!老师说:“这才是最适合你的!” 大女孩哭着跑开了。背后传来老师的话:“这么大孩子了,不要哭了!你这么大个子,不适合演一朵花。你要去哪儿?我说什么了吗?”你看,我们有时并没有意识到,所作所为所言已经伤害了他人,还在无辜地想:“怎么会这样。” 接下来的几页,是整本绘本的精髓,作者让左边页面空白,右边是抱膝沉思的大女孩,然后她越来越大,越来越大,达到跨页都快装不下!(这几页真的很厉害,没有边条,却能感受到女孩被囚困在箱子里!) 闪闪发光的大女孩 终于有一天,大女孩哭了!“她把一切都释放了出来。” 她决定寻找出路了! [vip_content_start] 这时,是四页大开版!左边的蓝灰色,过渡到右边的粉红色,女孩脸上又再次映照着粉红色柔和的光,从“胖女孩、大鲸鱼和恐龙”过渡到“强大、善良、优雅”,在视觉上,绝对有种“很大”和“突破重围”的冲击感。 已经千言万语! 这一刻终于到来,女孩站了起来,跟之前说话伤了她的人说:“你们说的这些话伤害到我了。” 但是,不是每个人都懂得倾听和理解。 周围的人开始辩解:“开个玩笑而已嘛!”有的说:“别那么认真嘛!”有的说:“你太敏感了!”还有的更过分:“哈哈!我不想伤害你的……” 作者在一次受访中表示,她曾经也是一个内向、安静而羞涩的小孩,常被说是“太敏感”,而不是被理解:“我总觉得,无论你内在经历了什么,大家还是会依据你的外表对你进行判断。我真的想为孩子们说些话。” 有时大人会以“你想太多”将孩子忽悠过去。然而,感受是真实的,也许当下孩子真的受伤了,需要有人聆听和关爱,而不是因为他们太情绪化、太敏感。 故事的结尾,大女孩走了出来,自信地跳舞。真好啊! 合上书,心中感慨。有些孩子能走出来,那些走不出来的,还在等待救援,等待被看见啊!轻声问小禹,你学到了什么?小禹说:“第一,不要随便批评或嘲笑别人,第二,被伤害了要勇敢说出来,最后是,不管我们长成怎样,不管别人说什么,我们都要相信自己。” 是的,每个孩子都值得粉红色般的童年,不管成长成什么样子,都值得粉红色温柔的爱和呵护。但愿不管是大女孩还是小男孩,都能不被标签,不被言语伤害,不被霸凌和排挤,快乐自在地追求自己的梦想,站上那可以发光发热的舞台! 《大女孩》简介 图与文:瓦什蒂·哈里森(美国) 翻译:余治莹 作者简介: 瓦什蒂·哈里森(Vashti Harrison),美国作家、插画家和电影制片人。1988年诞生于美国维吉尼亚。她在维吉尼亚大学获得媒体研究和视觉艺术双学士学位,并在加州艺术学院获得了电影和影视的硕士学位。 她也是《纽约时报》的畅销图画书《Little Leaders: Bold Women in Black History》作者,作品曾两次荣获美国有色人种协进会儿童杰出文学作品奖,连续68周蝉联《纽约时报》畅销书。根据她的作品改编的动画荣获奥斯卡动画短片奖。2024年,她凭借《大女孩》这本书,荣获凯迪克金奖。
2星期前