阅读障碍新闻资料

简

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新教育

克服阅读困难自学者在舞台发光

家长选择让孩子在家自学的原因不尽相同，但不管基于哪种原因，无非都是认为传统学校的体制不适合自己的孩子，唯有离开才能够更自在地学习。本地舞蹈家缪长青的女儿张文昕小时候就读华小，学校的环境容易使她焦虑，一旦焦虑她就没办法专注学习，甚至出现轻微的阅读障碍症状。父母担心长此下去不但会影响她的学习，更怕是把她的天赋和自信都一并摧毁，所以决定让她在家自学。比起同龄的人，虽然她好像少了校园生活的体验，但她其实学到很多在社会上很重要，而学校却不会教的事。报道：本刊梁慧颖摄影：本报黄安健同学间的嬉闹声，还有每次体育课后教室里弥漫的那股气味，是校园生活中平常不过的一部分。可是对一些学生来说，这些感官刺激却像噩梦般的存在，以致他们没有办法专注学习。张文昕（22岁）小时候就是这样一位学生。当时她就读雪州八打灵再也一所华小，对阅读文字渐渐感到很吃力，这种情况到了三年级变得严重，家长于是带她去做检查，发现她有轻微的阅读障碍（Dyslexia），原来只要她的嗅觉和听觉受到刺激她就会焦虑，一焦虑就会出现阅读困难的问题。严重时，她看到的句子会很错乱，比如“the donkey jumps over the fence”一段简单的句子，她怎么读就是觉得脑子转不动，而一旦她感到紧张，这些字的顺序就会跳来跳去，变成比如“fence, the donkey, jumps”。唯有等她平静下来，她眼里的文字才会停止躁动。 “数字也一样，”她说，只要她感到紧张，她可能就会把“17”看成“7”，所以她往往需要反复阅读好几遍才能够确保没看错。虽阅读困难但其他天赋不能埋没可想而知，当阅读变得困难，对学习和心情都会有一定的影响。当时她常被老师责骂，跟同学又觉得格格不入，上学对她来说变成一件很痛苦的事。直到有一天，她妈妈赫然发现学校老师居然指示她抄同学的作业，觉得如果继续让她待在学校的话，她不但没有办法好好学习，更怕是把她原有的自信都消磨殆尽，所以决定在她小学三年级那年办理退学。退学后，她父母送她到阅读障碍学习中心上课，但没多久也让她退学了，因为那里的学童似乎被当作残障人士对待，好像他们没有学习能力似的，妈妈缪长青认为这种教育方式不对。缪长青是舞蹈家，本身培养过不少优秀弟子。她打从心底认为女儿很有艺术天分，并不觉得女儿有“障碍”，何况很多名人其实都有阅读方面的困难，但他们一样在各自领域发光发热，所以她对当时还是小孩的女儿说：“You are gifted. We got to do something special for you.（你有天赋，我们要为你做点特别的事）。” 那段时期，缪长青不管去哪里教舞蹈，她都会把女儿带在身边。她和丈夫也有物色其他学校，但只要是传统学校那样的教室环境，女儿就会很抗拒。大约一年后，他们找到一位老师提供一对一的教学，女儿从此开始在家学习美国的课程。不是只有在学校才能交到朋友离开传统教育体制以后，张文昕快乐得很，有种从苦海解脱的感觉。但她父母则承受不少压力，这种压力主要来自身边的人，比如有些长辈会说：“成绩不好不要紧，你们好歹要给她去学校交一些朋友”，又或者担心没有一纸文凭，她将来要如何在社会立足？这些疑虑对他们来说都不是问题。先说社交生活，这一点缪长青很放心，因为她说女儿本来的社交能力就很强，离开学校后反而生活圈子变得更大，不管大人、小孩或老人都能聊得上话，不是只有在学校才能交到朋友。至于文凭，他们一家人其实不是很在意，因为张文昕的兴趣偏向艺文这一方面，就她过往打工和实习的经历，从未有人要求她出示文凭，别人更看重的是她的能力。她不否认，假如她想从事的是医生或律师这种专业，文凭就显得很重要，但至少她目前都没有这方面的困扰。