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爱华文

8月前
1年前
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3年前
多年前的一个深夜,我欲关机就寝,手机响起,原来是一个毕业多年的学生。我接电,理解如此深夜的电话,一定有其难言之衷。果然,学生面对了生活瓶颈,生命犹如跌入谷底,整个人一蹴不振,几乎失去活下去的勇气。我没说话,只让她说,我知道这一刻她需要聆听的耳朵。她缓缓诉说经历的事,直到最后那句:老师,我忽然想起你曾经在班上教我们名句精华时告诉过我们,人生际遇不会永远是平行线,它是一条波浪线,有时来到顶线,有时又会滑落底线;站在顶线时,无需骄傲,或许有一天你就跌至底线;跌到底线时,也无需太悲观,总有一天你会升上顶线。生命的过程就是如此跌宕起伏,内心必须强大,才能走下去……老师,就这句话,我踩过生命的坑,活了下去。今夜,我就是要跟你道谢,感谢你的这句话让我勇敢面对人生。 当我挂断手机时,窗外月明透亮,仿如一个再生的生命在发光。而我,怎么都没想到教育不止教书育人,它甚至可以挽救一条性命。当下,我更确定教育的真正方向,绝不能当一天和尚敲一天钟。 又有那么一次,我到咖啡店买午餐,看到一个当年让我头疼不爱学习的学生在咖啡店里的面档忙着,看似面档业主吧!我仔细端详,他似乎也看到了我,却没跟我打招呼,只是埋头苦干。当他把一碗料理好的面捧去给顾客时,经过我身边,我叫住了他,他才腼腆地抬头看我。老师,抱歉,以前没好好读书,现在只能在这里卖面。我拍拍他的肩膀,卖面不偷不抢,是正当工作,有什么好抱歉的?老师很高兴你光明正大靠着劳力赚钱,好好做!学生这才展开笑容抬起头连声“谢谢老师”。 27年的教学生涯,遇到的学生不计其数,当然不乏叛逆,不听劝的孩子。课堂上也不全然都是顺遂开心的,偶尔也有失落沮丧时刻。无论如何,我始终坚持一个理念:只要你认为对的,做就对了。教师的用心付出,学生总有一天会感受到。所以,若问我教育的真正意义时,我会毫不犹豫地告诉你,那绝对不是教出多少个优质生,而是以生命影响另一个生命。教师最大的安慰,莫过于顽石点头,看到学生的成长与改变。 5年前,基于健康问题,我被迫告别杏坛,即使当时对教学的热诚仍然炽热,心里还记挂着许多事情要做,我还是无奈接受健康为重的事实。教育是良心工作,从事育人工作由始至终,我脑子里都没停顿过想着如何让莘莘学子寻获求学的意义,应该给他们什么活动?让他们寻获个人潜能所在。于是,我的教学生涯里,除了备课教学批卷引导学生外,我常常鼓励学生参与许多学术以外的活动,尤其文学创作。身为华文老师,我注重心灵美学,而文学就是培养这份美学的途径,无论阅读或书写。多年来我办文学创作活动,就是希望学生寻找自我的心灵天空,翱翔于文学世界。如今,看到学生投稿在报章上的文学作品,甚至有学生在马华文坛占一席之位,身为老师的,那种快乐何须形容? 退休5年,每逢节日,学生的祝福声依然不断。老师,教师节快乐;老师,生日快乐;老师,新年快乐….手机里传来的温馨已经拭干育人路上的泪水。有时偶遇学生,那些声声问候与片言只语,都会让人回首来时路,衣带渐宽终不悔。老师,我还记得你告诉过我们….老师,我们想念你的课….老师,我还记得名句精华曾经沧海难为水….这些仿若涓涓清泉润饰师者心扉。 某年教师节,一个学生冒着风雨送来教师节礼物,眼见她被雨淋湿的脸,雨水细密纷纷糅合着学生的笑意,丝丝入扣暖我心。有次生病,学生自煲红枣水,骑着自行车来到我家门口。老师,红枣补气血,帮你恢复体力。我喝下那杯红枣水,一个下午眼眶都说不出所以然的湿热。新年期间,学生的诸多献礼,又或者日常的关怀举动,这都是为师者用心付出后的回馈。即便教师不求回报,可那份感恩之情,早已深藏学生心中。 今天,我许多学生已是成人,也成家立业了,和他们的关系亦师亦友,可以聊的话题更多了。生活上彼此关心,互相扶持,有时相约喝茶,有时结伴旅游,还一起上课自我成长。离开了校园,师生情意仍绵绵,永续不断。 你还能说,教育这条路不快乐吗?      
