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MQA

2月前
9月前
全新AI驅動工具支持馬來西亞學術資格鑑定機構(MQA)政策,提高學術嚴謹性和數碼學歷證書的價值。 文:Coursera提供 在線學習平臺Coursera宣佈推出幾項全新的生成式人工智能(genAI)功能,旨在擴大評估創建和評分規模、增強學術誠信,並提升學習和評估體驗。這些功能包括AI-Assisted Grading(AI輔助評分)、Proctoring and Lockdown Browser(監考和鎖定瀏覽器),以及AI-based Viva Exams(基於AI的口語考試),將幫助教育機構為學生提供確實的學習體驗,同時提高在線評估、課程和證書的價值。 馬來西亞高等教育部提倡漸進式教育體系,通過促進在線學習來彌合技能差距,並提高畢業生的就業能力。馬來西亞學術資格鑑定機構(MQA)允許學校在課程設置中,通過Coursera等平臺提供30%的學分,雖然這一點尤為重要,但大學必須確保在線學習符合學術學分的嚴格標準。儘管GenAI可能會引發學術不端行為,但它也為大學提供了前所未有的機會,以大規模提升學術誠信。 [vip_content_start] 擴展評估創建和評分:● AI評估生成器(AI Assessment Generator):可根據課程需求生成合適的多種數學、文本和多項選擇評估,並將其無縫集成到作業中,從而節省教育工作者的時間。● 題庫和多樣化試題(Question Banks and Variants):提供各種問題和多樣化試題,以進行全面測試,使考試難以預測且更易於編寫。● AI輔助評分(AI-Assisted Grading):根據作業分析提出評分和反饋建議,以簡化評分工作,但最終決定權仍由評分者掌控。 加強學術誠信:● 評分項目鎖定(Graded Item Locking):規定學生完成所有未評分的項目、觀看視頻和完成閱讀材料,促進全面學習,並防止跳躍式學習。● 時間和嘗試限制(Time and Attempt Limits):從嚴控制考試嘗試次數,以確保公平、防止試錯行為,並限制外部資源的訪問,鼓勵學生進行有意義的參與和反思。● *監考和鎖定瀏覽器(Proctoring and Lockdown Browser):在高風險考試期間,通過阻止未經授權訪問資源,以及檢測未經授權的協助,來維護考試的學術誠信。● *抄襲檢測(Plagiarism Detection):即時識別與以前提交的相似的內容,防止抄襲行為,並教育學生獨立思考和原創性。 加強學習和評估:● *通過Coursera Coach進行測驗準備和先前學習回顧(Quiz Prep and Prior Learning Recaps with Coursera Coach):提供由GenAI驅動並以Coursera專家內容為基礎的個性化導師服務,提供互動學習輔助、課堂摘要、指導練習,以及量身定製的評估預習。● AI 同行評議(AI Peer Reviews):利用由AI驅動的洞察促進同行反饋,評估提交的文本內容,並根據作業評分標準生成成績。● *基於AI的口語考試(AI-based Viva Exam):分析自由格式的書面提交和評分標準,動態生成自定義的後續問題,以測試學生提交內容的真實性和批判性思維。這項功能使教育工作者能夠進行口語式的書面考試,讓學生展示他們的作品同時,評分者得以獲得詳細的分析。 在大馬,主要面向40歲以下在職成人的宏願開放大學(Wawasan Open University,簡稱WOU)將Coursera內容融入到選定的課程中,部分課程的整合率高達50%。通過這項合作, WOU 可以訪問來自 IBM、Google和Meta等行業領導者的頂級內容,幫助學生提高技能和擴展現有技能,並使課程與不斷髮展的行業趨勢保持一致。 此外,Coursera也宣佈了一門由範德堡大學(Vanderbilt University)推出的新課程,即Generative AI for University Leaders(面向大學領導者的生成式人工智能),旨在讓學術機構為應對GenAI帶來的快速變革做好準備。這門免費課程由Professor Jules White授課,特邀專家包括Andrew Ng、Mayank Shrivastava、以及Jeff Maggioncalda。課程內容涵蓋GenAI的工作原理、其重要性,以及大學領導者如何制定GenAI戰略,並確保其在校園內得到適當使用。 *這些功能目前正在讓部分精選客戶進行試用。
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