老師新聞資料

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即時國內

吉華獨中老師性騷擾再接5人舉報鄭瑞隆證實另有3人已決定報警

揭露吉華獨中老師性騷擾事件的哥打達魯阿曼州議員鄭瑞隆向媒體透露，繼2人向警方報案之後，再有5人向他的服務中心舉報曾遭遇同樣事件，舉報者甚至有目前身在澳洲、臺灣等地的畢業校友。

5天前

即時國內

國際拼盤

97歲的他依然在講臺堅守

來訪時，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房裡批改學生們的作業。他時而滿意地點頭，時而因作業中的錯誤嘆息，作業本上滿是他的批註。

6天前

國際拼盤

社區學校

峇眼拿督華裔教師榮休王也好基金獎勵3000

（峇眼拿督17日訊）老師，請別提早退休！為鼓勵峇眼拿督縣中小學華裔教師不會提早退休，執教直到法定退休年齡榮休，“王也好基金”首開先河派發3000令吉獎勵金給榮休教師，這也是全國首創獎勵。峇眼拿督華文發展委員會顧問陳逸發說，這項新獎勵計劃，是為鼓勵華裔教師儘可能不會提早退休，以免華教發展失去資深良師，導致華教發展受影響。僅到法定退休年齡榮休才能獲得陳逸發是出席由峇眼拿督縣教育局主催，華文縣科委在峇眼拿督主辦的“提升詩歌朗誦技巧計劃”講座會，致開幕詞時捎來好消息，在場教師報以熱烈鼓掌。陳逸發代表“王也好基金”宣佈，贊助講座會經費。大會邀請教師羅旭斌到來主講。陳逸髮指出，近年來越來越多華裔教師選擇提早退休，其中有數個主要原因，包括教育工作壓力、逐漸失去動力、職場與環境壓力、個人或健康問題等。 “當然，提早退休是個人決定，也包括許多苦衷與無奈，外人不可置評；但是若提早退休蔚為風氣，影響華教師資。” “尤其提早退休者往往已執教數十年，教學經驗豐富。雖然政府派出新委任教師，包括增收師訓班學生，但畢竟仍需一段時間才能填補空缺，而此時期是華教師資不足的空窗期，教師提早退休會導致華小、華中或中學華文班缺乏師資。” 陳逸發：加強培訓解決師資不足在會上，陳逸發也促請政府加強教師培訓計劃、增聘臨教及推行更多假期訓練班，讓這些短期應對措施，解決短期華校師資不足的問題。大會主席姜俊有校長致詞說，感謝陳逸發與“王也好基金”對華教發展做出的良多貢獻。他表示，教師踴躍出席這次活動，受益良多，日後有助於推廣與提升詩歌朗誦技巧，協助推廣與傳承優良中華文化。

