知识新闻资料

简

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会员文

萧婉思／走出“知识牢笼”，五步练就深度思考

哲学思辨教育的最终目的，是让学生能够整合所学知识，培养对社会的关怀之心，并锻炼独立思考与行动的能力。我们每个人，都可以从日常的小事开始，将哲学思辨融入生活。

2星期前

会员文

北马新闻

第19届全中华北马分站生活营 | 法丽娜：把握机会向马大生学习生活营知识学以致用

教育部长兼高渊国会议员法丽娜呼吁参与生活营的中学生珍惜机会，向马来亚大学生学习，把生活营所学到的知识和技能，应用在求学之路，未来可以回馈社会

2星期前

北马新闻

边缘评论

安焕然.愚蠢也是一种力量

行动党议员和马华公会议员在国会里不知所谓的争吵，还被国盟看笑话，直接调侃“丢脸”。这对欢喜冤家，看在别人眼里会是一个怎样的形象？

2星期前

边缘评论

人言藉藉

陈孝仁.不要再说从前了

随着网络和电子设备的普及，只要学生善用各种学习工具，相信也可以轻而易举得学习更多的知识，所以往日的课程内容实在跟现代没有可比性。

4月前

人言藉藉

风过西窗

骆宇欣.说读书无用是侥幸

中学5年，一次大考或许不能代表什么，也不能抹杀一名学生5年来所学习的知识，至少不能一考定生死，来判断一个孩子的未来。

7月前

风过西窗

讲堂摘要

陈胜强.同学，别放弃升学

有了知识，我们才知道各种正确做法，而不是误打误撞的靠天命。有了知识，我们才知道各种深度理解，而非雾里看花。

7月前

讲堂摘要

北马新闻

李世泉：知识不受限于课本智能数字教师培养创新力

新民小学董事长拿督李世泉指出，智能数字教师不仅是教学内容的传授者，更是学生信息素养和创新能力的培养者

7月前

北马新闻

星云

【我的地图】人生中的第一个地图/王如端（双溪大年）

记得我中一（1971年）年尾，爸爸有一块相当大的橡胶园要翻种，翻种之前要把橡胶树周围的羊齿植物除掉，方便电锯工人锯掉树木。有一个傍晚，爸爸吩咐五哥带我去胶园帮忙除掉羊齿植物。我和五哥各自带着一把巴冷刀便出发。到了胶园，我吓坏了！胶园里的杂草长得比我还要高，园中只看见割胶工人走过的小径。五哥说明我的工作范围后，就到园丘的另一边去工作。我懊恼着怎样才不会在那么大的胶园里迷路，忽然灵光一闪，想到地理课学到的知识。我先看清楚太阳在哪里，确定了来时的方向。我仔细地观察每一棵树的特征，并用巴冷刀在处理过的树头做记号。我刻下一横表示第一棵树，以此类推。后来我沿着一棵倒下并横跨大沟的树走到园丘的另一边继续工作。天色不早了，我喊五哥，可是他没有回应。我决定自己回去。回到树桐横跨大沟的地方时，我走上树桐，没料到脚一滑，竟然跌进沟里。幸好水不深，我用巴冷刀支撑着身体爬了上去，浑身湿透了。幸好之前有在树头做记号，便依照树头上的横线数目，顺序找到路口回家。那便是我人生中的第一个地图。爸爸曾说遇到事情时要冷静，应用自己学过的知识面对困难，总会有解决的方法。我从小喜欢阅读探险小说，曾经读过在林中迷路时作者如何寻找之前的路，再加上我喜欢研究地图，去每一个陌生的地方都会尝试辨认自己的位置，13岁的我才能在没去过的橡胶园里寻找到出路。出门前先看谷歌地图读完中六，我当了临时教师。第一间学校是位于柔佛加亨（Kahang）新村的华小。我从地图中找到加亨的位置，发现距离我住的峇株巴辖之新加兰（Senggarang）很远。我把地图拿给四哥看，四哥义不容辞地说要用车载我去报到。报到后回到家，我去上任就得靠自己了。在70年代，最方便又便宜的交通工具是巴士，我先从地图中查清楚巴士经过的路线：从新加兰搭巴士到峇株巴辖，再从峇株巴辖去亚依淡，然后来到居銮，才可以到加亨。报到后第3天早上，我背着行李，依照着已经记熟的地图单枪匹马地搭巴士去上任，我一共转了3趟巴士，花了4个小时以上，终于安全地抵达加亨华小的宿舍。我意识到只要我们专心一致，认清方向和位置，再远再偏僻的地方都有办法抵达。如今要去陌生地方，许多人就只依靠手机导航。可是手机导航为了让我们更快地到达目的地，多会教我们走捷径，于是往往把我们带到偏僻的地方。我觉得走捷径没有安全感，因此出门前，一定先看谷歌地图，走我认为比较安全的大路。地图对我来说还是很重要。

8月前

星云

星云

【童诗】小记者的访问/廖舒辉（亚罗士打）

老师问我：长大后，你想做什么？” 我说：“我想当一名记者” 因为我身边的人都藏着自己的秘密我要访问爷爷的白发他的脑袋瓜里积存了多少的知识才光秃秃的照出智慧我要访问奶奶的门牙她说的笑话从漏风的牙齿里钻出来的时候是否也会笑出哈哈哈的声响我要访问爸爸的大肚子他是否偷偷藏起一肚子的梦想才会每次睡醒后悄悄地又大了一圈我要访问妈妈的小手手她的小手是否会瞬间变大要不然每一次打在我的屁股疼痛是如何放大最后我决定在访问他们之前先访问我家的小狗汪是不是代表我在这汪汪是不是代表我饿了汪汪汪汪是不是我想出去玩了它一连串地汪汪汪汪汪汪汪汪说了一大堆按照我对它的了解我想我终于搞懂了它的意思大概是我不接受你的访问

