童心新聞資料

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關注東海岸

林桂芬傳承文化潤童心妙剪生花送祝福

農曆新年蛇年即將到來，剪紙達人林桂芬與小朋友分享剪紙藝術，大家也興趣盎然，爭相觀摩，並通過剪紙表達對新年的期盼與祝福，共同傳承中華傳統文化。

3月前

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星雲

【我的地圖】藏寶圖/彭晶晶（西連）

這幾日收拾書櫥，意外找到一張紙條，上面寫著：寶藏在睡房裡最安心的地方。我仔細回憶了一遍，最終確認是在窗簾下的那面牆。之所以能確認，不是因為我找到了寶藏，而是因為我去了睡房搜索，只對那個地方有印象。利用反向推演，牆壁“可靠”，而窗簾下隱蔽，所以安心。按照這個思路，這張紙條是折起來，夾住書第29跟30頁的那一張書頁，聯想起家裡的車牌3029，上一張紙條應該也有相關的提示吧。小時候，我熱愛看《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》等等與推理元素相關的書籍。尤其是《冒險小虎隊》這本書，不只用圖畫考查讀者的觀察力，也會通過文字驗證讀者的邏輯思維，更會教導讀者一些製作暗語的方式，比如用檸檬汁寫字、用特殊排列法寫秘密等。因此，姐姐就成了我的測驗對象。一得知新的方式，我就會“考驗”姐姐，讓她解密，而這也為我家後來流行的“尋寶遊戲”打下穩固的基礎。我是尋寶遊戲的出題人，而姐姐則是尋寶者。還記得，我這個出題人每天繞著家裡轉，每個物件都細細觀察，就是想要找到寶藏的最佳藏身處，甚至姐姐這個尋寶者都佩服，笑問：“你哪來這麼多的鬼主意，能想到藏進這些犄角旮旯裡！”最記得有一次，我用了藥膏的說明書製作了暗語，而答案直指“鳥”，但姐姐就是找不到，最後，她抬頭才看到媽媽用千紙鶴做的門簾。當時，媽媽和姐姐的誇讚真的讓我飄飄然。姐姐愛玩，但也是個貪圖省事的人，總不肯多花時間思考，一定要我給出提示。當然，姐姐沒有動力尋找也有可能與尋寶目的有關——通常都是我藏起姐姐的東西，促使她配合我開始尋寶旅程，所以最終的寶藏其實對姐姐沒有太大的吸引力。我把那張紙條拿給姐姐看，她只是“哦”了一聲，又繼續低頭看手機。那一刻，我突然想起了憨豆先生（Mr Bean）的那片拼圖。有一集，他拿著自己兒時製作的藏寶圖去尋寶，甚至裝病為了立刻從飛機上下來。那股衝勁加上無厘頭的過程，讓當時的我不解，覺得很離譜，不值得，因為最後的寶藏只是一片拼圖，而他竟然為此翻山越嶺。但，現在，我突然有些明白了。如果小時候是他陪我玩，那我肯定能玩得很盡興。他大叔的外表，隱藏著一顆童心，而我想這就是他找到的最珍貴的寶藏了吧。

10月前

星雲

星雲

【我與龍】神龍出來啦！/三夾板（史裡肯邦安）

在《七龍珠》的故事中，我們跟隨著主角孫悟空和夥伴，見證了他們收集7顆傳說中神奇龍珠的冒險經歷。然而，第一個實際上許願的人卻是烏龍，他在最後一刻插嘴許下了一個相對瑣碎的願望——一條內褲。這個幽默而意外的轉折是《七龍珠》早期章節中的經典時刻，展示了故事的幽默和不可預測性。每當我重閱這部漫畫，都會想起那個純真的自己，那個對未來有著無限憧憬和熱情的少年。想像一下，只要集齊7顆龍珠，就能召喚出那位能實現任何願望的神龍。這聽起來簡直就像是Aeon的積分兌換活動，但獎品是一個可以實現任何願望的巨大綠色蜥蜴！如果現在有7顆龍珠，我也許會召喚神龍讓它給我一個不用工作也能拿三倍工資的未來，或者是一個每天自動更新的Netflix賬戶？前提是，必須先集齊7顆龍珠。此舉說易行難，畢竟對於一個成年人來說，在出門上班前找到落單的襪子可能比找到龍珠還要難！還好天無絕人之路，我好不容易在各地“網店”收集了一組神龍和龍珠，放在書櫃的一個顯眼處。7顆龍珠默默地閃耀著，中間盤旋著一條威武的神龍，顯露出無與倫比的力量和優雅。雖然，我們都在這個被成人世界和責任包圍的現實裡忙著展望未來，偶爾回頭看看那些帶給我們快樂的童年回憶，卻也不失為一大樂趣。畢竟，誰能保證未來不會有一天，這神龍真的被我的真誠召喚了出來呢？為了那個可能，我還是會保留一點童心，期待龍年的某一天能對神龍說：“神龍出來啦！我今年的願望是——為所欲為。”