在家自学家庭条件乃关键在家自学这条路要能走得下去，孩子的成长环境和家庭背景是关键因素，张文昕显然都具备了这些条件。早在她还是3个月大的宝宝时，她就已经在婴儿篮里跟着妈妈到全国各地巡回演出。加上她爸爸张明仁是资深剧场经理的关系，她从小就在剧场和后台走动，天天跟剧场人打交道，这样的环境造就她有强大的自信跟社交智商，以及对自由有着一颗向往的心。同样重要的是父母的教育理念。张明仁小时候被诊断有注意力缺陷多动障碍（ADHD），幸好他的父母很开明，没有对他施加任何压力，身为精神科医生的父亲还说“他想玩就让他玩”，所以他是在自由开放的环境下成长，数学成绩还特别优异。后来当他自己也当上了父亲，他便用父母教养他的方式教养女儿，给予女儿足够的空间与尊重。比起文凭，他更着重培养女儿的品格和韧性。他说，现代社会尤其是在创意产业这个领域，“社交智商非常重要，可是我们的学校却往往没有教这些社交技能。” 回想当年帮女儿办理退学，这位幽默的父亲说：“我一点都不感到有压力，因为终于不用一大早送她去上学了！”坐在其身旁的女儿则认真道：“我觉得把我从学校拉出来是个好主意，要不然我可能会失去一切（重要的品质）。” 继承衣钵舞动青春 2024年对他们一家来说是忙碌的一年，因为缪长青筹备多时的ArtKU舞蹈节将在7月登场，张文昕除了分担幕后工作如剪接影片和经营社群媒体，她到时也会上台表演，包括会有一支独舞。小时候，张文昕有过跟妈妈一起表演的美好经验。事实上，妈妈当年刚怀上她的时候还有在台上演出，所以严格来说，她还没出世就已经有登台的经验了。 ArtKU舞蹈节的活动包括舞蹈表演、讲座、大师班、多媒体展览和示范讲座。其中的舞蹈表演是缪长青的近作集锦，主题为“55.5”，寓意她55岁还在“舞”动。因为疗伤的关系，缪长青已经多年没有上台表演。她说：“很多人以为缪长青不做舞蹈了，可是我从来没有放弃过，只是我身体不允许。现在既然可以了，我就想到我的老师（廖春慧）。她虽然85岁，但她还在学习，还在教舞蹈，还在编舞，还在到处去给讲座，我想要向她学习。” 缪长青以前是很严厉的舞蹈老师，她早期的学生见到她都不敢说话，直到她接触即兴的教育方式，她开始让学生自由发挥和尊重他们的选择，如此一来，学生开心很多，她也开心很多。对于女儿，她以前也有严厉的一面。她说：“我对她比较严格都是在上课的时候。她小时候都有来上我教的即兴课，而且她只愿意上我的课，其他的舞蹈课她都不要去。我会给很多鼓励，也会有一些明确的指示，比如怎样的动作容易受伤。我觉得只要把事情说清楚和解释原理是怎样，她和其他学生都会欣然接受。” 父母对女儿的期许为了这次的ArtKU舞蹈节，他们一家三口多了很多一起工作的机会。要知道许多孩子都很抗拒跟自己的父母共事，但张文昕一点也不抗拒，父母对于这点感到很欣慰。问到对于女儿的期许，缪长青说：“我爸爸（马来亚南洋大学校友会前会长缪进新）对我的期许是做一个对社会有贡献的人，这也是我对我女儿的期许。” “要开心！”张明仁对女儿说。要做到这一点并不容易，但他们一家三口不惧风浪，当年让女儿在家自学就是对“要开心”的一项重大实践。 ArtKU舞蹈节演出资讯日期：2024年7月13日（星期六）和2024年7月14日（星期日）地点：雪州八打灵再也表演艺术中心（PJPAC），1 Utama 活动亮点： ·舞蹈展演：55.5——缪长青近作集锦 ·讲座：汉丽宝公主及其舞台创作、民间舞的保存与再创 ·示范讲座：东南亚舞的身韵（廖春慧） ·大师班：现代芭蕾的身体（林伟源） ·多媒体展览：马来西亚制造（缪长青）订票：03-7732 4788 社交媒体：@artku_sgc/#artku2024 更多【新教育】: 建筑测量师为楼宇把脉的医生我国第一位女法医牙医诺哈雅蒂查化／一颗牙齿成破案关键【拉曼大学太空研讨会】崛起中的东南亚太空科技