1星期前

社區學校

會員文

詹雪梅.處罰庸師的十九層地獄

老師不一定偉大，但絕對不好當。那些憑著良心教導學生，為學生引路，為學生樹立好榜樣的老師們，一定是有福的！

2星期前

會員文

即時國際

緬甸7.7級強震| 雲南老師疏散學生最後離開月子中心護士用身體護嬰

緬甸週五發生7.7級強震，不僅撕裂了緬甸多個城市，雲南多個地區亦震感強烈。有學校老師及護士守護學生及初生嬰的感人一幕。

4星期前

即時國際

全國綜合

視頻｜TikTok洗腦歌教學爆紅！小學老師獲贊創意無限

一名小學老師巧用TikTok熱門洗腦旋律，教導學生快速記住字母表，瞬間引發網民熱議。

4星期前

全國綜合

星雲

少/廖舒輝（亞羅士打）

當老師久了，總會不知不覺地染上一些口頭禪。站在講臺上，常常不自覺地展現出“唐三藏”的那一面，喜歡用“嘮叨”對付臺下的“孫悟空”。嘮叨多了，自己彷彿覺得語重心長，還衍生出了使命感。但偶爾，我會反問自己：我的嘮叨，真的是為了孩子們好嗎？” 上週，我們班送走了一位巫裔同學。他的家人將他送來了華小，是為了讓他學習華文，多一門技藝。在二年級以前，他的華文成績還不錯，可兩年的網課將他學習語言的自然環境徹底抹去。當他重返校園時，過去學習的一切幾乎全都遺忘了。非常可惜，這位同學的天資聰穎，思維靈活，馬來文和英文在班上都是佼佼者，但就是怎麼都學不會華語。學不會華語，連帶著其他科目如科學、數學、歷史等通通都受到了影響。即便他能夠理解這些科目的概念，但在實際評估時面對著由一堆方形漢字組成的試卷，只能投降。但這位同學有一個天賦技能——畫漫畫，而且甚至是達到了痴迷的地步。在班上，只要是有空閒的時間，他就待在他的座位裡拼命地畫，甚至是老師上課時他也在畫。有時候老師發現了，沒收了一本，他很快又從書包裡抽出了另一本。他總是有畫不完的漫畫本。有一次出於好奇，我翻開了他的漫畫本。栩栩如生，數不清的漫畫人物，且還有引人入勝的情節。我和幾個老師都佩服於他的畫技，也佩服於他對畫畫的熱愛。站在老師的立場，我們總是忍不住對他說“少畫畫，多讀書”，但他也一直沒有聽進去。我也變成了愛嘮叨的大人直到他離開的那一天，我輕輕地給他一個擁抱，也忍不住叮囑了一聲“少畫畫，好好學習”。事後回想，我突然想起在我的成長過程裡也經常聽到別人對我說“少”幹什麼的話。比如小時候我喜歡讀小說，常在老師上課時偷將藏在抽屜裡的小說拿出來看，也因此被老師沒收了好幾回。在家裡，我也總是拿著好幾本小說或漫畫攤放在家中的各個角落，有些是在窗前，有些是在客廳，有些是在廁所上的架子上。我喜歡走到哪裡讀到哪裡。因為這個習慣，我從小到大都被媽媽責罵，“少讀漫畫”、“少看小說”、“少做那些沒有用的東西”。直到叛逆期時，我記得我終於回懟了媽媽一句“別人家的媽媽都希望孩子讀書，你希望孩子不讀書”。曾經，我們都認為看漫畫、看小說是沒有價值的事情。難道你的試卷會問你漩渦鳴人的必殺技是什麼嗎？長大後，我當了一名華文老師，還修讀了中文系，倒與當年讀得雜的書有著密不可分的關係。如今，當我送走我的學生時，我才發現我遺忘了熱愛的力量。當我在課堂上發現學生偷看書本的時候，我遺忘了小時候那個愛看書的自己。我也變成了那些愛嘮叨的大人，習慣著用“標準”去衡量那些事物是必要的，哪些事該做，哪些事不該做。如果離別可以重來，我希望刪掉口頭禪裡的“少”，而能夠對他說一句“繼續畫畫，不忘學習”。

1月前

星雲

即時國內

聽不懂國語回中國論| 老師道歉家長接受家協：事件告一段落

發生在巴里文打吉輦中學的老師罵學生聽不懂國語回中國風波，今日在校方安排，並由教育局官員、董家教代表見證下，涉及的老師正式向2名學生家長道歉，家長也接受，雙方在融洽的氣氛下為這起風波劃上句點。

