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郑凤珠
教育专题
邀国内外作曲家创作 郑凤珠“热带印象”推广大马
推广古典吉他音乐,除了靠弹奏表演之外,也能透过邀请作曲家为古典吉他创作,留下丰富的作品。 郑凤珠今年中刚完成世界首演,演奏的曲目包括她邀请国内外作曲家,以马来西亚相关元素为灵感所创作的6首全新古典吉他独奏作品。 这可以说是本地古典吉他界的一项创举,因为这是第一次有6位国内外作曲家同时向本地吉他演奏家献曲,而且主题都是围绕马来西亚的元素。参与的作曲家,其中两位是国际知名作曲家(博格达诺维奇Dusan Bogdanovic及穆勒Johannes Moller),两位本地作曲家(余家和及黄志伟),及两位国外新进作曲家(休斯Michael Hughes及帕尔瑟Maja Palser)。这6位作曲家有3位是非吉他创作者,例如本地的余家和及黄志伟,这是他们为古典吉他创作的第一首作品。 古典吉他作品不容易写 这个项目定调为“热带印象”(Tropical Impressions),为什么是“热带”而不是“马来西亚”?因为她认为马来西亚的本土音乐元素,从广义来说是属于这个区域共有的音乐元素,难以用现代国家的概念来区分,而且这个项目不是要追求身分认同,所以不希望被国界设限。 关于“热带印象”的缘起,这要追溯2017年,她景仰已久的意大利吉他大师兼作曲家多梅尼哥尼(Carlo Domeniconi)答应为马来西亚创作并献曲给她。多梅尼哥尼后来写出《婆罗洲民谣幻想曲》(Fantasia over a Borneo Folksong),她心想既然这么有名的作曲家都愿意为马来西亚创作,那她是不是能够抛砖引玉,带动本地作曲家为古典吉他创作的意愿? 以往本地作曲家很少为吉他创作,主要因为古典吉他独奏作品不容易写,又或是作曲家本身不大了解这个乐器。她曾经说过:“(古典吉他)乐器的构造太简单,只有一个共鸣箱和6条弦,可是你要在这么简单的乐器去创作和发挥,就要靠作曲家很多的创意和解决问题的能力,一旦作曲家发现自己对音乐的想像无法用吉他音符去表现时,他们就不写了。” 她发起“热带印象”的目的就是想做推广,“因为如果有作品是来自我们的作曲家,或是作品跟马来西亚有关系,那我们年轻一代就有更多曲目选择,当他们去到国外,他们能弹奏一些具有本土特色的作品,而不是每次都弹别人的作品。” 有了这个想法后,她着手写计划书和向作曲家发出邀请。最初她锁定3位国外作曲家和3位本地作曲家,但筹备过程总是曲折,最终定案是4位国外和2位本地作曲家。 抛砖引玉 召唤作曲家为古典吉他创作 每位作曲家都有自己的习惯和作风,有些人很快拍板定案,写好了就是写好了;有些人则因为不是弹吉他出身,他们写的曲子在指法上未必弹得到,所以她需要跟他们反复讨论,从演奏者的角度告诉他们可行不可行。 曲子写好后,她的另一个挑战才正要开始。由于每位作曲家的风格都不一样,而且不是每一首都适合她的风格,因此她必须强逼自己去弹一些她不见得擅长的东西。加上这6首都是全新作品,从来没有人弹过,她需要花时间进入音乐里面,思考如何诠释这些曲子。 目前有没有吉他演奏家尝试自己作曲呢?她说是有的,但因为一般上演奏家太熟悉这个乐器,所以除非演奏家也是很出色的作曲家,很有自己的想法和特色,否则创作出来的曲子容易流于俗套。 她期盼未来会有更多非吉他演奏家为古典吉他作曲,因为非吉他演奏家或有不同想法,可为古典吉他开拓更多可能,将古典吉他的艺术价值提高到另一个层次。例如古典吉他大师塞戈维亚(Andres Segovia),他邀请非吉他演奏家的作曲家为古典吉他创作,古典吉他的曲目才大大扩充,后来另一位古典吉他大师布里姆(Julian Bream)继承塞戈维亚,邀请很多知名的非吉他作曲家为吉他创作,为后世留下多首重量级作品。 如今“热带印象”这个项目,一方面鼓励本地作曲家为古典吉他创作,另一方面希望为马来西亚留下作品。她重复说了好几次“抛砖引玉”——“如果没有人做,大家就觉得没有可能,当有人做就证明其实是可行的。” “热带印象”曲目: ● 博格达诺维奇,Datun Julud Variations 曲子灵感来自犀鸟舞,犀鸟舞是肯雅族女性的传统舞蹈,通常由传统弦乐器沙贝伴奏。 ● 余家和,One Morning in Long Mah 曲子灵感源自作曲家造访砂拉越肯雅族的长屋Long Moh,受早晨声景所启发。 ● 休斯,Ilyas has a Blackbelt in Karate 曲子灵感来自作曲家的好朋友Ilyas,Ilyas是半个马来西亚人,作曲家小时候对Ilyas的空手道印象深刻。 ● 穆勒,The Seven Ethereal Maidens from Telaga Tujuh 作曲家对马来西亚的地质神话很感兴趣,这首曲子的灵感源自浮罗交怡七仙井的传说。 ● 黄志伟,Pull the Primitive Heartstrings 曲子灵感源自作曲家小时候常在电台听到的达雅族弹拨乐器音乐,这些音乐是作曲家儿时记忆的一部分,对他来说也是达雅族最原始的声音。 ● 帕尔瑟,Canopy 曲目名称“Canopy”指的是马来西亚热带雨林的树冠层。由于热带雨林受人类活动危害,树冠层因而显得脆弱。 延伸阅读: 选不到热门科系才来读音乐 郑凤珠:这种心态不正确 更多文章: 【学生当自媒体01 】孩子经营YouTube,爸妈陪“癫”! 【学生当自媒体02 】学生当“网红”是负担或辅助? 听在籍生授招,进剑桥有攻略! NASA副首席技术专家陈薇萌:学习东西,不要害怕发问
2年前
教育专题
教育专题
选不到热门科系才来读音乐 郑凤珠:这种心态不正确
郑凤珠,或比较多人熟悉的Hong Tee,是我国首位具有古典吉他演奏硕士学位,及首位考获FTCL专业演奏文凭的女古典吉他演奏家。她学成归国至今已有10年,10年了还能够以演奏家的身分在本地生存堪称一项不简单的成就,她还在本地大专教课,期许新生代能够为本地古典吉他界带来新气象。 这不是【新教育】第一次专访郑凤珠,上一次专访是2013年初,那时她刚从英国毕业回到马来西亚,在本地办了一场慈善演奏会,一心想在国内推广古典吉他音乐。当时候她已知道演奏家要在本地生存不容易,因为我国的古典吉他演奏家,“从以前那几位,到现在还是那几位。” 如今10年过去,她自认还蛮幸运,至少她每年都有演出,即便在冠病疫情最艰难的2020年和2021年,她依然各办了一场演奏会,不至于完全停滞。然而,不是所有同行都能够坚持下来,一些很出色的吉他演奏家因为有感在本地怀才不遇,所以决定到国外发展或是干脆转行。相比之下,她10年了还能够站在舞台上,不禁苦笑说这在马来西亚说不定是一项纪录。 虽然听起来好像很悲哀,但大家也许不必太绝望,因为她说“空间是有的,机会是有的,只是需要去创造。”像她当年刚回到国内的时候,没有舞台就去创造舞台,所以她乐意到处奔走跟不同的人合作,不要求一定要在富丽堂皇的地方演出。虽然场地太简陋可能会影响音质,但她说如果心理上可以解决这些问题,“其实是可以做的,必须辛苦一点。” 她印象深刻的是有次到关丹一所音乐学校表演,当天来了差不多100位学生,其中有些学生年纪还很小,她弹奏的巴赫音乐对小孩来说可能不是那么容易吸收,但现场的小学生还是安静聆听直到演出结束。她说这就是为什么音乐教育很重要,很多人对古典音乐无感是因为他们不晓得如何去欣赏,但只要有人好好引领,他们还是有可能走进古典音乐的大门。 靠教课维持生活 面对本地贫瘠的音乐环境,演奏家单靠演奏为生是极其困难的事,所以她的生活还是需要靠教课来维持。 近年她在本地几所私立大专教音乐,也曾受邀到国外给学生上大师班。她发现本地有些主修吉他的学生,在节拍和看谱方面比较弱,在细节处理上也不够细腻,如果耳朵没有受过训练,他们会容易陷入自以为弹得很不错,实际上不懂得分辨好与不好的困境。 再来就是技巧问题,她觉得有些学生的技巧有待改进,但技巧这种东西一旦变成习惯,要纠正确实不容易,这就得看学生肯不肯下功夫去改进。如果学生不愿承认这是自己的问题,那么这学生便很难自我突破,只能说态度决定一切。 本地主修古典吉他的学生不多,一方面是因为少人懂得欣赏古典吉他音乐,另一方面是因为有些人即使很喜欢古典吉他,却无奈选择向现实低头放弃音乐。像她有一位学生非常有才华,弹得甚至比主修古典吉他的学生还要出色,可是这位学生不走音乐这条路,因为他还有医学系的光明前程在等着他。