6月前

新教育

狮城二三事

上课考证书陈毓芸助儿克服阅读障碍

（新加坡3日讯）狮城艺人陈毓芸将母爱铸就成一座坚实学堂！在发现儿子们在阅读方面出现障碍时，她就参与了新加坡读写障碍协会（Dyslexia Association of Singapore）专科学院所提供的读写障碍学习证书文凭课程，上课10个星期，并成功考获证书。陈毓芸与林明伦育有4个孩子，女儿今年19岁，已毕业；大儿子17岁，将参加IGCSE考试；二儿子15岁，最小孩子则是10岁。陈毓芸接受《新明日报》访问时说，她是在2016年修完课程，因当时发觉大儿子在阅读方面有障碍，两夫妻也不懂怎么处理，为了学会与孩子沟通及如何教育他们，更好帮助他们克服问题，才会选择去上课。 “我们将（阅读障碍）问题告诉孩子时，他显得有点受挫，也有点沮丧，我身为母亲，希望与孩子共进退。但我事先没接触过这些知识，直到我上课后，才知道原来还有那么多学问。” 提及孩子所面临问题，陈毓芸表示，大儿子主要会对单词变换方式感到混淆，“比如Hate与Hat，多一个E、少一个E在后面，他都会读成Hat，而不是读Hate；二儿子则是自小就很好动，要静下心来学习非常困难，对阅读也不怎么感兴趣。” 至于最小的儿子，他并不像两名哥哥在家里自学，而是从小到政府学校念书，陈毓芸就会很频密与老师沟通小儿子的情况。 “他目前的阅读能力，与其他同龄孩子比起来稍微差些，不过相较哥哥们会较轻微，现在他还停留在看图片，没能学会独立阅读，比如我用手指着字，一边指一边阅读，他就将我的手拿开，因为被图片吸引了。” 不过，陈毓芸分享，小儿子平时在班上，学习还算跟得上，但在面临考试时，阅读就成为是绊脚石。 “考试会计时，他在阅读较吃力，很容易觉得累，就会中途放弃，考出来成绩会欠佳，但考完之后，我私下再问他，他还是能说出理解的内容与知识，只是限时情况下，没法将最好一面发挥出来。” 望孩子享受学习过程对于如何正确对待有阅读障碍的孩子，陈毓芸强调必须要让孩子们有信心。 “他们要走的那条路会比较艰难，并不是每个人学习都那么顺利，给他们多些时间，家长也要有信心认为他们肯定会做到，保持一个平常心对待成果并积极鼓励。” 她觉得，心理方面扶持和引导很重要，家长们也不要太过紧张，急于想要看到成绩。 “我觉得每个孩子都是聪明的，只是看他们几时开窍，大多数人可能需要10年，来达到一定水准的阅读能力。我们多花一两年时间，让小孩基础巩固些、过程愉快些，这不是更好吗？” 陈毓芸也感谢老公林明伦，称他为母子间最好的啦啦队员，因他对孩子有绝对信任。 “可能他也是过来人，小时也在考取好成绩方面受过很大压力，所以更希望孩子们享受学习过程，而不是只注重成绩如何。”