1年前

星雲

星雲

【我與龍】神龍出來啦！/三夾板（斯里肯邦安）

在《七龍珠》的故事中，我們跟隨著主角孫悟空和大夥伴們，見證了他們收集7顆傳說中神奇龍珠的冒險經歷。然而，第一個實際上許願的人卻是烏龍，他在最後一刻插嘴許下了一個相對瑣碎的願望——一條內褲。這個幽默而意外的轉折是《七龍珠》早期章節中的經典時刻，展示了故事的幽默和不可預測性。每當我重閱這部漫畫，都會想起那個純真的自己，那個對未來有著無限憧憬和熱情的少年。想像一下，只要集齊7顆龍珠，就能召喚出那位能實現任何願望的神龍。這聽起來簡直就像是Aeon的積分兌換活動，但獎品是一個可以實現任何願望的巨大綠色蜥蜴！如果現在有7顆龍珠，我也許會召喚神龍讓它給我一個不用工作也能拿三倍工資的未來，或者是一個每天自動更新的Netflix賬戶？前提是，必須先集齊7顆龍珠。此舉說易行難，畢竟對於一個成年人來說，在出門上班前找到落單的襪子可能比找到龍珠還要難！還好天無絕人之路，我好不容易在各地“網店”收集了一組神龍和龍珠，放在書櫃的一個顯眼處。7顆龍珠默默地閃耀著，中間盤旋著一條威武的神龍，顯露出無與倫比的力量和優雅。雖然，我們都在這個被成人世界和責任包圍的現實裡忙著展望未來，偶爾回頭看看那些帶給我們快樂的童年回憶，卻也不失為一種樂趣。畢竟，誰能保證未來不會有一天，這神龍真的被我的真誠召喚了出來呢？為了那個可能性，我還是會保留一點童心，期待龍年的某一天能對神龍說：“神龍出來啦！我今年的願望是——為所欲為。”

