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华文教育

1星期前
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2月前
2004年我踏入马来亚大学,中文系这璀璨星空中,潘碧华老师便是其中耀眼的星辰。她,以一头修长乌黑的直发,散发着文青的气息,仿佛就是“爱读书女子”的化身。不同于马来西亚华语腔调,更接近中国普通话的柔和韵律,她说起话来宛如一首轻柔的旋律,带着北大才女的光芒。深入了解后,方知她不仅醉心于阅读,热衷于写作与书籍分享,亦有强烈的商业触觉,早在淘宝热潮前在中国与马来西亚之间运营书籍交流的活动。 当时潘老师早已是马华文学界知名作家,曾担纲《星星》与《学海》的主编,是中小学生熟知的“四眼姐姐”。她创办的“扬眉女子”网站成为了00年代文学创作的沃土,鼓励学生挥洒创意、勇敢表达自己的观点和想法。 在唐诗宋词课上,潘老师将中国古典文学的深邃与马华文学的独特视角巧妙融合,她的教学如同一幅幅精妙的山水画,引领我们穿越时空,与古代文人墨客对话,感受中华文化的博大精深,同时也触摸到了大马文人对古代诗词的独到理解与感受。 潘老师是那种心直口快的人,她的言语就像她的思想一样,直来直去,不加修饰。在课堂或办活动之时,你总能听到她直言不讳的批评,她不会用华丽的辞藻去掩盖问题的本质,也不会用委婉的话语去减轻批评的力度。(20年前,现在火力稍减,比较委婉与收放自如)她的直率,有时就像一把锋利的剑,直指你的不足,让你无处遁形。然而,她是典型的刀子嘴豆腐心,看似唇枪舌剑要你命,其实不忍看你病。 对于那些尚未了解她的学子来说,她或许是一位严厉的批评者,一位总是挑出瑕疵、不厌其烦地提出改进意见的导师。她的声音或可能在我们的耳畔回响,告诫我们不要在不擅长的领域徒劳无功,不要太贪心什么都想触及,不要在力不从心时还盲目坚持。她看似严厉,实则经验丰富,眼界深远,不忍看到学生挣扎或白费功夫。但你若肯坚持,能勇于挑战,在你需要帮助时,她总会第一个伸出援手;在你迷茫时,热心坚定为你指明方向。 回顾研究生时期,我们多次参与她筹办的活动,从中学习到的不仅是理论知识,更有实践经验、解决问题的能力,以及如何处事更为圆满。这些磨炼,如同细腻的笔触,描绘出我们成长的轨迹。 潘老师也是我博士后导师,我已熟知在她心中涌动着对学生深沉而真挚的关爱,这份情感源自她内心最深处,她把学生当成子女。无论她口中怎么表达,实际行动的潜台词永远是鼓励学生们在可以提升的地方下功夫,追求更高的境界。 从本科生到研究生,再到高级讲师,无论身分如何转变,潘老师对我们依旧循循善诱、诲人不倦、一视同仁。她希望将自己的经验传授给后辈。成为同事,与她并肩承担后,更能看到她的无私奉献,为中文教育、华人创作事业、传承中华文化、维护种族和谐等方面竭尽所能。 潘老师荣获2024年度沈慕羽教师奖是对她在教育界、文艺界、学术界所做出贡献的最好肯定。她的成就,实至名归,她的付出,铭记在每一位曾受她教诲的学生心中。 潘老师,您的教诲宛同春风,温暖了我们的青春岁月;您的关怀仿佛细雨,滋润了我们的心灵深处;您的激励犹如宝剑,指引我们前行,亦让我们在追求卓越的征途上不敢有丝毫的懈怠。您辛劳了,学生永远感激您!
