科学、技术、工程和数学（STEM）新闻资料

简

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绵里藏心

何俐萍.砂拉越的自主路, 柔佛州的自强论

砂拉越要在教育领域自主已非停留在追求的阶段，而是以实际行动落实，激发了柔佛州也要仿傚，这是为国家幼苗打好学习的基础，本是好事一桩，但看在联邦眼里很可能是另有看法。

4月前

绵里藏心

人言藉藉

陈孝仁.以客观理性态度看待DLP

我们应该避免将教育课题政治化，须以客观、理性的态度看待双语教学计划等教育政策。同时，我们也应该尊重不同文化、不同语言的多样性，促进各种文化之间的交流和融合。

6月前

人言藉藉

社论

社论.理性和专业地探讨双语教学计划

许多家长都有共同的心声，即是学生在中学时期以英语学习数理科，待上到大学，就能够更快地衔接上课程，特别是数字时代，英语的掌握能力很重要，教育部必须召集各大教育组织会面商讨，以在这个课题上达成共识。

6月前

社论

本报特约

冯久玲.半导体发展战略蓝图为大马未来定向

我希望⼤家给⾃⼰和国家⼀个重⽣的机会；让过去真正的过去，前⽅的道路不容易，需要⼤家⼀起努⼒，也许发展蓝图应该从呼吁建⽴统⼀思想和⽬标开始，这样我们才能集全国⼒量抓紧这个⾮常重要的时代机遇。

6月前

本报特约

学者观点

莎米拉教授.拥抱和尊重大马人才：从昌明大马的理念开始

通过培养一种承认和尊重人才的文化，马来西亚可以充分发挥其潜力，并迈向一个更富裕和更有生产力的社会。马来西亚现在应该立即采取行动，以迈向更美好的未来。

1年前

学者观点