1月前

即時國內

最新文章

“寬一李老師”訂油漆工程？裝修商機警識破騙局

不明人士假冒寬柔一校的李老師，向裝修商訂購油漆工程，校方因此發佈聲明啟事，敬請各界對此類詐騙來電或訊息提高警覺，避免造成財務損失。

1月前

最新文章

星雲

【愛華文】感謝自己沒放棄/林尚涵（居鑾）

華文，是我生命中不可缺少的一部分。它對於我不僅是一種讓我用來溝通的工具，更是讓我瞭解中華文化、傳承歷史的重要橋樑。但起初我對華文只有各種不好的刻板印象。我覺得它枯燥乏味，每一次看各種古詩時或做文言文時都覺得很困難，完完全全看不懂也不理解文字間所要向我們表達的意思是什麼，心裡一直有無數的疑問冒出，我疑惑不解，我為什麼需要學這些東西，這些對我的未來有什麼幫助，我為什麼要在這浪費時間和一堆密密麻麻的華文字互瞪？就這樣，我帶著這份疑惑和不解渾渾噩噩的度過了我為期三年的初中生活。時間猶如火箭一樣，咻一下，我竟成了中四的高中生。我在是否要選擇華文時猶豫了很多很多天，我害怕我在未來會因我當初沒選擇繼續學華文而後悔，也覺得學下去沒有什麼意義。我當時就像個鐘擺一樣搖擺不定。這時，我家的皇后發聲了。我立馬豎起我的耳朵聽聽看媽媽的建議，媽媽說：“女兒，拿華文對你日後找工作時大有好處呀。”我聽後卻滿臉疑問，心想：“拿華文對我日後的工作有什麼好處啊，我中學生活裡所拿的科目也是理科，日後也沒打算往涉及到文學的工作求職啊”。原來詩歌的魅力如此大媽媽說現今的社會大多數的老闆會問你是否會華文，這可能就是決定你得不得到這份工作的關鍵呢！我聽後也覺得蠻有道理的。想說拿華文也不都是壞處，對我而言也是有益的。所以，我下定決心決定和華文度過接下來的兩年了。而我現在，很感謝當時的我沒放棄華文。因為我在中四遇到了一位影響我很多的良師，他是我中四的華文老師，他在華文這條路上幫了我很多很多。我真的很感謝和感恩這位老師，是她讓我知道原來文言文是如此的容易，原來詩歌是那麼的美好，古人所要傳遞給我們的精神和知識是多麼的博大精深。最讓我印象深刻和讓我對華文改觀的是作家席慕蓉所作的〈一棵開花的樹〉。當我第一次默讀這首詩，我的心立馬被帶入進去了，它頓時讓我覺得原來詩歌的魅力是如此的大，是如此的好。久久讓我沉浸在詩裡，無法自拔。那是多麼淒涼的一首詩啊！現在，我只剩下一年了。我真的應該好好珍惜這寶貴又短暫的時光，因為此生只有一次機會經歷這些，應當儘自己的綿力不留任何遺憾的活得精彩且燦爛。謝謝您，華文。

1月前

星雲

最新文章

視頻｜老師冒雨撐傘護送學生巫裔家長感動：對華小改觀

華小老師在雨中撐傘護送學生的暖心舉動，讓一名巫裔家長深受感動，直呼：“謝謝老師”！

1月前

最新文章

百格新聞

教師疑涉種族歧視言論校方：已向教育局彙報

霹靂州一所中學的女教師，因學生及家長不懂馬來語，竟以侮辱性言辭斥責學生“Bodoh”（愚蠢），甚至要求他們“回中國”。此事引發家長不滿，雙方對話錄音在社交媒體上瘋傳，掀起熱議。教育局已介入調查，校方承諾會妥善處理。

1月前

百格新聞

百格午報

慕尤丁稱國盟執政更好遭左右夾攻卜艾嗆：忘了舉白旗運動

慕尤丁放話國盟能解決民生問題，在朝領袖火速反擊，卜艾更嗆：“先帶女婿回國自證清白！”，並提醒他不要忘了當年的舉白旗運動…… 新聞重點： 1. 反對限制首相任期馬哈迪：22年仍未完成大業 2. 卜艾調侃慕尤丁 “想再當首相？先帶女婿回國！” 3. 亞亦君令州席補選沙努西：月亮有信心可勝出 4. 沙努西：伊黨堅守伊教法不會與社會脫節 5. 高庭：阻“司法獨立之行”集會時任警區主任越權 6. 教師疑涉種族歧視言論　校方：已向教育局彙報 7. 法米提醒老師 “別拿學生當社媒素材” 8. 客貨車與巴士相撞 1死12人受輕重傷