2月前
为了促进SPM华文报考率的成长,以及提升各校华文学会干部的领导能力,由关爱华文运动委员会举办、雪隆华校董联会主催的“第二届全国政府中学华文学会干部研习营”,于9月14日至16日在Nilai英迪国际大学成功举办。此次活动吸引了来自雪兰莪、吉隆坡、森美兰、马六甲、彭亨、霹雳及砂拉越57所中学的200名学员,在丰富的活动与创新的学习模式下,学员们度过了愉快而充实的3天2夜。 此次研习营以“同学们,Tik华文吧!2.0”为主题,为各中学的华文学会干部们提供了为期3天的学习和交流平台。通过多样化的活动,学员们不仅在学习中收获了乐趣,还通过互动和团队活动,增进了彼此的友谊和理解。 筹委会主席孙汉强:华文教育的先锋力量 筹委会主席孙汉强表示,华文教育的推广不仅仅是一项责任,更是民族文化传承的重要部分。他强调,此次研习营的目标是帮助学生在互动与实践中加深对华文的理解,并激发他们的领导能力和策划技巧。孙汉强希望,学员们能带着对华文教育的热情,回到各自的学校和社区,成为推动华文教育的先锋力量。 孙汉强还指出,本次研习营继续沿用了去年的主题《同学们,Tik华文吧!》,旨在结合现代潮流与文化传承,通过多元的活动形式,让学生们更加全面地掌握华文在日常生活中的实际应用。他鼓励学员们把握这次机会,在未来为华文教育做出贡献。 安焕然教授:语言是民族的灵魂 文史研究学者安焕然教授的分享,引发了学员们对“为什么要爱华文”的深刻思考。他引用了马来谚语“Bahasa jiwa bangsa”(语言是民族的灵魂),说明语言在文化传承中的重要性。他指出,语言不仅仅是沟通的工具,更是民族文化和身分认同的核心。通过学习华文,学员们能够更好地理解自己的文化背景,增强对民族身分的认同感。 安教授还强调,学习华文不仅是文化传承的责任,更是为未来职场发展铺路的重要技能。他指出,在全球化时代,掌握华文将为学生们提供更多的机会,特别是在国际市场中,华文的竞争力不可忽视。 他还通过实例讲述了华文如何在日常生活和跨文化交流中发挥作用。他鼓励学员们通过此次研习营,加深对华文的理解,并将学习华文作为一项终生的任务。 甄子云老师:华文的美与实践 马来西亚中学华文教师联谊会主席甄子云老师在讲座中,带领学员们穿越华文教育在我国的发展史,回顾了从五福书院到现代华文教育的历程。他通过详细的讲解,使学员们认识到华文不仅仅是一门语言,更是中华文化的载体。他特别强调了诗词、书法等艺术形式在华文学习中的重要性,这些艺术不仅丰富了学员的文化底蕴,还提升了他们的审美能力和思维方式。 甄老师还通过实际的例子,展示了华文在职场和跨文化交流中的实用性。他提到,掌握华文的外籍员工在华人企业中的升职率更高,这说明华文的竞争力已经超越了文化本身,成为职场中的重要工具。 林汶珊校长:华文是塑造人生的关键 马来西亚国民型华文中学校长理事会主席林汶珊校长在与学员的分享中,叙述了她对华文学习的坚持。她回顾了自己多年来的成长历程,指出华文不仅是她的语言工具,更是她成功的基石。她强调,华文在职场上的竞争力无可置疑,并通过自身的经历证明,只要保持对华文的热爱,成功必将水到渠成。 林汶珊特别提到,许多非华裔友族同胞和外国朋友都积极学习华文,而一些华裔学生却因为害怕难考A而放弃学习。这无疑是错失了宝贵的机会。她鼓励学员们要坚定信念,克服学习中的困难。她引用孟子的名言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,激励学员们面对挑战时要坚持不懈,勇敢追求卓越。 林校长的分享还强调了教育的包容性和多样性。