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潜能

为了激发学生的潜能,发掘拥有运动天赋的学生,马口启文中学举办了一年一度的越野赛跑,全体师生踊跃参与其盛,场面热闹非凡,活力满满! 在今年的越野赛跑中,男生的赛事距离是5.1公里,女生则是4.1公里,但这对无论男女学生来说都是一个不小的挑战。为了让学生熟悉赛跑路线,校方早前也安排了试跑活动,以便学生可以提前做好准备,了解自己的身体耐力,避免在正式比赛时发生意外。 越野赛跑开始之前,各队队长分发号码牌给各自的队员,并轮流上台激励队员发挥全力,为自己的队伍赢取分数,台下队员也以斗志昂扬的姿态回应,把现场的沸腾气氛推向高峰。 学生接着在几名学校运动员的带领下进行热身运动,而负责站岗的学生和老师纷纷前往各自的检查站。随着校长的一声令下,学生以最快的速度开跑,而负责计时的同学也在此时按下开启键,宣告越野赛跑正式开始。 由于赛事路线并不是封闭式路段,因此校方一路上都设有检查站来确保学生的安全,同时安排了几位老师骑著摩托车巡逻。为了避免有学生抄捷径,校方在其中几个检查站派发带有特定标记的橡胶圈。 学生在跑完之后,需在校门口领取一张小纸条,让负责计时的同学写下完成赛跑的时间,之后再到报到处登记资料,检查是否有拿到足够数量的橡皮筋,确保有按照正确路线完成比赛。 圣约翰救护队待命 此外,考虑到学生可能会在完成赛跑后感到不适,校方安排了圣约翰救护队的老师和学生在报到处待命。不仅如此,各队伍也准备好运动饮料供学生领取,补充身体的水分。 在颁奖环节时,校长祝丽蓉首先恭喜学生顺利完成路线,也希望中五生不会在他们最后一年的越野赛跑中留下任何遗憾。今年的越野赛跑大赢家最终由红队获得,而他们的队旗也被挂在校园中三天。 师生沟通越来越好  “举办越野赛跑需要耗费很多时间和精力,但很欣慰的是,学生都满怀斗志地参与比赛。此外,老师与学生通过这次的活动互相合作,让师生之间的沟通变得越来越好,希望学生能从中学习更多经验。明年我们也会继续举办越野赛跑,培养学生的运动精神之外,也让他们获得课外活动分数。” 丘以欣(17岁,学生):不想留遗憾而参赛 “因为不想在中学生涯里留下遗憾,所以我决定参与最后一年的越野赛跑,很高兴我成功在比赛中夺魁,带领红队获得全场最佳。我每年都很期待越野赛跑,从没有名次到如今的第一名,过去三年我的成绩一直在进步。希望这项比赛可以延续下去,因为许多学生都缺乏体育精神,而越野赛跑是个很好的机会,去激发学生们运动的激情,也可展示各个队伍的凝聚力和团队精神。” 陈恺萱(16岁,学生):夺亚军 心服口服 “虽然跑步的过程很累,但好在有老师及同学的鼓励,让我有动力坚持跑完整个比赛,并且夺得亚军。在比赛开始不久的时候,我还保持在第一名的位置,然而途中我被朋友超越了。虽然我试着追上她,但她跑得太快了,最终消失在我的视线范围,所以我输得心服口服。我希望明年还能继续参加,取得更好的成绩,因为我本身也是一位运动爱好者。”
3月前
3月前
与初中时期的潘老师在一家商场偶遇,我主动趋前问候。老师抬起灰白的头,推推眼镜,认不出我来。我忙道出自己的名字、中学在哪就读,她才想起来,脸上绽放温和的笑容说:“是你啊。” 我点点头,感到脸颊微微发热。 老师和蔼地问起了我的近况。当我表示自己不过是一名普通的上班族时,老师却欣慰地笑说:“很好啊,自食其力,平淡就是福。” 我听了心里暖烘烘。 不知为何,尽管已经老大不小,遇见老师时还是会显得拘谨,更多的却是发自内心的尊敬。年少时看老师觉得她高而瘦,如今自己个头虽然比老师高了一些,仍觉得老师的形象不容侵犯,并不因为她难以接近,相反地,正因为她曾无私地关怀我,让我觉得若对老师过于亲昵就是一种冒犯。 从小到大我的课业表现中规中矩,在班上也是普通不起眼的学生。中三和中四,潘老师是我的级任老师,负责教导英文。她授课生动有趣,每当发问,总有同学抢着举手回答,除了我。 有次她在授课,我却因为偷看武侠小说而浑然不觉她喊我名字,结果被逮个正着。