1年前

星雲

星雲

童心未泯度餘生/柯倪（加影）

父母旅遊時一向偏愛大自然風景，日本長野縣的地獄谷野猿公苑是父親提議遊覽的。他一心好奇，想親眼目睹獼猴泡溫泉取暖的逗趣模樣，據說它們臉蛋紅撲撲的，討喜可愛；母親呢，則只想在白茫茫的森林裡體驗寒風颯颯敷在肌膚上那種刺激感。我們從東京乘搭新幹線來到長野縣，再轉搭當地旅遊巴士便可到達。一路上蒙受老天眷顧，天氣極好，本來沿著森林步道步行約45分鐘，就能抵達地獄谷野猿公苑，我們卻用了一倍時間才到達目的地。剛起步我便精神緊繃，沿途有些步道結冰，泥土溼滑，我們雖然穿了防滑底的鞋子，亦是步步為營。我們魚貫前行，走起路來宛如企鵝，好幾次我險些滑倒，步道外側並沒設置圍欄，更添加了幾分風險。一路上我一直碎碎念，目不轉睛盯著父母的後腳跟，如稍微超出我預想的安全位置，便出聲嚴厲喝止。慢慢來，往內走，小心點，不迭嘮叨都哼成搖籃曲了。那老兩口卻無動於衷，充耳不聞，自顧自地沉醉在自己世界裡。好幾次我瞥見母親的調皮舉動，她提起腳丫輕輕踏雪，雙手握著一團雪球朝著父親身後拋去，隨即若無其事繼續前進。我納悶，再三囑咐，別顧著玩，看路啊。母親要求我為她照相，我吩咐父親在前面休息亭稍作等候。當我們回到休息亭時卻不見他蹤影，撥打他手機卻直接進入語音信箱，人生地不熟他到底去了哪裡？我心燃起焦慮，忍不住浮想聯翩，踱步徘徊尋找，腦袋不受控制創造出大自然把父親吞噬的畫面，情節恣意擴散，自導自演成了一部災難電影。但我心知肚明這一切根本還沒發生。母親一臉不足為慮的神情讓我猜不透她心思。或許皺紋霸佔了她的臉部表情，喜怒哀樂經過歲月磨練，難以掀起一絲波瀾。平時她出口成章，今時卻如此安靜。驀地我頭部被一團冰涼東西擊中，輕盈晶體悄然散落在我臉上，極短停留便融化了，冰涼水滴滌清我皺成一團的臉，一陣沁入心脾。我抬頭瞧見母親滑稽的笑臉，她說：他不是小孩子了，對你爸要有信心，他對大自然有一份敬畏之心，會照顧自己的，我們繼續走吧。緊接著譏笑，說我不是好好活到現在嗎？幫我教訓你老公兩句這句話帶了幾分調戲，話中有話，意思是有其父必有其女。年幼時我確實不是省油的燈，背上裝了竹蜻蜓，滿山跑，這是父母給予我的信心與自由，讓我無憂無慮悠遊度過青春叛逆期。皆因握著這份特權，更清楚知道自律的重要。我暗自思忖，在我看來嚴重的事情，到了母親口中，卻能雲淡風輕的化去。過度憂慮真的是一顆可恨毒瘤，老奸巨猾，趁你不留意時候吞噬當下的美好心情，搞得你頭昏腦脹。我回到當下，清醒了，懊惱錯過眼前一片美景，如夢似幻。樹身形高大，其影子投射在白雪上，剪影顯出簡單線條，隱喻出生活態度，雖無春天綠意卻也不乏禪意閒靜，安靜觀賞便有療愈心靈的功效，心情逐漸恢復平穩。大自然不愧是偉大療愈師。頃刻腦袋浮現出一個想法，步道旁邊有未融化的積雪，來些點綴如何？我試探積雪的軟硬後，便張開雙臂，身體往後一仰，儘可能把身軀塞進厚雪裡。肌膚接觸到皎白的雪時我還想起了冰沙，綿密沙沙的口感。噓！一把聲音引起我注意。一個綠熒光身影在我不遠處閃現，我認得那件閃亮的外套，是我讓父親套上的。果不其然，這外套發揮了作用，在茫茫樹海中看見了閃亮的你。父親氣色紅潤，笑盈盈招手示意我們快步前進；他挑起眉頭故作玄虛，我也挑起眉頭深深吸入一口氣。他向我們展示方才拍到貌似鹿的身影，興致勃勃說著他如何發現和不動聲色的觀察。我的好奇心被挑起，暗中偷聽，但是又慪氣他沒察覺我的情緒，赫然想起重要事情。我以手肘戳母親腰桿，提醒她之前交易：我不責罵父親，但你得幫我教訓你老公兩句，好讓我嚥下這口氣。母親裝聾扮傻，狡黠一笑，繼續把玩手中的雪球。我無話可說，恍惚中彷彿看見逆齡生長的小明和小華。年逾古稀，童心未泯，真好。