10月前

星云

关注东海岸

卢宇廷：现今年轻人最爱行业当网红应用知识吸引流量

劳勿双溪兰华小董事长卢宇廷说，现今年轻人最喜欢的行业是当网红，因为可以快速赚钱，其实当网红非想像中容易，背后需要付出很大的努力，才能吸引网民的支持和关注。

11月前

关注东海岸

全国综合

要像凯鲁阿明那样成功马斯兰：高中起就接受创业知识

马来饮食企业家凯鲁阿明日前直播卖清真肉干，在开卖不到4分钟就创下破百万令吉的业绩，成为热议的话题；工程部副部长拿督斯里阿末马斯兰引用这励志故事，表示学生们须从高中开始就接受创业教育，才能有知识的经商和创造创业文化。

11月前

全国综合

即时国内

霹苏丹：知识是最坚强盾牌免受虚假领袖宗教阐释误导

霹雳州苏丹纳兹林沙殿下指出，知识是最坚强的盾牌，可以保护人们不受到伪学者的阐释影响而产生信仰上的滑坡，或因扣着宗教帽子的虚假领袖言论而受到误导。

12月前

即时国内

星云

加减之间/黄晓玲（芙蓉）

趁午休上网谷歌蒜香意大利面的煮法。搜索的结果是由一个简单的主题蹦出无数个类似的做法，而且每一则讯息看起来是多么有趣，像从魔术师帽子里不断溢出的彩带，可以无限度地延伸下去，填满人的脑袋。关键是，有时候这些源源不绝的点子会使我产生一种想要把它们都收集起来的冲动，尽管有一些资讯对目前的我毫无用处。为了不被过量的资讯消耗心神，我有意识地停止了这样无止境的浏览，减去了那些看起来美味又复杂的做法。毕竟，我想做一道简单的蒜香意大利面而已。囫囵吞枣地搜集大量资讯，其实也是贪心作祟吧。一开始以为自己可以从中获益，后来慢慢地发现，当脑海里充斥太多片面的想法时，会造成思路不畅，一种精神的疲累，与其说是攥紧它们不放，毋宁是让它们牵着鼻子走，如果不学着筛选、过滤掉那些虚假、无用的资讯，人只会被纷杂的思绪占据，结果当然是贪多嚼不烂了。尤其在流量为王的时代，最不缺的就是各式各样的想法和说法了。点击一个相关的网站，立马会出现许多立场迥异的观点和论述，铺天盖地的意见扑面而来，使人眼花缭乱之余，其实也正逐步分化着人的耐性与观察力——在海量的资讯淹没下，人其实更难深入探讨事物的本质，要不人云亦云，要不对自己不认可的价值观仓促地下判断。记得不久前与一位退休的教师朋友茶叙，期间聊起因材施教的课题时，她说了一番启迪人心的话：“你无法把所有的知识都一股脑地灌输给学生，得考量他们消化和吸收知识的能力，所以要给予他们一点思考的空间，让他们学会独立思考，而不是着急地用知识来‘喂饱’他们。人吃太多会消化不良，精神的材料也如此，过度了脑袋就变得僵化，人就停滞不前了。” 我听了有如当头棒喝，觉得她也在无意间点出了自己之前常犯的毛病。当周围充满了各种资讯的诱惑，人会不时地为了“我所不知道的事”而感到焦虑不安，以为掌握的资讯越多越好，偏偏又过目即忘。而那些没经过自己验证，或反复思考其中理论的资讯，充其量不过是一些二手的知识。根据目前需要选读资讯于是，当我改变了读取资讯的方式，心情也相对地轻松起来。除了每天必读的时事新闻、一些知识型的视频外，也会根据目前的状况来选读自己需要的资讯，譬如说当我想要做一道料理时，我比较着眼在自己能够实现的目标上，也唯有从实践的过程中学习，才会收获真正属于自己的理解。两千多年前，庄子已道出人生短暂，劝诫人们莫以有限的生命盲目追求无穷尽的知识，遑论是活在资讯泛滥的现代，在繁琐芜杂的资讯网络前，人显得何其渺小，但与其对“知”的欲望仅停留在一些零碎、片面的认知层面，还不如实实在在地把学来的知识运用在工作或学习上有意思得多。

1年前

星云

讲堂摘要

陈胜强.又是大学无用论

上大学跟美好未来没直接关系，书读得多也不见得很了不起。知性通达与诚恳正直才会有贵人相助，谦卑温和与虚心若愚才能赢得尊重。

1年前

讲堂摘要

北马新闻

陈志强：悉心教导学生教师传授知识品德智慧

新民独中校长陈志强说，教师不只在教室传授知识，更在生活中传递品德和智慧，悉心教导学生成为对社会有贡献的人才

1年前

北马新闻

全国综合

陈大锦：知识不只源自书本培养实践素养激发创新

董总主席陈大锦指出，知识不只来自书本，更来自务实经验，因此，培养学生综合问题的解决能力和实践素养，才能为社会带来创新和创意。

1年前

全国综合