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许雪翠｜一个地铁的故事

很多华小生华文理解能力还不错，但作文却是个“死穴”。我家的小六生也一样，也许因为有过作文离题的“阴影”，一说到写作文就“未落笔，先却步”。跟朋友说起，她给我传来一个主打“创意写作”的补习班。点击直播教学视频后，我就眉头紧邹！该名老师说：“我还是头一次吃味道这么奇妙的食物……”用“奇妙”形容食物，还算创意，但这“头一次”这么口语化，怎适合用在作文里！于是跟小禹说，我们自己来努力吧！作文要写好实在没捷径，除了阅读还是阅读，然后就是要多写、敢写！勤定能补拙，假以时日，写起文章来必能行云流水，一气呵成！我说要不，我们从《我的自述》这样的题目写起！阿哥说：“这么老土！”阿妹说：“是啦！现在SPM的作文题目就只有一个字‘信’，时代不同了！” 我哈哈大笑：“哎哟！你们别小看《我的自述》，它看似简单，实考功力！”我说这个《我的自述》可以是“手表、铅笔盒、书包、鞋子、粉笔、冰箱…..的自述。”自述文需要“代入感”，需要发挥想像力，是写作非常好的基础磨练题呢！这时突然想起2003年年底才出中文版的新绘本，堪称“自述文”天花板级别的《我是地铁》！──韩国作家金晓恩创作的处女作绘本，甫出版就获得了2001年《纽约时报》年度十佳绘本、世界插画大奖（WIA）童书类大奖等奖项，可谓一鸣惊人！地铁的自我介绍《我是地铁》书封设计一目了然，长长的车厢内坐满了人，是一列正在行驶中的地铁。翻开前环衬，淡蓝色的水彩，绘出了跨页的大桥，左右各有一来一往两列地铁在穿行。简单的画面，立马将读者带入情境中。 “今天我也在奔跑。” 看吧！7个字！只要7个字，就能形象地刻画出一列每天都要载客的地铁的样子！ [vip_content_start] 第二个跨页，是忙碌的出入口通道闸机场景，也只有两行字： “每天，相同的时间。” “每天，相同的路线。”是地铁的自我介绍，可是对一些乘客来说，这两句话也是写给他们的——每天在相同的时间抵达地铁站，每天乘搭同个路线的地铁上班，多么有共鸣！（所以，这绝对也是一本写给大人看的绘本！）阿哥说：“作者文字可以这样简短，也是因为这是绘本。”我说写作文当然不能这样写，但我相信只要绘本读得够多，够深入，感受力自然在无形中得到积累；作文是表达，没有深刻的感受，如何深刻的叙述和表达？接下来，玻璃闸门和地铁门都关上：“载着不知来自何方，也不知去往何处的人们，两次越过汉江，穿梭于地下和地上。在这条无穷无尽的路上，每个站点都有人在等我。” 这让我想起了我们的轻快铁和地铁，同样是地下和地上穿行。孩子小时候乘搭地铁到双峰塔，列车一驶入地底隧道，他们就会特别兴奋，尤其喜欢站在“车头”，想像自己是驾驶员，在隧道中前进！读到这里，翻页看到印刷信息和书名，才知道原来故事还没正式开始！（这铺陈也太细腻！）双故事线呈现“自述” “到站了，我用力晃动身体。哐当，哐当，睡着的人们醒来了。哐当，哐当── 到站的旅客准备下车。本站是合井站，合井站到了。莞周先生从那边跑过来了。快点，快！” 这时地铁先生的内心独白展示了她对乘客的切切关心。翻过去，换成莞周先生的独白：“今天我也在水泥地面上全力奔跑。冲过人群，经过检票口，一步跨越三四级台阶，终点就在前方。” 原来这是一个争取时间多陪伴女儿的父亲。（阿哥说他对这个角色最有共鸣，因为他也是每天奔跑赶地铁的青少年！）地铁到站后，上来了一位老奶奶。“我在海边出生，长大。今天捞到了女儿喜欢的章鱼和外孙女喜欢的鲍鱼，回到陆地，我要快快为他们做顿大餐！”原来是位海女！——我载着奶奶、奶奶的女儿和外孙女的喜悦，轻快地奔跑。作者采用了双故事线，交替叙述地铁和乘客的“自述”。接下来，上车的是一位带着两个小男孩的妈妈。这位年轻妈妈名叫郑柳善，每天都在为孩子和家务事忙得团团转。接下来的站，分别上来了补鞋师傅、赶补习班的学生（满街补习班这跨页很真实很有压迫感，但是补习中心名字全中文，这翻译本真用心啊！）后来还有在地铁推销售货的具工哲先生和名叫李陶铃的29岁年轻人。地铁先生说：“我在这条路上遇到了很多很多……满载着看不见的故事。” 通过观察发现新视角参考书评时，特别认同其中一位读者说的：“《我是地铁》的延展性特别好，只要你愿意，就能继续书写。你也可以观察地铁上的每一个人，想像着他们除了乘客之外的其他身分，另外你还可以继续延展，把地铁换成任何一个地方。” 是的，是观察。自述文绝对是观察，生活，也是。我们需要观察和觉察，才能捕捉到一闪而过的美好，才能在细微处发现新视角，才能对人事物有更透彻的理解和包容。作者在后记里有说：“有一天，我突然开始观察路上的人们，试着画下那些面孔、布满皱纹的手和各种各样的脚……我想让人们看到，那些路上偶遇的、近在我们眼前却看不见的东西，其实多么珍贵。” 绘本还赠送了“人物附传”，仔细介绍了几个出现在书里的人物，让人感觉更真实；合上绘本，深有感触——我的自述，从来就不是只有我！“我”的生命都是由很多很多其他人来共同完成的！我们，或许，也是一列行驶中的生命地铁。《我是地铁》作者: 金晓恩（韩）译者：徐丽红（中）金晓恩大学主修纤维艺术设计，后来开始绘本创作。首部个人绘本作品《我是地铁》获2021年《纽约时报》年度十佳绘本、世界插画大奖（WIA）童书类大奖、第3届乐天出版文化大奖、韩国出版人协会优·秀编辑图书奖。她的另一部绘本作品是《我们吃蛋糕的方法》。

9月前

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