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英语教数理

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近来,国民型中学(也称华中)不能用英语教数理的课题,闹得沸沸扬扬。我和昔加末马青执委们,有几个观点和看法。 使用英文进行数理教学会更有国际观,因为许多数理科的词汇运用都是源自于英文。如此一来,学习起来会更理想。 我们的孩子不止要在马来西亚立足,更加要有机会站在国际的舞台,其中最为基本的语言就是英文。 我想反问的是,难道华中的国语水平不达标,是因为没有用国语来教数理吗? 取消英语教数理,对提高国文水平,是没有直接关系,加强国文其实有更好的方案。教育部是不是更加应该注重国语师资不足的问题?并应该探讨提升国语师资人数。 我促请教育部副部长林慧英须向教育部长争取,恢复全国81所华中都可以使用英语教数理,批准所有华中的上诉及申请,尤其是昔华中学受影响班级。 毕竟2023年已经来到尾声,10月份才收到昔华中学上诉回函。教育局通知换成国语教数理,这叫学生该如何适应?华中在2017年就开始实行英语教数理的教学政策,政府不能说改就改,这对学生来说很不公平。 国内的高等学府都是以英文来教学,若取消英语教数理,恐怕学生会因衔接不到而倍感压力。而且学生毕业后踏入社会,常常需要接触英文,若取消英文教数理政策,可能会降低他们的就职能力,并与外国脱节。 取消英语教数理是倒退的政策,而且影响深远,政府必须三思而后行。 最后,希望林慧英副部长往后多与教育部长沟通,毕竟同个部门下应知道将执行的政策,而非等华社反映或不满时,才采取行动,千记万记不要做了政府换了脑袋,遇到问题只有借口,没有方案。   更多报道,请留意星洲日报、星洲网。
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