3年前
虽然这一班同学曾经让我失望过,但与他们相处的美好时光总能让我把这些失望的过错抛诸脑后。每一次的课堂学习,户外教学,班级出游,到最后的毕业旅行都记录了我们之间的欢声笑语。你们每次闹出的笑话,说错的经典语录,都能让大家笑得不亦乐乎。我们一起在班上庆生,唱生日歌,分享零食的日子,总是叫人难以忘怀。还有很多感动的事,彼此间的互相帮助,每一句温暖和关心的问候都一一烙印心里。那些常常达不到我要求,被骂了上百遍,被唠叨了千万遍也从不记仇的同学,我都把他们的名字刻在了脑海里。 最后,当他们毕业了之后,我心里还是有个小遗憾,因为我缺席了他们的小六评估考试放榜日。那一年的成绩放榜日好巧不巧居然落在了学校假期,而以往的成绩放榜日都是落在上课日。我真觉得我太幸运了,居然能够遇上这百年难得一见的事迹。我真希望那一天我能亲手把成绩单和毕业证书交到他们的手里;握握他们的小手,告诉他们你真棒,考得真好;拍拍他们的肩膀,安慰他们别难过,华文没拿A不是什么大不了的事情…… 虽然毕业了,这一班同学偶尔还会在节日捎来简单的“新年快乐”、“教师节快乐”、“生日快乐”、“中秋节快乐”、“圣诞节快乐”,虽然句子简单,但心意已达到。 这几年来,他们都还会在新年跨年夜里邀请我和他们一起视讯跨年倒数,然后和大家聊着各自的近况和生活。 梁静茹和品冠在〈明明很爱你〉中的一段歌词唱到“够真心才是最厉害的武器”。我想教育也是如此,只要你“够真心”就是最厉害的武器。这就是我和6B班(马六甲平民学校2018年毕业班)的故事,没有华丽的词藻,没有轰轰烈烈的内容,只有一颗真心。 【完整版】:我要当老师 | 黄伟桄老师:够真心才是最厉害的武器    
3年前
初为人师的第一次级任,就献给了这一班。班上有25位同学,16男9女,属于阳盛阴衰的一班。身为菜鸟,当然要向身边其他有经验的老师求教。 男生多的班,虽然比较顽皮,相对的上课也会比较活泼有趣。在班上向学生提问,总会有人回应你,多数时候都是男生回答。香港有四大天王,我班也有四大天王,有他们在的上课天,班上绝对不冷场。和大家分享其中一个天王的故事——余天王。余天王是4个天王里面说话最多、胆子最小、却也最主动的一个男生。还没当他们班主任之前,就听之前的老师说她给了他一个绰号叫“鸡屁股”。有一次,我就把余天王叫到前面,小小声地问他:“这一班的同学是不是都不知道你以前的绰号——鸡屁股啊?” “对啊老师,不要告诉他们!”余天王睁大眼睛看着我,生怕我要把这秘密泄露出去似的。 “老师不会说的,你也不要像那绰号这样那么叽喳,老师就不说。”邪笑了一下,成功地和余天王约法三章。 ◢让余天王点燃转学生 余天王的这股说话劲还是有用武之地的。2020年初,班上新转来了一个转学生,特别安静,在班上从不见她张嘴说话。我想到了一个办法,让余天王坐到他旁边,希望他能用热情点燃转学生说话的热情。单单安排他们坐在一起罢了没有用,得让余天王知道他有这重要的任务,让他背上满满的使命感,这计划才能成功。再次跟他约法三章,并跟他强调这是我跟他的秘密,千万不能告诉班上的任何人,不然大家对转学生指指点点就弄巧反拙了。“好的老师,我不会说的!” 计划开始,余天王也努力地完成任务。我同事也知道我的这个计划。有一次她进了我班上课之后,笑着过来告诉我:“你不是告诉余天王那是秘密吗?今天要放学的时候他就叫住我,突然问我老师你知道为什么刘老师突然换我的位子吗?”我回答他:“我知道,刘老师有任务给你!”。余天王听了一脸错愕:“老师,你怎么知道,是不是刘老师告诉你的?”。听完我同事的分享,我们两个都笑了出来,果然,余天王憋不住这个秘密了,幸好他是找老师一解秘密之愁,谢谢余天王。 ◢以为老师像母老虎 可惜的是,才当了他们3个月的班主任,一场疫情就打乱了原本的生活节奏。接近4个月没有在校园上课,那时候重新见到他们,心情还是很愉快,还是我熟悉的脸孔,不过有些倒是长高了、长胖了。在这里要感谢我的同事,通过她我知道了好多我班同学的事,其中包括学生对我的初印象和现在的感觉。还原当时我同事问的情境给你们看一看。 师:你们对刘老师的第一印象是什么? 生:老师,我们以前觉得刘老师很凶,像母老虎一样。 师:现在呢? 生:老师,MCO回来之后我们一直逗刘老师开心,现在刘老师不是母老虎了,她是小狮子。 从同事的口中听到他们对我的评价,其实内心是有点感动的。是啊,你们是老师最疼爱的孩子们,对你们严厉是希望你们能进步,担心自己管理不到班上的秩序,却也会因为你们一次次可爱纯真的举动而笑。这么有才气,这么会形容的孩子们,有谁不爱啊?如果可以,请让老师一直都保持着小狮子的模式哦! 【完整版】:刘彩盈老师:小狮子智斗魔王班
3年前
圣心中学坐落在槟城州的后花园——浮罗山背,一间由天主教教会创办的国民型学校,学校旁有一座百年天主教教堂,是游客爱打卡的旅游景点。 环境造就性格,这里的学生都热情开朗,不受约束、乐于助人。对爱自由的学生要用另一种管教方式来教育和包容,站在不同角度理解他们,多了解他们的家庭背景与家长的教育水平。一般上面对家庭问题的孩子,在学校会无心向学、情绪化,多多少少会闹别扭,如果教师只看学生眼前的表现打分,只跟着标准评估学生行为,缺乏包容心,凡事讲原则,难免无形中伤害了对方。十多岁的孩子身心理上都还不成熟,犯校规多是年少无知,身边父母没时间陪伴,教师就应该承担那份责任指导他们,循循善诱的指引他们成长。虽然藤鞭教育是有效的,但也有反效果,不是每个学生能够接受,如果他们认为是一种耻辱,一时看不开,轰轰烈烈的事件就这样发生了! ◢难忘的男学生——阿春 在这里执教多年,最令我难忘的学生,应该是一个名叫阿春的男学生,小时候长得瘦小,一脸腼腆,考试成绩满江红,傻乎乎的模样,若干年后的某一天在街道上遇见他,他从自驾的大罗里跳跃下来,一见到我想都不想的大喊一声: “老师”,我愣了一下,脑海里想着这是哪一届的学生,一时记不起,后来他说是阿春,才记起来了。长大了,三十多岁的年轻小伙子,高头大马,身材健硕,虎背熊腰,黑黝黝的皮肤都认不出来了,那一霎那我很感动,欣喜若狂,只差没有抱着他大跳。 我永远记得想当年他念中一时,我教他上体育课,一堂抛铅球的课变成抛笑弹的课,他掌握不了抛铅球的技巧,经过指导还是改不到,照样用手把铅球按托在头与颈项之间,把头一歪,另一只手直伸似拉弓,然后双脚合并像僵尸般弹跳起来,结果全部同学都笑翻了。后来书是念不成了,但是老老实实的过生活,思想单纯、刻苦耐劳,在父亲的果园努力耕耘,收成产品就在槟城某个热闹的菜市场摆卖,属于自己的档口,稳打稳扎的做起生意了,成了老板,生意蛮好。他母亲空闲时也会在他档口帮个忙打发时间过日子,孝子呀!他不懂得说孝亲敬老的大道理,却做到留在父母亲身边陪伴他们终老的行为。幸好当年没有学坏,现在身边也有了人生的另一半,人生就是这么简单,快乐就是这么容易! ◢37年没离开母校怀抱 时间就像流沙在指缝间流逝,而我也在这间学校默默地、平平淡淡地教了近25个年头,如果包括那段从小学一年级至中五在这求学的日子,屈指一算已经37年了,没有离开母校的怀抱,可以说我这一生的青春岁月都留在这里了!近年教导科目包括初中工艺与设计,高中道德和簿记。每年都挥挥手送走一届又一届的学生,非常不舍得也很欣慰他们长大了。对于晋身这个行业,我从来没有后悔和遗憾,会一直教到退休为止,教书就是“教”心,不是金钱可以衡量的。 【完整版】:我要当老师 | 李榕榕老师:我要当老师的路程与点滴
3年前