2年前

星雲

星雲

天真爛漫的童心/海角（雙溪大年）

晚餐後，我們正要上樓時，小女兒興致勃勃拿著一張塗上顏色的圖畫給我。她一臉歡喜地對我說：“媽咪，謝謝你煮了那麼好吃的東西給我，這張圖畫送你。” 我看著那張充滿童稚的圖畫，笑著問她：“姐姐也有炒菜啊，你怎麼不送她？” “姐姐不要，所以我送你。”哎呀，原來是人家不要才送我啊。轉念一想，證明她心裡我還能排第二，也是名列前茅。我看著大女兒在偷笑搖頭的樣子，心底猜到大概是嫌棄妹妹畫得太難看。我笑著接過她誠意滿滿的作品，並給她一個溫暖的擁抱，在她耳邊說：謝謝，媽咪很喜歡，媽咪愛你。僅僅是這樣的小動作，她就樂翻天，開始像個小麻雀，嘰嘰喳喳說著她接下來想要畫更多圖畫送我。即使在刷牙時，她都樂不可支地唱著生日歌給我聽，說明年我生日（其實是今年才對），也要畫一幅畫送我，還有爸爸。 “媽咪，以後你生氣我的時候，就看這幅畫，你就不會生氣我了。”此話一出，卻莫名戳中我的內疚點。小女兒做事較粗心大意，確實經常惹到我大發雷霆。偏偏過後又會主動來找我道歉和解，要我擁抱她，證明媽媽還愛著她。是的，我還沒做到無條件愛和寬容她們的過錯。常常，我仿若在她們身上看到自己和姐姐小時候的影子。於是，我不只一次捫心自問，無法接受小女兒的過錯，是因為我打從心底無法接受自己的那些缺點嗎？我還要複製另一個自己嗎？ “媽咪，我跟爸爸說了。”她興奮的聲音傳來，打斷我所有的思緒。原來，她真的用我的手機通過語音預先通知她爸爸，回來會有一個驚喜給他。接著，又把自己最喜歡的水滴小玩偶，用塑膠圈綁到像個蝴蝶結，放在爸爸的床上說要送給他。學習返老還童 “你送給爸爸了，你自己不是沒有了咯？”我輕輕撫摸她髮絲問道。 “沒關係，我有很多個玩偶，爸爸只有一個水滴，我希望爸爸看了會開心。”那是一個6歲小女孩最純粹的童真，是我們大人遺失已久的真善美。她會因為媽媽的一個擁抱與謝謝，激發她更多的動力去愛別人。等到老公回來時，她還一手拉一個抱著我們說：我愛你們。夜闌人靜之時，拿著這幅畫仔細端詳，頓時生出慚愧之心。我總是用大人目光去看待她的作品，包括要求她們姐妹倆得達到我的要求。常常忘記跟她們一起蹲下去，耐心聽她們說話，並從她們的角度去看天空。於是，彼此之間，總存在很大的代溝與落差。而且，一旦內心有了比較，心裡的天秤就傾斜一邊，口中不停在提起的公平，不過是騙人騙己罷了。一個孩子的天真爛漫，是最珍貴的天賜之物，不容任何人破壞之。我願能繼續為她們守護著，也提醒自己不時都要學習返老還童，跟孩子一起用純淨的雙眼，真誠的心去看待這個世界。