她二话不说就把我书包里4册的《射雕英雄传》没收了。几天后,她把书归还,出乎意料地,她没有说长篇大论的道理,反而问我是否接触过其他类型的书籍,然后送了我一些二手故事书,其中还包括国语和英语的丛书。 我愕然又感动地捧着那一大叠的书籍。生命中有一扇窗就在那个时候打开了,和煦的阳光洒了我满脸满身。至今还记得潘老师当时的话:“人就是要通过阅读不同类型的书籍来开拓视野,但前提是你得把学校的课业做好,上课时要专心,好吗?” 学生对老师的爱护是单纯的,当老师以她的真诚和耐心对我说“即使你的成绩不出色,但在老师的眼中,你仍是独一无二的”, 便让我看见自己那得过且过的心态,从此努力用功,一心考出好成绩来回报恩师的提点。 “因为知道你是个吃软不吃硬的孩子,我就用另一种方式来鼓励你,而你也不负所望,我还记得那年的SPM你的语文科都考获了优良的成绩。” 潘老师回忆起往事时,嘴角犹泛起浅浅的笑意。 发掘学生各自的潜能 老师的善意不只在鼓励我,也普及所有她教过的学生。当我日后当了几年的补习老师,终于明白了老师的不易。老师除了授业解惑,也像辛勤的耕作者,默默把真善美的种子撒播在莘莘学子的心田上。 就像潘老师,她接受、包容每个学生不同的性格,也愿意发掘他们各自的潜能和天赋,因此不会急着去否认、批判学生的错误行为,而是用怀柔、迂回的方式来使人改正,慢慢把学生导入正轨。这番用心良苦的背后是有着多大的爱心和热忱在支撑啊。 记得那一年的中学毕业典礼,我们纷纷要求和潘老师合照,有的同学还依依不舍地落泪。潘老师感慨地说:“当你们出来社会工作,你们也许就不会认得老师了,但老师会永远记得你们今天的模样。” 怎会呢。我永远不会忘记一位曾对自己循循善诱的良师。相隔许多年,老师的眼神依然那么亲切而温暖,而我就曾在这双眼睛的注视下,找到自己的出路,改变了命运。纵然现在早已不是青涩懵懂的少年,我还是会衷心地向她说一声老师好。
8月前
那是外公去世的第二天,校长带着同事们出席丧礼。我们坐在同一张桌子,却只寒暄了几句。空气安静得有点尴尬,平时喜欢说笑的我一直板着黑脸,更是对校长不理不睬。就在外公去世的前几天,我被校长“踢”到别的学校去。破事在短短几天都被我遇上,心情真的掉到了谷底。 同事们都很识趣,很快就辞别归去。离开前其中一个同事说,要在外公丧礼之后为我办个转校叙别会。我婉拒了邀请,一来非加薪升职,二则自己走得心不甘情不愿,如此状态出席叙别会岂非让人看笑话?同事叫我别怪校长,因为校长说全是意外。 这个荒唐的理由怎么令人信服?我冷笑。前几天我一直都在为转校事情奔波,甚至单独去见了教育部官员,而他们的说法是我被校长卖了。教育部官员甚至嘲讽我,校长都不要你了,你还厚着脸皮留下来干嘛?在学校没有功劳,也有苦劳。听了这嘲讽,内心仿佛被刺了一把刀,在淌着血。 米已成粥的结局,注定已经无法再挽回什么。打电话来的人很多,那几天来电谈天,远远超过我半年里面说的话。非常感谢他们的好意,但我想也只有我自己会理解,自己呕心沥血的努力全部毁于一旦的难过。那是功亏一篑又被出卖的悲伤。 在家人的陪同下,我在新学校重新站了起来。我花了大量的时间精力栽培学生,自己给自己下了挑战书,要把悲愤化为力量。我要做出一番成绩给“踢走”我的校长看。 感谢那不平之气 在短短几年内不停冲刺,我成功带领学生拿下各类比赛的奖项,做出一番令人眼前一亮的成绩。来到新学校发展,发现只要自己愿意,身边的贵人总会来相助成就一切事情。凭着一股冲劲,真的可以一路过关斩将,所向披靡。 记得当初转校之时,会不经意地回避旧学校。现在倒是没什么感觉。如今冷静想想,或许当年问题是出在我自己身上。一校之长有权力决定老师的去留,既然被调走,那肯定是我有不足之处。校长既然不选择我,那我怨什么? 是放下还是结了疤?已经平息了心里那股 “报复”之气吧!或许我还要感谢那不平之气,激发了潜能,鞭策着自己踏出舒适圈迈向更前。本来生死不相见的“仇人”,现在已经成自己的贵人。以后见到退休的校长,真的应该得好好感谢他。我会在新学校,继续笑容灿烂!