她提到,华文不仅是文化传承的工具,更是跨文化交流的桥梁。她希望学员们能够了解到,学习华文不仅是为了考试成绩,更是为了在全球化时代中找到属于自己的竞争优势。 苏进川主播:华文发音精妙多变 电视台新闻主播苏进川借由自己的专业,分享了在说华语时如何准确发音,以及语音在表达时的重要性。他强调,发音是语言学习的基础,如果发音不准确,可能会影响听者的理解。 苏进川通过一系列生动的例子,展示了如何通过正确的发音提升语言表达的效果。他让学员们亲身体验当配音员的乐趣,学员们通过角色扮演,亲身感受到华文发音的微妙之处,以及如何通过语气、音调等变化来传递情感。 苏进川的分享深受学员们的喜爱,他们纷纷表示,通过这个环节,增强了他们对华文语言艺术的热爱。 邓文龙与林瞬铼:组织运营的力量 主办方特别邀请2位青运口才圈认证星级讲师邓文龙与林瞬铼,分享他们在中学华文学会的经历,以及展示如何通过学会活动提升领导能力和组织能力。邓文龙回忆道,华文学会的活动帮助他在组织策划方面积累了丰富的经验,这些经验为他后来的职场生涯提供了坚实的基础。他强调,华文学会的每一场活动都是一堂无形的管理课,为学生们提供了宝贵的锻炼机会。 林瞬铼则分享了他在辩论组的成长经历,强调辩论组不仅提升了他的表达能力,还帮助他在团队合作中学会了如何处理不同意见。他鼓励学员们抓住每一个机会,通过学会活动锻炼自己的组织思维和解决问题的能力。 两位分享者都指出,华文学会活动不仅是提升个人能力的平台,还为未来的职业发展提供了不可替代的经验。 团康工作坊:团队精神的培养 为了增强学员们的团队合作精神,研习营特别安排了团康工作坊,由马来西亚团康协会的嘉宾们带领。学员们通过各种互动游戏,学习了如何在团队中有效沟通和合作。马来西亚体验教育认证引导师马国俊指出,团康活动的核心是通过团队合作和愉快的互动,增强学员们的凝聚力和领导力。精彩的团康活动也能对华文学会的活动增色不少。 在活动中,学员们通过游戏站点的挑战,不仅提升了团队合作能力,还增进了彼此的理解。每个小组都通过讨论和调整策略,逐步达成了更好的目标,展现了强大的团队精神。 王国刚与叶欣媚:坚持为青少年编辑好内容 星洲日报为此营会赞助了200本《学海》季刊,让在场每位学员都人手一本。同时,星洲日报文教部大专组主编王国刚及中学组主编叶欣媚,亦为学员们带来了分享。 王国刚点出媒体在现今的生态演变,即使读者的阅读习惯有所改变,媒体的角色依旧举足轻重。他抛出黄明志在愚人节举办告别式、以及去年台湾MeToo课题的例子,让学员们去思辨如何才是正确的新闻处理方式。 也是《学海》季刊主编的叶欣媚,向学员们叙述学刊对青少年的影响和教育意义,以及在编辑《学海》时如何用生动的内容,以贴近中学生的生活和兴趣。可折叠及撕开的封底明星卡片海报,让学员们惊呼不已。 闭幕典礼与马来西亚日的庆祝 闭幕典礼恰逢马来西亚日,学员们通过书写祝福和高唱《Saya Anak Malaysia》,以表达对国家的热爱与团结。活动现场充满了温馨的气氛,展示了年轻人对国家的深厚情感和团结精神。 此次研习营不仅是一次学术交流,更是一次文化认同与情感联结的盛会。学员们在活动中收获了知识、友情与团队精神,活动为他们未来的华文学习与发展奠定了坚实的基础。 相关报道: 【动力青年/《学海》少年】為自己贏一次 930公里 徒步朝聖的救贖 【动力青年/《学海》少年】读报纸的无用之用,我们培养独立思考 【动力青年/《学海》少年/有活动】唤醒文学被忽视的力量 新纪元文学创作营&文学奖养成班 【动力青年/《学海》少年】科技无法取代的人情味 乐龄照护服务日渐吃香 【动力青年/《学海》少年/有活动】动手升级再造把垃圾变黄金 【动力青年/《学海》少年/有话说】看清医美价值及概念误区 恢复原有自信 【动力青年/《学海》少年/文化说】纸扎艺术需新血夕阳行业
