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“大马教师奖”得主阿努特拉 编码教学缩短乡村学校数码鸿沟
来自沙巴丹南的阿努特拉西里塞纳(Anuthra Sirisena)将科技融入教学,提高学生学习的乐趣之余,让学生掌握数码知识。阿努特拉的付出有目共睹,勇夺首届“大马教师奖”(Malaysia Teacher Prize)冠军奖。
2年前
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【数码鸿沟/03】数码化计划提供便利 重视技术但不能忽略人
雪兰莪目前还有37%的人没有智能手机和网络服务,因此雪州冠病免疫计划(ImuniSel)开设服务柜台,出动全体国州议员服务中心、县市议员、村长、社区领袖和志愿工作者,一起来推广,以协助人民,尤其是长者和原住民登记疫苗接种,最近为了实现群体免疫,还开放了直接登门(Walk in)方式前往雪隆疫苗中心进行接种。
3年前
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【数码鸿沟/02】面对科技老人不慢 他们只需要多些耐心
如何让长辈在科技时代活得快乐又有尊严,而不是成为无法享用科技便利的被照顾者?以理科大学讲师陈筠宜博士为推手的乐龄科技工作坊(Bengkel Teknologi Senior)与有志者一起投入教育长者的行列,让老化变得更正向。
3年前
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【数码鸿沟/01】在科技边缘浮沉 老店焕新追上科技脚步
疫情加快了数码化的进程,也加剧了一些群体如老年人所面对数码鸿沟,这道无形的屏障,让年长者因为各种因素而处于先天劣势,他们不擅于使用智能手机,在疫情之下饱受冲击,从使用MySejahtera,到登记接种疫苗等,都很需要依靠旁人的力量来越过鸿沟。如何看见年长者的需求,让科技丰富他们的晚年生活?希望在我们热情友善的社会中,能酝酿出更多有志的推手,引导年长者学习和接受科技。
3年前
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