11月前
1年前
朋友的父亲工作退休之后,突然开始沉迷于博彩,为此花了不少钱。朋友淡淡地说:也没关系,就让他买,我会给他钱,不然他在家里没有事情做,人很快就会不灵光了。 当时我第一次意识到:退休的长辈需要新的生活寄托,来维持饱满的精气神。 后来到我的父亲退休,把自己一手创立的公司卖了,一样面临了无所事事的困境。一开始,父亲天天追看电视节目,把往年错过的电影都轮番看了个遍,看累了就睡觉。没到半年,他自己醒悟过来:这样下去人就废了。 父亲先是二度创业,和朋友一起开发新事业,慢慢把生意做到新加坡去了。后来生意伙伴病了,父亲也觉得没意思了,公司结业。他回到家里,接管了厨房,天天为家人炮制晚餐。没想到他竟然非常有厨艺天分,很快就端出了酒楼大菜,而后在我们的赞叹里志得意满。 后来,他捣鼓家里的庭院,又不小心发掘出自己的绿手指天赋,靠自学种出了许多蔬果和观赏植物。庭院很快种满了,父亲又聘雇工人,把一块土地开发出来成农地,种了更多的农作物。 每一天,父亲吃完早餐,就开车到他的农地,一待就是到日落时分。回到家里,他满怀喜悦地和我们分享,今天他种的花苗开出花苞啦,下星期就可以采收香蕉啦,收养了几条流浪狗帮忙看地啦,最近有一群野蜂来安窝啦。从此,家里有了源源不绝的自家水果和蔬菜,前阵子还听说父亲真的下手养蜂了,还收获了一些蜂蜜。 农地有了自己的生命力之后,父亲渐渐放手交给工人。他又干嘛去了?他到处旅游去了。 父亲带着母亲,在西马半岛公路旅行,探访他散落在各州的老朋友。这一些老朋友联系上了,再次成为一个熟络的朋友圈。渐渐胆子大了,长辈们一起出国自由行了! 我们做子女的,想要回家找爸妈,还需要先预约,不然可能扑空。这些长辈的体力好,旅游行程好紧,每个月出国一次,让我们这些孩子在紧凑的工作行程里羡慕嫉妒。 虽然父母的注意力已经不在我们这些子女身上,可我对此感到非常开心。 这些转变里,当然也不乏我们几个孩子的诱导和推波助澜,因为我们深刻地意识到——如果他们闲着无聊,或许就会开始催婚、催生小孩了;一旦谈不拢,就有可能吵架了。 我们没有猜错,父亲退休之后,看到同辈朋友儿孙绕膝,确实开始操心几个孩子的婚姻了,言谈中常暗示想要抱孙。而我们这几个孩子,早早密谋着让父母拥有多姿多彩的退休生活,以便把这个家庭矛盾给扼杀掉;我们也认为,照顾孙子并不是他们理所当然的义务。 还有个朋友的母亲,做了一辈子的家庭主妇,孩子长大之后,伴侣却患病去世。几个兄弟姐妹轮流把母亲接来身边照护,带着她去旅游,可还是看着母亲一天天失去活力。 后来还是这位母亲自己有了想法。凭着照顾小孩的丰富经验,她承接了来自澳洲的工作,到富豪家里当保姆,月薪澳币三千余元,一切杂费和交通费都可报销,还可以周休二日。 活出很酷的人生下半场 她住在雇主家里,和雇主一起上桌吃饭,也不需要做家务,唯一的工作内容就是陪伴小孩。如此渐渐做出了名堂,辗转在澳洲接了一个又一个案子,还交了许多当地朋友。她一年只接一单生意,半年一结案,另外的半年时间,她和新朋友在澳洲到处玩,偶尔才飞回马来西亚见见亲友和孩子。 人生下半场,可以活成这样真的很酷。 丢开工作以后,孩子自立以后,父母的生活重心是什么呢?如果没有老伴,又该怎么过呢?许多长辈可能也没有真正思考过这个问题,他们的孩子或许也不曾关心。我们常说“要花时间陪父母”,到底指的是什么?父母真的需要我们陪伴吗?如果子女的陪伴只是为了让他们不会孤单寂寞,那会不会有其他更有趣的事情? 老一辈人的人生价值和自我定位,往往和事业绑在一起,或是寄托于孙辈的兴旺。可他们的下一代已经不过这种人生了,那么我们作为孩子的,是否也可以让父母试试看另一种生活,找回被搁置的梦想、开发新的潜能? 就说,把身体健康顾好,走出家门,联系旧朋友,认识新朋友,重拾往日的爱好,探索和尝试新的兴趣。就让父母得以再次探索人生的各种可能性,甚至是重塑生活的意义感和价值感。 如果你问我什么是孝顺?此刻我会告诉你:孝顺就是鼓励和帮助父母找到第二人生。
1年前
1年前