9月前

狮城二三事

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克服阅读障碍追钢琴梦 17岁少年扬威国际赛

17岁患有阅读障碍的少年凭借着高超琴艺与才华，成功在国际舞台表演上发光发热！

1年前

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星云

学习障碍的峰哥 / 吴矜菁（加影）

我的小儿子有阅读障碍的问题。7岁了，自己的名字不会写，简单的数学也不会，比如“3-1”这类题目。他英语的小字母写得不好，甚至有些不会认。有些简单的活儿也干不好，比如穿有纽扣的衣服、裤子、收拾书包。我跟我课堂上的学生分享这些事，他们的表情很诧异，觉得这已经一年级的孩子是怎么回事啊？学生A说，还不会写啊？学生B说，别说话！我说，嗯。见他们一脸担心的样子，我继续说，有些孩子就是有学习障碍，比如他会把b写成d，就像镜像一样，甚至一个中文字也不会读。学生提议，那可以送他去寄宿学校啊！我说，寄宿学校？为何要送去寄宿学校？这样会学得更好吗？如果父母都接受不了自己的孩子，那么你认为还有谁可以接受他们呢？当然，有些父母会放弃，甚至觉得自己的孩子很笨，为了让他们有更好的学习就送去了。但从我的角度看来，孩子本身是颗种子。他们只是还没发芽，或许也正在发芽，并向着他们的天性发展，而不是我们即刻就能看到的结果。关键是要得到足够的温暖、爱和温饱。我常说，不是每个人都可以成为参天大树，小草灌溉得好，也一样能绿油油的。一切不急于一时，很需要耐心等待。但是人啊，总是害怕错过，总是害怕孩子们现在不努力便老大徒伤悲。儿子上小学的第一天，阿姨载送他去，我和老公随尾在后。下车后，我叮嘱儿子：记得这个阿姨，等下放学老师会带你去校门，阿姨会来接你的。过了几天，阿姨放学找不到他，紧张地拨电话问我：你接孩子回家了吗？我找不到你的儿子。我教着书也回答：没有。阿姨说，我这就去找找。结果是儿子挂在胸前的卡没带上，被带到了另一个校门。某一天他说：我买了橙汁，老师给的钱。我说：你还会跟老师借钱买果汁？记得钱得还老师。我就想，这儿子是那里来的自信。我答：我也知道，但还是得上课吧！很快就有假期了。这种对话我们从前年就一直说到今天。他说：我不喜欢华语。我说：我知道你不喜欢，不过你也得在那环境才能学习华语。父母要学习扩大思维我发现每个孩子不一样，并不是每人都合适这种学习方式。甚至可以说，这世界的教育指南多得是。于是我问自己：到底什么对一个人最重要？我想，就是有足够大的支持和爱吧！一个人在成长时，成绩表现如何，真的不重要。我教书17载，看过很多学生。我清楚了解，每个孩子的学习、大脑发育区域和身体息息相关。问题只在有没把孩子放在属于他的位置上。当然，这些孩子都是正常的孩子。身为父母、身为一个学习者，更需懂得扩大自己的思维，接受每种可能的结果。懂得往外扩展能力之余，还需要能同理与接受每种不在自己掌握下的人事物。学校老师对我说，他是有点特别，既不是自闭，又不是过动，就是学习上有点障碍。但是儿子的表达能力没问题，也没有交际问题。我心想，这就代表孩子健康啊，不是吗？既然他是个健康的孩子，那么我们提供足够的爱与支持，扩展孩子的观点和世界，这才是最重要的。这样他将来的发展也不会受到限制，不会因为我们狭隘的观念和爱阻挡了一个孩子的路。是非成败转头空。既然如此，就好好陪伴你最爱的人过日子吧。余生他才会感谢上天赐予他，一份无法替换的爱。

1年前

星云

即时国际

英国裁定这类人”迟到有理” 免准时上班

英国一名男子因为患有阅读障碍（dylexia），日前向雇主提出请求，让他可以晚一点到班，“因为他经常看错时间”，没想到老板竟然因此将他解雇。

2年前

即时国际

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自曝有阅读障碍网民捐书打气 “文盲”男要读100本书

美国男子自小有阅读障碍，即便获安排到特殊教育学校上课，但多年后文盲情况仍未见显著改善。他在短视频社交平台TikTok自曝其短，不料却获网民同情及支持，在妻子及网民的鼓励下，他开始重新拿起书本阅读，为自己扫盲，并立志今年要读100本书。

2年前

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教导社交故事掌握敏感点降低不适特殊儿也能快乐过年

特殊儿父母要选对的EIP中心进行评估，拟出最佳的干预方案，并通过社交故事（social stories）教导特殊儿社会礼仪，让特殊儿拥有自理能力，照顾自己，融入社会。