1月前

百格午報

即時國內

對學生髮表 “不懂國語可回中國” 老師認錯將向家長道歉

因聽不懂國語及聽不明白老師的談話，一名老師叫學生“可回去中國了”！

1月前

即時國內

即時國內

控訴老師扯頭髮打頭女學生嚇到不敢上學！

五年級女學生聲稱遭英語老師扯頭髮、用書本打頭，留下心理陰影，甚至被迫接受心理醫生治療。

1月前

即時國內

VIP文

李永球 | 養豬生涯（下）

黃老師小時候經歷的農業養豬種菜生涯，生活辛苦，如今回憶，不勝唏噓矣！每逢農曆新年前一個星期左右，黃清贊兄弟和母親載了雞鴨到太平市戲院街，就在當年的“大民咖啡店”前擺賣。若是“紅毛冬節”（耶誕節）就販賣火雞，一些華人老闆買了送給洋人。戰後的1948年，由於馬來亞共產黨事件，英政府頒佈緊急法令。許多地方遭到移民政策影響。跑馬埔也因為舊後廊區發現有共產黨員，並升上馬共黨旗而遭殃。 1952年，全體跑馬埔非法地的農民被分開移民到新板新村或日鐵（保谷亞三）新村。農民遭到敕令搬走，英政府只補給一些錢，根本不夠開銷，幸虧有馬華公會在幫助華人。他們被逼拆除住家，移居到日鐵新村，只留下豬寮及牲畜繼續養在這裡。當局補給的錢買了一車（囉哩）的沙填地，就沒錢建房。於是晚上就回到豬寮居住，一些農民也是常回來看顧牲畜。只有少數經濟比較好的，就搬遷進新村去了。他們一家住在豬寮裡。三不五時，政府兵隊會來巡視，以長槍指著他們，凶神惡煞般大聲呼叫他們離開。他們向軍老爺求情說沒錢建屋，所以只好住在這裡。兵士們發現他們只是一般少年，母親是柔弱婦女，也就網開一面離去。最後太平市區的新村解嚴，於是乎，人們紛紛回到跑馬埔生活。他們也把保谷亞三新村的地，以200塊的價格賣掉，全家回到跑馬埔居住。那時候跑馬埔一帶只有一家“洪福發”是擁有永久地契的，因而不需要移民搬遷，政府把洪氏住家範圍圍起籬笆，新村一樣的，每天早上六點方可出門，下午六點必須回到家中就不可外出，並派兵士守顧其家範圍。除了養豬雞鴨，耕種一些蔬菜外，其母也在新年前做了年糕售賣，將年糕批發到市區的“成和”雜貨店及“新章發”鹹魚店（鹹魚兼雜貨）。前者位於古打律今“華隆”的隔壁，後者位於馬結律靠近賣魚萬山的低矮店屋，二店都已不存在了。黃清贊說，日本兵南侵時窮兇惡極，態度蠻橫。 1945年8月日本投降，在被遣送回國之前，他們集體被關在甘文丁的地方（這裡後來成為著名的政治扣留營）。由於生活物資匱乏，英國政府允許日本兵 [vip_content_start] 外出工作。黃清贊一家打算在家園裡開闢一個水池，就請了五六位日本兵來挖泥，只需提供番薯糜及炒些青菜給他們吃，也給一點工錢，他們工作時脫下衣褲，只著“兜襠布”（相撲手穿的那種內褲），怪模怪樣的，引人發笑。水池大約25尺X 25尺，7、8尺深，挖到有水為止，待下雨後水高約兩三尺，就播種布袋蓮，供用於餵豬。也在水裡養魚，購買中國品種的鯉魚、草魚、松魚、連魚。本地的浮游（puyu。攀鱸屬的魚）、士巴、土剎，鱧魚則是自己到來。可是池裡的小魚多數遭到水蛇及黃鱔吃掉。 50至70年代，隨著清贊兄弟結婚，生下子女眾多，一麻袋白米（約170斤）一個月就吃光。其母為了節省開銷，每天早上坐巴士到太平萬山（菜市）協助菜販撿菜，把黃、爛、枯的菜葉剝下，這些菜葉就讓她帶回家，又幫忙魚販整理魚蝦，把整箱魚蝦分清類別，獲得贈送便宜魚蝦帶回，每天都帶回三大菜籃，到了家門外大路，其孫就踏三輪車去接她。到了1964年，才結束了的養豬生涯。黃清贊小學就讀跑馬埔啟明華小，後到太平火車站路華聯二小繼續小學教育，畢業後到華聯中學，那時候的教育是華文，有一科英文，在21歲（1961年）才開始學馬來文。 1960年高中三畢業，61年到霹靂兩成園益華華小當教員，64、65年去加地啟智華小教書。 63年報考LCE，65年報考MCE（馬來西亞教育文憑）及SC（海外劍橋文憑），是年轉到老港教書。 67與68兩年赴政府教育部的“區域受訓中心”受訓，攻讀數學、生物、物理、化學、心理學，畢業後成為合格老師。 69至71年派到霹靂宜禮教書，72年回到太平斯里古打中學當老師，直到1994年退休。黃老師小時候經歷的農業養豬種菜生涯，生活辛苦，如今回憶，不勝唏噓矣！相關文章：李永球 | 養豬生涯（上）李永球 | 養豬生涯（中）

1月前

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