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龙的传人

“古老的东方有一条龙……他们全都是龙的传人……”是大家熟悉的歌词,传说东方式的龙,颜色七彩象征祥瑞幸运让人崇拜;西方式的龙,身短色黑有翅膀,比较代表破坏与邪恶让人惊愕。 我在甲辰年出世,母亲对我说:“我们家有三只龙;我,你二姐和你。”对龙就有了初步印象。我喜欢体贴关怀的母亲,于是开始喜欢龙,可惜,二姐却脾气急躁,我慢条斯理的举动,她都诸多不满,三不五时对我吹毛求疵,让我明白生肖一样性格不一定相同。 当我刚在社会工作,同事知道我生肖龙,又因电视剧《神雕侠侣》的影响,风趣地称我为小龙女,因此我对龙更是情有独钟;除了沾沾自喜和优越感上升,心里认定属龙是得天独厚,万千宠爱在一声:龙!翱翔青天的龙啊! 后来,在一家公司上班,雇主的老爸在店里帮忙看守,对我照顾有加,适逢我庆祝戊辰龙年,他送给我一只小小的龙饰品,收藏至今已30年。虽他早年驾鹤西去,我仍怀念那份真诚的对待,谨记他的提点。 实践活到老、学到老 在庚辰龙年,恰好是2000千禧年,我还呆在单身一族的列车,眼看同龄的早已成双成对,情绪低落。幸好,在那年圣诞节前夕,我终于巧遇那另一半,隔年如愿以偿出嫁。 婚后,才知道夫妻相处不容易,了解忍耐与迁的重要,几年后,我居然高龄怀孕,平安诞下个女娃。老来得子让我们喜出望外,岂料,在壬辰龙年,母亲却因年迈衰弱与世长辞,成为我最疾首痛心的一年。 随着年龄增长,体验了人生的起伏,得失与离合,感悟即使属龙也不能幸免,不禁感慨良多,渐渐地我对龙的念想从唯美浪漫改为实际。 今年是甲辰龙年,我将迎来一甲子的诞辰。仗着老龙识途的经验在职场轻松自如,不过,身边无数中青年的后辈,无分男女或什么生肖,已经胸有成竹地执掌着他们的专长和领域。与他们接触,听到许多现代特有的见解,令人刮目相看。为此,我经常留意社会动态与阅读,避免过于落伍或让学识停顿或倒退。 然而,认真探索才察觉学海的深奥,又发现自己的学问依然浅薄,显然今后还得加把劲,实践“活到老、学到老”。
10月前
走过了一甲子的岁月,度过了5个、今年进入第六个龙的本命年,我生肖龙,也很喜欢龙。 我心目中的龙是神气和威武的,有着很强大的气场。它没有翅膀,却可以腾云驾雾,自在和快速地穿梭于云雾中。所谓龙的传人,在我心目中龙也代表着我们海水到处有华人的中华民族。 因为生肖龙,所以从出生的那一刻开始,我就和龙结下了不解之缘。印象特别深刻的是小时候虽然贫穷,在某一个中秋节妈妈还是想办法买了一个龙造型的灯笼给我,可能妈妈喜欢我生肖龙,也知道我喜欢龙吧。那个时代那个灯笼可不便宜,龙头会随着提灯笼的人走动上下摆动,好像在活灵活现地向你点着头。 我也很喜欢画龙和书写“龙”这个字。从年轻到年老,我画了无数的龙,总觉得32年前28岁时画的,还有收藏着的那条龙画得最好了。当时要表达的是中国的经济在起飞,而今中国不只经济蓬勃,连科技也起飞了。那天我跟太太说,现在叫我画这个龙我可能都画不出来了,太太说我是不是退步了,我打趣回答:这个不叫退步,叫退化,哈哈。 当然我也挥毫过好多个龙字,满意的作品有用繁体书写的“龙飞凤舞”,和创意十足繁体加简体的“龙的传人”。这些书法的特点是它们都用电子笔,而且是一气呵成一笔画写成的。以前把“龙的传人”贴在朋友圈时还写道:繁简一体,繁简一家,创意无界限,思维跳出框…… 前几天去了槟城皇后湾购物广场,抬头看那广场装饰的金龙好美啊,于是拿起手机转啊转自拍,因为自拍时一直在寻找背后的龙,把照片放上社交媒体时灵机一动,就写成了寻找龙的踪迹。 说来还真是巧合,今早心血来潮为我32年前画的龙上色,晚上就看到【星云】新年征文的主题是“我与龙”,可能我和龙还真的是很有缘分吧。
10月前
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每年新年最纠结的是班级布置比赛。带班多年已渐显疲态和审美障碍。为了配合生肖年份,鼠牛虎兔来到龙时,就知道这古代图腾里的混血儿的造型并不好整。 经与学艺组长可芯同学讨论后,她决定用纸皮手工做立体造型的龙,后墙找同学画壁画,但是主题构思始终没有着落,苦恼至极。“龙马精神”要同时做龙又做马,难;“龙凤呈祥”更纠结那个凤凰神鸟,想多了我;“祥龙送福”又重复了去年的主题玉兔送福,重做没戏没意思。缺乏清晰的主题就很难围绕主题继续构思布置方案。往容易处想又觉得肤浅,往难处思考一番又觉得能力有限。 后来,是浩宇在壁画勾勒出一幅好山好水的中国画风,呈现锦绣山河,似乎搭配龙以后……是的,我灵光一闪:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”取自刘禹锡的〈陋室铭〉的“有龙则灵”主题就这么定下了。我们作为炎黄子孙,不都被称作龙的传人吗?我们都是龙,此时灵气乍现,一定能心想事成。雅雯便开始以再循环的纸杯切半,涂上枣红色做仿古瓦砖的屋檐,试图盖一个陋室在课室门口。一进课室映入眼帘的就是铭锋以草书写〈陋室铭〉,长长的条幅从天花板到地上,摆上传统木椅和茶几摆设品,企图营造充满书香墨宝的气息。布告栏上还有以隶书仿写由雪梅书法家为我们题的藏头嵌字诗—— 高瞻远瞩有豪情, 二维睿智龙飞天, 忠信仁义则为善, 班聚精英灵妙篇。 泇昇负责爬上爬下,在高墙上张贴大家为校争光的奖状和满满的纪念照片。哎,那就称之为“龙虎榜”。另一边是学校活动留下的珍贵画面,就叫“齐乐龙龙”,取谐音“其乐融融”。 薇恩负责在墙壁下方用深浅不一的红色纸盘和塑料勺子叠成花瓣,耐心地用热熔胶固定花瓣花蕊,制成新春梅花。在课室四周的墙下方粘满29朵梅花,取“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”之意,也寄厚望予全班29位同学,勉励他们要克服困难,拼搏求学,考取好成绩。 可芯还用盒子和纸皮制作了两头色彩艳丽的醒狮头,摆放在白板前用以“舞狮迎宾”。当然还有其他同学纷纷打下手,帮不上忙的就提供原材料,或找纸皮、或提供红包、或打扫收尾。天灵灵地灵灵,希望我们的布置和主题能获得评审青睐! 若此文有幸相中,2月1日是评分日。有兴趣知道结果的不妨猜猜我们有没有得奖?
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