2年前

亲子妇幼

星云

心障/王晋恒（双溪大年）

长大以后愈发迷信人与人能否相处得来，靠的的确是前世修来的缘分。7号病床的女孩因其叽喳的个性招致同事反感，而我却特别欣赏她的牙尖嘴利。她就像一本通篇疑问句，却又没有附上答案的《十万个为什么》，每每遇到华人医生或护士，就会提出包括疫苗制作过程，病毒如何变种等等让人措手不及的疑问。虽然读了5年医学，如何把艰涩的知识简化成符合她理解能力和知识水平的解释，我也一时毫无头绪。同事把她跳跃式的思维和对知识如此庞杂的胃口形容为病态的“意念飞跃”（Flight of Idea），成功引起专科医生对她精神健康和智力发展的关注。我们从她的学习进度开始进行推断，最后发现她可能患上阅读障碍，因她无法念完ABC，同时难以分清b和d的区别，于是将她转诊精神科。大医生离开病房后，我私下和她交流。她和我分享她平时用平板电脑写的说明文、讲稿和短句。虽有语病，但对一个四年级的孩子来说，也算行文流畅，言之有物。于是，我提醒母亲下次到精神科时，记得向医生说明孩子能够书写华文文章的事实。能够认得中文字，也许会减低她被误诊为阅读障碍患者的几率。我和女孩母亲同样感到好奇，方块字和阅读障碍症之间有什么样的关联？华文字的左右结构，诸多的形似字本该让孩子产生更大混淆，怎么反倒让她更得心应手？因鲜少接触阅读障碍症，我无法替女孩及母亲释疑，只希望精神科会诊时，在场有一个会读华文的医师，甚至是一位华文老师也好，负责评断女孩的阅读能力。我劝慰女孩的母亲无需过于担心，毕竟历史上不少名人都有阅读障碍的病史。听见“名人”二字，女孩立刻从床上跳起来，睁大眼追问我口中的那些“名人”究竟有谁。在她心中，阅读障碍竟成为上天的恩典，仿佛是让她和普通孩子区分开来的超能力。或许她正窃喜地认为，和文字无缘，她便有借口全然投入她的画家梦。她是第一位和我讨纸笔的病人，说要把瞬逝的创作灵感画到纸上，否则“怕到时会忘记”。颜料和线条才是她的语言，获得一张画纸，她仿若鱼儿重归水中那般逍遥和自在。巡房时众人一度把她当成智障儿，接连问她有关“失火时第一时间要通知谁”，“可不可以不穿衣服走在街上”等测试判断力的问题。她因听不懂马来文而面露紧张和不知所措的表情。但我十分肯定，她的智商正常，否则也不能和母亲针锋相对，一来一往地斗嘴，气得做母亲的总怨“这是上一辈子欠她的”。我不怪一开始将她标签为“过动儿”的同事。医疗诊断过程中，往往是她这种仔细的性格，才能发现病人潜藏的问题。然而横跨在治疗团队和她之间的，更多是语言上的鸿沟，在她懂得渡水以前，我们是否愿意屈身俯就，主动用她熟悉的语言去深入了解她的实际情况，再下定论。后来发现，女孩和许多年轻人一样因为抖音而爱上古风歌曲。我向来不认同那些新古典主义的歌曲作品，却也庆幸女孩这个年龄就有诗有画，于是从家里的旧书堆中淘出一本《唐诗三百首》转赠给她。这本童书只有白话译文而无导读。但我相信岁月会是更好的注释，就像长大以后因为不如意的事而陷落语塞之窘境时，那些苍凉的诗句便会从潜意识的沼泽中轻轻浮现。诗与生活的关系，总是如此自然而然。女孩仿佛是来教我时值清明，阳光到了午后便会自动从病房的窗沿和门缝中撤退，充沛的雨声接着由远而近涌入。这是最好替她导读杜牧〈清明〉的时机，向她解释诗词的意在言外、借问酒家何处有的欲言又止、还有为何诗要止于牧童遥指杏花村的情节安排。以她的智力，她定能听出一个所以然。但是我始终和她保持距离，为的是病房护士的一句“小心她在尝试引诱你”。我未曾预想，那些成熟的大人竟然也会耽于扭曲一段正常的人际关系。这番论调使我想起骨科时遇见的一位老摇滚，因为话题搭调，我们总喜欢互通有无。热络的交流却给他招来“喜欢拍医生马屁”的冷言冷语。自此才懂我已经被架到较有权力的一方，而病人在医院轻易就会成为攀炎附势的弱者。病房莫名其妙成为权力场，处处都是多余的地雷和暗器。几天后女孩康复出院，7号床留下安静的空白。匆匆来去，仿佛是来教会我，何谓障碍，尤其是人心和人心之间的那一种。

2年前

星云

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写剧本当编剧？余文乐自爆有阅读障碍

40岁的余文乐近年在幕前大幅减产，自2017年后，未再有电影作品上映。继去年自揭恐慌症复发后，余文乐日前又发文自爆：“其实我有阅读障碍。”令网民相当惊讶。

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