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(美罗讯)为发扬华教精神及团结华校的“华教传骑”活动抵达美罗中华国民型华文中学,重型机车车队为校方送上月饼与祝福,并在进行挥旗仪式后出发至下一个地方;特别的是,车队中出现少年骑士的身影,有的还是此站美罗中华华中的学生! 重机骑士们不远千里,声势浩大地进入校园,场面热闹。车队由各年龄层组成,不仅有男骑士,还有女骑士,甚至有带着孩子一同参与的家长骑士,获得校方热情及友好的招待。 骑手们也与师生同乐,载着大家在学校内绕行一周,让师生体验乘坐重型机车的乐趣。虽然只是绕行小小的一圈,却让乘客脸上洋溢着欢乐的笑容。 出席者包括美罗中华华中董事长李国阀。 王恒聪:考验耐力挑战极限 天堂重机俱乐部车队队长王恒聪(44岁)表示,此活动的初衷是为了发扬华教精神,感激热心人士的付出,为华校争取权益,才成就了现今的华文教育,中华儿女应当珍惜,并传承中华文化,以免浪费先辈的付出。 他说,此活动最具挑战性的是长达1000公里的路程,非常考验骑士的耐力,但在疲惫的路程中,骑士们也认识到了真正的自己。 黄志伟:感动各校热烈招待 霹雳州董联会总务黄志伟表示,此活动是为了把霹雳州各所华校联系及团结起来,几天里一路走来受到各校热烈招待,感触颇深。 他认为车队最具挑战的是面对恶劣天气,但无论是狂风暴雨或艳阳高照,骑士心中那团为华教奉献的火仍熊熊燃烧,使他们坚持到底;虽然一些骑士此前对华校不太了解,但经过此番活动后,他们对华教有进一步的认识,也认为华教精神应该继续传承。 他说,虽然这几天面对各种困难,但远比不过维护华教的先辈所面对的难题,希望各华校以各自的经验互相扶持、共同进步。 江永强:为华教筹款逾50载 长江白咖啡创始人江永强(81岁)是此活动首批带动者,也是元老级的义卖主任。早在50多年前,他就带领一群人一起为独中进行筹款活动。他表示,为华教付出并不会觉得累,因此带着“心动不如行动”的态度举行了此活动。 他说,以前华文教育并不被看好,承受很大的压力;他们会每一年不断地延续举办此活动,以推动大马华文教育。他也希望能在宋溪创办一所独立大学。 李嘉俊:26华中骑行参与2站 现读于美罗中华华中的少年骑手李嘉俊(17岁)表示,在26所华中里,虽然他只参与了两所学校的骑行,但对他来说是非常难能可贵的机会。他是因朋友的介绍以及自身对机车的热爱而加入车队,对于此次活动,他感到非常激动与开心,也认为机车运动是帅气且酷的。 罗甄欣&许家敏:兴奋能参与其中 也是车队一员的罗甄欣(15岁,右二)以及许家敏(12岁,右一)表示,美罗中华华中精心准备的膳食很美味,特别是色香味浓郁的百香果果汁。虽然她们因为年龄关系未能亲自驾机车,但也很开心能够成为此活动一员。 罗震杨(17岁,左一)则表示感受到了学校的热情款待,感到非常开心和荣幸。左二是阿里夫。