2年前

星雲

星雲

【如意安詳】看風景/何國忠

“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋。” 這是唐朝皇甫松〈夢江南〉中句子，1953年豐子愷讀詞學名家龍榆生《唐宋名家詞選》，不禁“率書志興”，“抄〈夢江南〉二闋寄奉”龍榆生。讀詩讀到悽馨味，控制不住激情，拿起毛筆隨性而寫，自然不過。夢中江南，青梅正熟。靜謐雨夜，小船傳來笛聲，橋上驛亭邊出現人語。如詩如畫，江南讓文人墨客沉醉，“春水碧於天，畫船聽雨眠”。皇甫松是睦州新安人，豐子愷出生於嘉興桐鄉市石門鎮，來自江南的人有更多難忘的閒適故事。 “從我鄉石門灣到杭州，只要坐一小時輪船，乘一小時火車，就可到達。但我常常坐客船，走運河，在塘棲過夜，走它兩三天，到橫河橋上岸，再坐黃包車來到田家園的寓所。”這是豐子愷〈塘棲〉句子，他翻譯《旅宿》，想到夏目漱石不喜歡火車。夏目漱石生活在19世紀及20世紀交接時，魯迅和周作人都受其文藝理論影響。夏目漱石說火車是蔑視個性的物質文明：“把幾百個人裝在同樣的箱子裡驀然地拉走，毫不留情。” 豐子愷說他理解夏目漱石的頑固，體諒他的心情，因為他也嫌惡火車。他說自己和夏目漱石一樣頑固是自嘲，心底比誰都清楚“走它兩三天”是趣味，是理解閒適意義的人才能體會的心情。江南水鄉，邊走邊停，大自然和人合一。他留畫作，實則自己在畫中，在水鄉中。藝術細胞是上天所賜，應該珍惜，節奏放慢才會衍生靈感。豐子愷有童心，純樸的世界是他建構美學的基點。若在太平盛世，慢慢走慢慢看，只要經濟條件許可，為自己建立淨土絕對可能。戰亂之時，一切變樣變味。規劃好的生活增添變數。因為二戰，豐子愷被迫離開上海，攜家小內遷。豐一吟整理《豐子愷傳》時說他“生平有輕財之習”，發現家中只有數十元存款，大吃一驚，幸虧6個孩子平時把生日紅包儲藏，共得四百餘元，暫充旅費。豐一吟說豐子愷帶著未完成的日本侵華史畫稿，戰戰兢兢，擔心日軍發現，最後忍痛把畫稿扔到水裡。安定后豐子愷重畫，始終達不到初稿水平。此次扔畫，帶來遺憾。當然也有溫馨場景，逃難期間，遇到很多豐子愷漫畫散文愛好者，解決不少舟車宿食難題。豐一吟說豐子愷沒有停止作畫，“友人曾戲稱豐子愷的逃難為‘藝術的逃難’。” 藝術家逃難，藝術跟著逃難。豐子愷前後走了6000裡，沿途見流離失所人群，難掩激憤，他通過創作表達波動思緒。日子回不到從前，重點是不忘初心，不棄佛心。依舊是“護生”守信者，那是他對弘一法師的承諾。戰亂中的閒適是境界誤解豐子愷的人不少。他的同學曹聚仁是其一，聽說豐子愷孩子都不喜歡藝術，曹聚仁斷然叫好，又說“《護生畫集》可以燒燬了”。原有的同學關係因為看法不同而出現裂痕。二人文章一來一往，曹聚仁認為局勢惡劣，“不必要護生”。豐子愷不同意“救國殺生”。“殺敵”是因為敵不講公道，侵略中國，違揹人道，荼毒生靈，所以要“殺”。“我們是為公理而抗戰，為正義而抗戰，為人道而抗戰，為和平而抗戰。我們是‘以殺止殺’，不是鼓勵殺生，我們是為護生而抗戰。”豐子愷說。豐子愷留下不少反戰漫畫和文章，原有的創作風格還是保存，平靜淡然色彩一樣不減。實際生活也是如此，雖是逃難，儘量讓自己保持閒適心情。“桂林山水甲天下，環城風景絕佳，為戰爭所迫，得率全家遨遊名山大川亦可謂因禍得福。”豐子愷寫信給朋友這麼說。朋友將信轉給《文匯報》編輯柯靈，以〈豐子愷由湘抵桂〉為題發表。署名若霖的讀者指豐子愷在抗戰期間不該遊山玩水，忘記“千萬同胞的血腥氣”。柯靈讀後大罵若霖說風涼話，他說豐子愷家都毀了，只因為看了風景，“就連抗戰行動和作品，都給抹殺。” 戰亂中的閒適其實是苦中作樂，也是境界。周作人在〈自己的文章〉將閒適分作兩類：一是小閒適，即在和諧的環境中產生的趣味與自由。一是大閒適，即在不和諧或遇殘酷環境，依然以有趣的態度對待。他舉死為例，死是無奈何的，“唯其無奈何，所以也就不必多自擾擾，只以婉而趣的態度對付之，此所謂閒適亦即是大幽默也。”閒夢江南和戰時閒適是一體之兩面，境界何等珍貴，夜深讀豐子愷點滴，一些小事真耐咀含。

3年前

星雲

全國綜合

視頻 | 86歲祖母童心未泯粗鹽白飯短片被喊”還我眼淚”

