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傅慧月／首批疫情学生的毕业故事

2020年5月，当瘟疫席卷全球时，教学在匆忙地转向线上。我的第一批广告学新生，刚刚步入大学，就突然置身于虚拟课堂中。目睹他们从应对线上学习的复杂，到即将步入社会的整个过程，我感到无比自豪。这些走上舞台领取学位的学生，展现了非凡的韧性、适应能力和决心，不仅是他们生活中的里程碑，也是我教育职业生涯中的亮点。当疫情暴发时，世界陷入了一片不确定的漩涡，日常生活被颠覆，被迫适应新的常态。对学生和身为讲师的我来说，转向完全虚拟的学习环境，意味着面对无数挑战，从技术难题到缺乏面对面的互动，这些对教育体验至关重要。然而，学生迎难而上，每天都以坚韧态度激励我拥抱虚拟环境。尽管我们之间有距离，却建立了与面对面互动一样坚固和持久的联系。正是在这些不确定的时刻，学生成为了我的支柱，激励我坚持不懈，努力成为更有同理心、具韧性的教育者。疫情带来的经验与教训将伴随一生他们大学生涯中的一个亮点，是赢得了备受瞩目的“Student Kancils x sCOOLER奖”。该奖项是在地球日庆祝活动期间，因可持续发展项目而获得的。这一荣誉不仅反映了卓越的学术表现，还体现了他们对世界影响力的认知。 Z世代尽管经常被误解，也可以像老一辈一样坚韧和强大。他们在课堂上、工作中，乃至生活的每个方面面临考验；在项目和活动中遇到各种障碍，却从未放弃，以决心和勇气战胜挑战。他们的创造力，证明了他们可以在任何情况下脱颖而出。这一代人经历了前所未有的变化和不确定，让他们变得坚强，为未来做好准备。韧性是性格的见证，从疫情到后疫情世界给他们带来的经验和教训，将伴随他们一生。告别教育旅程迎向世界记得第一次在校园见到他们，是在两年的虚拟课堂之后。我的心跳加速，就像第一次约会一样。当打开教室门，看到一张张熟悉的面孔，都戴着口罩，包括我自己，仍然对疫情保持警惕。 4年之后的今天，当5月26日庆祝他们的成就时，我感到既兴奋又激动。这次庆祝不仅是告别，更是对我们之间共同经历的致敬。在完全虚拟环境中开始教育旅程的学生，已经成长为自信、能干的专业人士，准备迎向世界。如果能给他们一个建议，那就是始终坚持他们生活的支柱。对我来说，这个支柱是我对上帝的信仰，我相信他们每个人都有自己的支柱，能引导他们度过人生的挑战。我希望他们勇敢、坚韧、有爱心、正直、专业、富有同理心和智慧地走向社会。在向这群学生告别时，我对未来充满了希望和乐观。相信他们凭借学到的经验和教训，将会在世界上产生积极的影响。最后，我想起了儿童绘本中一句总是带给我平静和保证的名言，致我亲爱的学生: “你有头脑在脑袋里。你有鞋在脚上。你可以选择任何方向。”——苏斯博士，《你能去的地方！》更多【新教育】: 物理奥林匹克竞赛之夺金梦建筑测量师为楼宇把脉的医生我国第一位女法医牙医诺哈雅蒂查化／一颗牙齿成破案关键

4月前

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