另外还有一位学生算是天才少年,这学生原本已经决定去奥地利学吉他,可是因为有太多现实考量,这学生最后还是不去了。 对于这种临阵退缩,她坦言很失望,可是她也不好多说什么,毕竟她不能帮他人决定他们的前程。“但如果我们的社会比较懂得欣赏艺术,这种困境也许可以解决。” 想站上舞台 需具备2条件 在大专教音乐的这些年,她发现年轻一代隐约有一种现象,即有些人是因为读不了其他热门科系才来读音乐。她认为这种心态不太正确,因为第一,如果学生对学习不投入,他们在音乐上便很难有出色的表现,除非他们对音乐真的很有天分;第二,如果他们对音乐的悟性不高,这就关乎素质的问题,而这些学生未来很可能会是音乐老师,他们的素质将关系到以后学生的素质。 对于古典吉他,她本身算是半路出家,因为早期她就读马大(UM),第一志愿是经济系,后来转去了中文系。她以前没想过要从事古典吉他专业演奏,直到考获FTCL演奏文凭之后,她突然很有欲望想要跟别人分享古典吉他音乐,所以才走上了舞台。 要站上舞台,她认为有两个条件:第一是要对这个乐器很痴迷,第二是要有强烈的分享欲望。她说:“如果只有其中一样是不行的,因为如果我痴迷的话,我自己痴迷就好了,为什么要走到舞台上去?你面对的困境那么多,是什么可以支撑你走下去?就是这两样东西。” 想当年她刚毕业回到马来西亚,就是凭着一股傻劲推动她走到现在。那时候她的想法很简单,就是要弹奏,就是要推广古典吉他音乐。 坚持收费演出 虽然有些现实因素她无力改变,但只要是她能力所及的事她就一定会坚持,比如坚持没有免费演出这回事。这一点她在10年前就已强调过了,因为她站在学生的角度思考,如果不坚持的话,“第一,他们以后会很难做,如果他们以后去表演要求表演费,人家会讲‘你老师都没收费,你凭什么要求表演费?’;第二,学生会想,如果连老师如此有成就了都免费演出,那他们以后生活怎么办?” 近些年,本地开始有年轻人到国外去修读古典吉他这个专业,她乐见其成,希望这批生力军回来后,能够给本地吉他界带来不同的气象。只是如果大环境没有改变,比如本地观众还是对古典音乐听而不闻,她担心不管多出色的演奏家回到来还是会走她的老路,经历她所经历过的困境。 每天练习5小时才能达专业水平 郑凤珠本身毕业自英国威尔士皇家音乐学院,读硕时主修古典吉他演奏。她是本地第一位考获圣三一FTCL文凭的女古典吉他演奏家,FTCL相等于研究生在音乐学院或大学演奏会的程度,乃圣三一最高级别的演奏文凭。** 很多人可能会感到意外,在台上总是温文儒雅的她,从前可是弹电吉他的摇滚客。她现在没再弹电吉他了,她解释不是因为不喜欢了,而是因为弹古典吉他和弹电吉他的技巧不一样,她不能破坏她对古典吉他的熟练掌握,何况她现在根本没有时间去涉猎电吉他。 现代古典吉他用的是尼龙弦,音色细腻而多变,且具有丰富的多声部演奏能力,这是为什么古典吉他被称为小型交响乐团,对演奏者从演奏姿势到触弦角度都有严格要求。 学乐器如果要达到专业水平,她认为每天至少练习5个小时是跑不掉的。“其实也不只是古典吉他这样,其他乐器也一样,就是一直要练。即使是天才大提琴家帕乌·卡萨尔斯(Pablo Casals),他九十多岁接受访问时,人家问他还弹巴赫吗?他说他每天都会弹一遍。你知道6首无伴奏大提琴组曲每一天弹一遍要多长时间吗?一首至少20分钟,可想而知这是一个完全不能松懈的专业,松懈了就是退步了,别人也许听不出,但你自己肯定听得出。” **圣三一音乐演奏文凭共有3个级别: ·ATCL(Associate):相等于学士学位第一年演奏会的程度 ·LTCL(Licentiate):相等于学士学位最后一年演奏会的程度 ·FTCL(Fellowship):相等于研究生在音乐学院或大学演奏会的程度 延伸阅读: 邀国内外作曲家创作 郑凤珠“热带印象”推广大马 【学生当自媒体01 】孩子经营YouTube,爸妈陪“癫”! 【学生当自媒体02 】学生当“网红”是负担或辅助? 听在籍生授招,进剑桥有攻略! NASA副首席技术专家陈薇萌:学习东西,不要害怕发问
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