馬來老婦白飯配粗鹽當一餐，看得網民淚眼汪汪，差點就要發動籌款濟助老婦了，結果定睛一看：老婦一點都不慘！

3年前

全國綜合

星雲

【如意安詳】如此簡單的幸福/何國忠

“簾卷春風啼曉鴉，閒情無過是吾家。青山個個伸頭看，看我庵中吃苦茶。”這是明朝臨濟宗僧人圓信的〈天目山居〉。山中清晨，捲起簾子，春風徐吹，烏鴉啼叫。沒有其他地方比我住處更悠適自在。青山輪流伸頭，探看我在庵堂中啜飲苦茶的姿態。豐子愷有一幅畫，題此詩最後兩句。畫中一引，詩句更是禪意綿綿。和周遭環境如何物我合一，於豐子愷不是問題，他是兒童崇拜者，羨慕孩子，認為人間最富有靈氣的是孩子。日本作家谷崎潤一郎為此寫文章，豐子愷回應是他不但“歡喜孩子，並且自己本身是個孩子”。有了童心，青山和人才能對話。外物是有生命的，有童心的人知道真趣。豐子愷住過不少地方，寓所有名字。1922年在春暉中學教書時住簡陋平房，牆腳處有楊柳，寓所命名“小楊柳屋”。1933年在家鄉石門鎮畫圖設計，建二樓房子，取名“緣緣堂”。“星漢樓”是1940年隨浙江大學內遷遵義租屋。“沙坪小屋”則是1943年在重慶所住簡陋平房。1954年，在上海長樂村得西班牙式小樓，取名“日月樓”，一直住到逝世止。亂局所致，不斷搬家。所取宅名，不離淡遠初心，二戰逃難時所住星漢樓，出自蘇軾“時見疏星渡河漢”。偶然獨飲，見夜空月明星疏，與樓前流水相映成趣。同樣是逃難時所住沙坪小屋，也找到情趣，除了在空地種芭蕉等樹木花草，另養白鵝怡情。晚年所住日月樓一樣花草不缺，二樓朝南陽臺可看書，白天坐擁陽光，夜晚星月相伴。緣緣堂最值一書。1927年，請弘一法師為住所取名。弘一囑在方紙上寫下可以互相搭配文字，揉成紙團，撒在供桌上抓鬮。兩次都是“緣”字，遂名緣緣堂。弘一寫緣緣堂橫額，先是“靈”存在，幾年以後完成心願，在故鄉石門灣建屋，形體真正出現。豐子愷關注孩子，緣緣堂院裡安裝鞦韆，設兒童樂園。“爸爸請人在院子裡搭起架子，上面鋪上一大片竹簾，院子就曬不到太陽了。我們一大群孩子在竹簾下玩耍，摘幾張芭蕉葉子，鋪在地上，往上面一躺，葉子涼爽爽的，透過竹簾的縫隙還能看到閃爍的藍天。”幼女豐一吟這麼寫。孩子開心，父親心情寧和。緣緣堂日子是多產時期，完成4本閒適散文集，2本畫集，1本和裘夢痕合編的音樂入門讀本，3冊藝術研究著作。孩子們的形貌進入父親畫作。豐一吟說有一次弟弟問為何種菜不種花。“要種的，先種菜，後種花。”吃重要，美也重要。 “倘用估價錢的眼光來看事物，所見的世間就只有錢的一種東西，而更無別的意義，於是一切事物的意義就被減小了。”豐子愷在〈剪網〉這麼反思，他苦惱為何許多讓人愉悅的事物不能明晰顯露。他想找一把剪刀，將妨礙事物本身存在意義的世網剪破。他自稱三不先生，即不教書，不演講，不宴會。有條件任性，就可耍耍性子。他的漫畫和散文，不幸在充滿戰鬥性的文藝圈子中遭人非議。世人如今通達，和他相逢恨晚。棄離紛爭學習憐憫 “如果在現代要尋找陶淵明、王維這樣的人物，那麼就是他了。”這是日本學者吉川幸次郎的話。日本人口稠密，壓力大，不少敏感日人喜寡淡人間。人間最怕政治，還好有文化交融彼此。豐子愷教人棄離紛爭，學習憐憫。不同國度的人相處時不一定得說利益，適可而止最好，童真才可雙贏。理性交往雖是工作所需，卻最為乏味，私心一來，更易生衝突。 “主人回來了，芭蕉鞠躬，櫻桃點頭，葡萄棚上特意飄下幾張葉子來表示歡迎。兩個小兒女跑來牽我的衣，老僕忙著打掃房間。老妻忙著燒素菜，……這裡是我的最自由，最永久的本宅。”這是豐子愷在〈家〉的句子，如此簡單的幸福在緣緣堂被毀以後得另找憑藉。亂世中有形體的家不再是避難所，他的半生都在顛沛流離中度過。澳大利亞學者白傑明著有《藝術的逃難：豐子愷傳》，抽絲剝繭探討豐子愷不平凡一生。他的切入點，讓我們看到超脫的存在意義。白傑明說豐子愷在時局逼迫下不斷利用藝術逃難，逃向詩歌，逃向兒童，逃向佛法。不管是漫畫或文章，表露的風格都是清新淡雅，明澈瑩潤，渾然天成。“青山個個伸頭看，看我庵中吃苦茶”，做能做的事，做自己喜歡做的事，不勉強不虛偽。只言青山不言愁，即使日子貧困，精神上一樣有出口，繼續投入人生，體悟已知和未知的一切。