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芭都河边    伏龙山上    校舍林立气象雄 青草地    小花园    绿树成荫诗意浓 环境好    好用功    环境好    好用功 进步再进步    学静兼学动 成人又成才    有为且有容 中华文化无限好    发扬光大永无穷 这是1957年,由严元章校长为柔佛峇株巴辖华仁中学填词的校歌。严元章是中国四会县人,拥有金陵大学文学士和中山大学教育学硕士学位,并于1948年获得英国文化协会奖学金,赴伦敦大学取得博士学位。1951年,他抵达马来亚,从此投入马新教育工作长达15年之久。 五六十年代是马新华文教育的多事之秋。严元章却一直紧守华校岗位。1952年,他任韩江中学教务主任,1953至1954年任麻坡中化中学副校长,1955至1959年任峇株华仁中学校长,之后他应聘转至南洋大学。 严元章办学态度严谨,尽为人知,他尤其重视教育工作者之间的“人事关系”。在北马期间,他曾受邀为槟华师训班的同学会发言,他说,一所学校要办好,最重要的是校董、校长和教员的和谐关系,其中又以教师的立场为最主要的教育立场。这次讲座吸引了二百多人参加,除同学和讲师外,还有太平华联中学校长姚文训、吉坡师训班讲师任雨农等。这篇讲稿的主题为“学校行政的人事关系”,后来被收入由教总出版的《严元章文集》一书。 之后,严元章南下来到麻坡中化中学。为了有效解决师荒问题,1952年中化中学开办马来亚联合邦华文高级师范班(高师班),严元章除了任副校长之外,亦负责教导高师班,同时协助策划课程。第一届毕业生李云溪记述,严老师为人正直,不苟言笑,办事认真,每天邀约男同学陪老师散步话日常,然而,与其说是散步,其实也是恰当地给学生辅导;女同学则每次二人在办公室约见,每次见面半小时,且必须事先与严老师预约。 严元章后来被华仁中学董事部礼聘为第六任校长。他在华仁的各种改革为这所华校的名声奠下了基础。这里尝述两件事,展现了严元章为华仁校歌写下“有为且有容”的最佳典范。 1954年,严元章在两大华文报章刊载“广求良师启”,并同时列出“1955年峇株吧辖五校董事会华侨中学教师薪级表”。据当时行情,博士资格的初中老师薪资为500至520元,高中老师薪资则为550至570元。曾任培群独中校长的沈志坚在脸书上发布了不少严元章的资料,其中还展示严校长当时签收了600元职薪的记录。 启事上特别说明,严校长已与董事部达成协议,为提高华校水平,“最后取决于良师之能否集合”,因此学府提高教师福利在所不惜。除了调整教师俸金,“个人有超著之品学或特殊之苦难者,自当酌量变通。单身教师或教师小家庭之来校旅费,由校载送。家人较多者,则由本人亲自迎驾,或由校派员沿途照料,全部费用由校支付。教师到校后,由校供给住所。……此种新住宅,每间均有充足之光线空气,且均有抽水厕所及水电等设备。以后按年增建,务使全体教师安居校内……。严元章拜启”。文中字字句句均显诚意。如此规模的华文教师招聘,可谓创举。此其一。 再者,当时严元章仍是麻坡中化中学副校长。招聘启事发布时,他明确注明,若在12月15日前可联系在中化中学的他;若15日之后,则可致函至峇株华侨中学(当时尚未改名为华仁中学)。他这时已受到华仁中学董事长苏木有先生的邀请,未正式上任前已与董事部达成协议,所有教师之招聘事宜由校长全权处理,显然是为自己隔年即将在华侨中学任职做好准备。招聘启事上亦强调:不论认识本人与否,统乞不吝指教!奉示之后,当于一周内作复。 严元章“赐函必复”,待人处事真心诚意。他在华仁中学第8届毕业生的纪念册上写道:“好好地做人,好好地待人”,言简意赅,意义深长。校歌中的“有为且有容”也延伸了这一点,提醒我们取得成就之后,仍要做一个宽容大度的人。 相关文章: 【专栏.花样年华】伍燕翎/走入居鑾中华的西南浪子邱新民 【专栏.花样年华】伍燕翎/她们在半岛写作 【专栏.花样年华】伍燕翎/徐志摩的西伯利亚大铁路之旅
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