学校假期里的一个晚上,我接到一位家长的来电,希望我给她校长的手机号码。她的女儿刚要升上中五,因学校的分班制而被分配到隔壁班。但是她不想转班,所以通过公函申请,再要求母亲向校方求情,希望可以留在原本的班级。由于母亲工作繁忙,无法亲自到校,所以她想与校长私聊,以确定女儿是否被允许留在原有班级。 我身为考试主任,只是负责呈报成绩分析。但我作为这两班的文学老师,还是忍不住问她,是否知道校方分班的用心良苦呢?是否知道女儿只是为了要和朋友在一起才不要换班?是否知道她原本的这一班上课的情况很糟糕?有几个问题学生拖慢了老师的教学进度。 她说女儿小学时因为分班制而感到压力,无法好好学习。而且女儿已经答应她,只要不换班,她就会好好努力读书。 这位母亲再三强调自己是单亲家庭,工作繁忙,无法亲自到校见校长。既然女儿已有承诺,她就要帮女儿极力争取。 是啊,安娣。这就是为何校方要家长亲自到校商榷的原因啊!如果她继续留在那一班,老师的训话惩罚是多过教学的,她要怎么专心读书呢?那位单亲妈妈坚守自己对女儿的承诺,正如她坚信女儿对她的承诺一样。 安娣,有没有想过她中五毕业后要继续升学?她迟疑了一阵,再一次说明她们是单亲家庭,应该没钱让她继续读书了。我不禁提高声量:中五毕业后不能升学,不是因为她来自单亲家庭!她可以申请援助,也可以兼职。教育是可以改变贫穷的。 我查了一查她的成绩,没有一科及格。 好吧,如果没有升学的打算,无非就是想留在那一班好好地跟闺蜜们度过愉快的一年吧!那么,可否引导女儿,不要一遇到新环境就逃避。明年就要出社会工作了,总是要去适应新环境新事物的。妈妈帮你求情,保护你,能够到什么时候呢?这位妈妈马上澄清,女儿是很懂事、很独立的,假期还会主动帮她做工。 聊了将近半小时,我深知无法改变她的想法,无奈地发了她想要的校长名字和手机号码给她。(其实学校的簿子已印上学校的电话号码。) 过了不久,和我共用手机的女儿一脸茫然地告诉我,妈妈,她只回了一句“好的”。嗯,不必再回复。该说的,不该说的,我都说了。 我一直跟她讲解分班的好处,希望她不要后悔让女儿留在原本的班级,甚至质疑她女儿并没有她所想像的独立,还凭什么奢望她礼貌上的道谢呢?她打电话给我的目的就只是想要一个电话号码,而我却跟她说教说了半小时。她已经认定自己的做法是最正确的,也是最适合女儿的。我也不该再打扰她了。 相信人有无限的可能 为此事而感到有些郁闷的我,想起自己小学六年级时,老师要我跟姐姐一样申请报考国小试卷以便能够直升中一。我有点不情愿,因为我觉得自己没资格。处于伪单亲状况的妈妈说,为什么不尝试呢?可以省一年的费用呢。为了不想给妈妈增加负担,我很努力地做练习,读字典,结果还真的直升了中一。 中三那一年,我自己申请奖学金得了500令吉,正好作为中五毕业后考取摩托执照的费用。妈妈当时非常激动,因为她没料到我获得奖学金的原因之一是因为家里的兄弟姐妹众多。 中五成绩不甚理想,我到私人学院去念中六,并在购物中心兼职,自己攒学费。由于会车裤脚,所以每小时的工资多了50仙,妈妈知道后笑得合不拢嘴,问我,家里都没有针车,你怎么会车衣的?学校老师有教啊! 上大学时,我拼了命也考不到能够免付教育贷款的成绩。妈妈不知道这件事,因为我从来都是报喜不报忧。大学毕业后,我很顺利地申请到南马的师范学院。妈妈欢喜地陪我去买黑长裙子和日常用品。听到我的同学因为怕被调到偏僻地区而放弃就读师范学院,她觉得很惋惜。对每天摸黑到胶园割胶的妈妈来说,有发电机供应电源的乡村已经很先进了。 妈妈从没上过学,却给了我们7个兄弟姐妹最无价的生命教育。 工作几年后,我就还清了高教贷款。30岁时,我已经有了自己的车子房子,还有一对儿女。妈妈很替我开心,因为她觉得这已经是很大的成就了。这些都是妈妈的功劳啊!(也算是爸爸“万般皆下品,惟有读书高”的思想,直接或间接地给了我正面的影响。) 教育是怎么改变贫穷的呢?——当你的三观改变后,你会相信人有无限的可能,然后你努力去耕耘,最终你收获了,脱贫了。最重要的是,你心灵富足了。 我要把妈妈传授给我的正能量传播给更多的女孩和妇女,告诉自己的儿女,要相信自己有无限的潜能,要相信知识的力量,知识可以带我们去更远的地方!
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