3年前

星雲

星雲

【歲末特輯/90後】白雲為何不再像棉花糖/王晉恆（雙溪大年）

很久以前，曾經隨機測試小學四年級的表妹，問她“白雲像什麼”，換來她率真的一句回答：“像一團很好吃的棉花糖。”以這層想像為擴展基礎，將會是一首溫恬優美的童詩。那時我還不切實際地懷想，她許是未來文藝界的可造之材。冰心說過這年齡的孩子是含著偉大靈魂的微小身軀，因為未經開發而最是可愛。曾經讀過某文友孩子寫過一行如詩般跳躍的句子：“水連天，天連水，讓我想到天空之境，鳥兒飛進陸地，好像掉進了你的眼睛”，最後卻被老師修改成正規的陳述句。想起《小王子》中，作者一幅蛇吞象的畫被大人看成是一頂帽子，因為心有不甘和大人理論，卻被大人勸退，要他專心學習數理和歷史就好。其實，我從不怪責順應現實的老師和大人，畢竟失去童真的過程潛默緩慢，又受太多因素影響，大人何嘗不是遺失童心的受害靈魂？小時候，我和一群童侶喜歡創作童謠，但內容只為譏誚朋友，無關童稚生活。動機雖然不甚光彩，但那時只要找到三兩句押韻的句子，就能唱上一年。妹妹和友人也常常複誦“我家住在山坡上，雖然我家沒有錢，但是養了5只雞，公雞母雞小雞……”之類的童言童語，一口氣唸完百餘字的段落，最後僅為分出“剪刀石頭布”的勝負。成長路上，我們忘了從哪些時刻開始便不再吟哦，也失去創作的衝動。那日看到詩人林健文為《馬華文學》徵童詩，想要投稿卻久坐案前未得半字，雖然平日仍在寫詩，但始終抓不到童詩的神髓。所以我向來崇敬書寫兒童文學的方家，好奇他們是如何在歷經滄桑，覽盡人間美醜之後，仍能用真切誠摯的語言，屈膝和孩子說一則故事，或者寫一首童詩讓孩子朗誦。何時起忘卻了童心？從事軟件工程的表弟因為厭倦數碼世界，近日迷上宮崎駿的電影。“他的電影給我一種說不出的純粹和震撼。”說這句話時，崇敬的情感從他的眼中款款流出。所以每次見面，我們都會有一個“宮崎駿時刻”，討論《千與千尋》的象徵意義、童心之可貴和緣何成長總要以純真作為代價才算成熟。還記得嗎，我們曾把一張地毯想像成柔道道場；還記得嗎，我們曾用樂高組成一支艦隊；還記得嗎，小時候曾一起去過的那間雜貨店……表弟十分珍視這些“想當年”，於是決定放棄電腦和網絡，轉而學習使用最傳統的紙筆畫畫，還原那些無憂時光，夢想借它們創作出一幅孩子看得懂，又能感動大人的畫作。然而至終，我和他都像少女千尋那般，奮力在原野奔跑，卻始終找不到那條通往昨日的隧道。畢竟人生走得稍遠了，我們拋卻童心和想像，每每表達自我時，也傾向用各種說話技巧去遮掩內心情感，就像步入社會後，加諸身上的層層甲冑。寫童詩需要返璞歸真，但所謂的卸甲歸去，緣何道阻且長？其中考驗的，除了是如何淘漉曾經的心靈純粹，也考驗直面世界的勇氣。就讀學院的時候，曾經在圖書館的落地窗前，枕著手臥躺沙包仰望藍天。時隔多年，我驚異地重新發現白雲像一艘艘白色的舟，從辦公樓的簷角，閒適和緩地遊移到天空正中央。雲朵形貌一路不斷變換，但無論從哪個角度端詳，我都再也無法將這些雲朵聯想成棉花糖。曾經把藍天看成英雄交戰現場的童幻時刻，已經無從在腦海調度。如今偶遇表妹，她總是埋頭手機遊戲，問其仍否記得將白雲比喻成棉花糖的往事，她卻耳根發燙，恨不得找個坑躲起來，懷疑自己曾否說出如此“幼稚”的話。我和她，是在何時起忘卻了童心？是不是那個急著證明自己已經成長的青春期？我和童年的自己分開多年，聽那踢踢踏，踏踏踢的節奏，隱入斑駁的舊巷，漸行漸遠漸無聲。如今想要嘗試尋回，卻不停走失在成年自設的經驗高牆之間。

3年前

星雲